Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

S-1) Yukarıdaki şiirin şekil incelemesini yapınız. (15 P) O zaman başından aşkındı derdi Mermeri oyardı, taşı delerdi Kaç yanık

S-1) Yukarıdaki şiirin şekil incelemesini yapınız. (15 P)
O zaman başından aşkındı derdi
Mermeri oyardı, taşı delerdi
Kaç yanık yolcuya soğuk su verdi
Değdi kaç dudağa çoban çeşmesi
a) Şiirin türü: Pastoral
b) Şiirin kafiye örgüsü:
c) Şiirin ölçüsü:+5 dura

S-1) Yukarıdaki şiirin şekil incelemesini yapınız. (15 P) O zaman başından aşkındı derdi Mermeri oyardı, taşı delerdi Kaç yanık yolcuya soğuk su verdi Değdi kaç dudağa çoban çeşmesi a) Şiirin türü: Pastoral b) Şiirin kafiye örgüsü: c) Şiirin ölçüsü:+5 duraklı (11 here d) Şiirin kafiye ve redifi: e) Şiirin nazım birimi: dörtfactor S-2) Şiirde geçen söz sanatlarından ikisini açıklayıp yazınız. (10 P) Listlestime Soğuk suyu insan verir Cesme vernet S-3) Ritmik sanatlardan 3 fonetik sanatlardan 2 örnek veriniz. (5 P) S-4) Kişisel hayatı konu alan metinlerden 5'ini yazınız. (10 P) Gleiss redif- kafiye S-5) Aşağıda verilen iletişimin şemasını karşılarına yazınız. Doçent konferans salonunda KURAN konferansı verir. Öğrencilere sorar: KURAN'ı şimdi daha iyi tanıyabildiniz Öğrenciler evet cevabını verir. Gönderici: Doçent Alıcı: Öğrenci ileti: Kurani şimdi daha Dönüt: Evet iyi tanyabildinizmi Kanal: Sözlü Bağlam: Konferans salonu S-7).Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise (D), yanlış ise (Y) yazınız. • Güzel sanatların en önemli amacı topluma yol göstermek, insanları bilgilendirmektir. (2.) • Bilimin amacı, nesnel gerçekleri öğretmek ve onlarla ilgili bilgi vermektir. (...) • Edebî metinler, yan anlam değeri taşıyan sözcükler bakımından zengindir. (...) ● Hikâye ve roman öğretici metinler arasında yer alır. (...) • Edebî metinlerde yazar, söyleyiş özelliklerini (üslubunu) ön plana çıkarır. (...)