rek, ISI- la- ile- cal- 5z- nu bir di- u- SI 26. I. Bu tümcelerdeki değişik anlamların yanında bir şeyi ezberden söylemek, okuma

rek, ISI- la- ile- cal- 5z- nu bir di- u- SI 26. I. Bu tümcelerdeki değişik anlamların yanında bir şeyi ezberden söylemek, okumak, üflemek gibi edimleri de belirleyebiliyor okumak. II. Sözcüğün yazılı ve basılı metinlerden anlam çı- karmaya değin gündelik kullanımlarını çağdaş yaşamın bu önemli edimi konusundaki tutumu- nuzu bir ölçüde açıklamaya yeter. VIII. IV. "Onun okuması yoktur.”", "Çok okuyan bilir.", "Bi- zim çocuk iyi okuyor.", "Oku da adam ol!" Okuma, gündelik Türkçede çok değişik anlam- larda karşımıza çıkabilen bir sözcüktür. V. Sözgelimi "Onun okuması yoktur." tümcesinde okuma, okuryazarlık anlamına geliyor. Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bü- tün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) I B) II C) III D) IV E) V