İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

s.) 5. Pelin Öğretmen tahtaya, f(x) = -2cot(3x - 1) fonksiyonunu yazmış ve Esra, Hale ve Tunç isimli üç öğ- rencisinden tahtaya

s.) 5. Pelin Öğretmen tahtaya, f(x) = -2cot(3x - 1) fonksiyonunu yazmış ve Esra, Hale ve Tunç isimli üç öğ- rencisinden tahtaya çıkıp istedikleri bir değişikliği uygula- malarını istemiştir. Önce Esra kotanjanti tanjanta çevirmiş. Sonra Hale bütün işaretle

s.) 5. Pelin Öğretmen tahtaya, f(x) = -2cot(3x - 1) fonksiyonunu yazmış ve Esra, Hale ve Tunç isimli üç öğ- rencisinden tahtaya çıkıp istedikleri bir değişikliği uygula- malarını istemiştir. Önce Esra kotanjanti tanjanta çevirmiş. Sonra Hale bütün işaretleri ters çevirmiş son olarak Tunç bütün katsayıları 2 ye bölmüştür. 45 Buna göre, hangi öğrencilerin yaptıkları değişiklik periyodun değişmesine sebep olmuştur? A) Yalnız Esra B) Yalnız Tunç C) Hale ve Tunç D) Esra ve Hale E) Esra, Hale ve Tunç (x)= +2 na (