Sayfa 5 16 Sory n for- 13. Aslı Öğretmen öğrencilerine tam kare olmayan ka- reköklü sayıların değerinin en yakın olduğu doğal sa

Sayfa 5 16 Sory n for- 13. Aslı Öğretmen öğrencilerine tam kare olmayan ka- reköklü sayıların değerinin en yakın olduğu doğal sayıyı buldurabilmek için aşağıdaki etkinlik kağıdı- ni dağıtmıştır. Aşağıda görüldüğü gibi 1 ve 4 gibi tam kare sayl- larla kenarları tam sayı olan kareler elde edilebili- yor. Ancak 2, 3, 5 ve 6 gibi sayılarla kenarları tam sayı olan kareler elde edilemiyor. kare- asket 1 3 2 4 oyun- kaç- D) 54 Tam kare olmayan sayılar ile en yakın oldukları tam kare sayılara karşılık gelen şekiller aynı renge boyanmıştır. Daha sonra Asli Öğretmen öğrencilerine; 2 birim kare ile oluşturulan şeklin alanının 1 birim kare ile oluşturulan şeklin alanına daha yakın ol- duğundan 2 nin değerinin T = 1 e daha yakın ol- duğunu, 3, 5, 6 birim kare ile oluşturulan şekillerin alanının 4 birim kare ile oluşturulan şeklin alanına daha yakın olduğundan 3, 5 ve V6 nin değer- lerinin 4 = 2 ye daha yakın olduğunu söylemiştir. Son olarak öğrencilerine birim karelere bölünmüş bir kağıt dağıtan Uğur Öğretmen öğrencilerinden bu kağıda karekökünün değerinin en yakın olduğu doğal sayı 4 olan tüm tam kare olmayan sayıları ifade eden birim karelerden oluşan birer şekil çiz- melerini istemiştir. Buna göre öğrencilerin bu kağıda kaç farklı şe- kil çizmesi gerekir? A) 3 D) 9 B) 5 C) 7