İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

rimi olan ze eden, eserler- çin çeşitli liplar sa- Silistre'de emesi bu e aşağı- leit-motif eme B) Bilinç akışı D) Metinler aras

rimi olan ze eden, eserler- çin çeşitli liplar sa- Silistre'de emesi bu e aşağı- leit-motif eme B) Bilinç akışı D) Metinler arasılık A) Gösterme tekniği C) Bilinç akışı tekniği C) Leit-motif E) İç çözümleme 11. Yollar kalabalıktı. Gördüklerini, kendisinden

rimi olan ze eden, eserler- çin çeşitli liplar sa- Silistre'de emesi bu e aşağı- leit-motif eme B) Bilinç akışı D) Metinler arasılık A) Gösterme tekniği C) Bilinç akışı tekniği C) Leit-motif E) İç çözümleme 11. Yollar kalabalıktı. Gördüklerini, kendisinden çok uzaklaş- tırdığı için en çok Bebek tramvayına kızıyordu. Devetüyü paltolu bir kadın görünce yüreği çarptı ama o değildi. Şap- kalıydı. Kalktı. Kapıya yürürken duvardaki takvimi gördü. 7 Mart Cumartesi yazılıydı. 27'nin yarısı kara yarısı kırmı- zıydı. Rahatladı. İşte boşuna beklemişti. İnsanların düze- ninde bütün ayrıntılar önemliydi. Günlerin adı bile... Bugü- nün cumartesi olduğunu bilseydi saat birde onu görürdü." Bu parçada hangi anlatma tekniğine başvurulmuş- tur? B) Diyalog tekniği D) Geriye dönüş tekniği E) iç konuşma tekniği HELP