Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

si gerektiğini biliyordu. E) Her ne yapsa da başkalarına kendini beğendire- meyeceğinden emin davranıyordu. 20. (1) Son yıllarda

si gerektiğini biliyordu.
E) Her ne yapsa da başkalarına kendini beğendire-
meyeceğinden emin davranıyordu.
20. (1) Son yıllarda adından sıkça söz ettiren bir okuma
türü var: yaratıcı okuma. (II) Yaratıcı okumanın şu
ana kadar kesin bir tanımı yapılamamış

si gerektiğini biliyordu. E) Her ne yapsa da başkalarına kendini beğendire- meyeceğinden emin davranıyordu. 20. (1) Son yıllarda adından sıkça söz ettiren bir okuma türü var: yaratıcı okuma. (II) Yaratıcı okumanın şu ana kadar kesin bir tanımı yapılamamış ancak eleşti- rel okumayla iç içe ele alınmıştır. (III) Yaratıcılık; biliş, düşünce ve hayal gücünün birleşiminden oluşan bir beceridir. (IV) Bu unsurların etkileşimiyle ortaya yeni bir ürün çıkaran birey, yaratıcılık becerisini işletmiş demektir. (V) Söz konusu becerinin her bireyde var olduğu ve insanı keşfetme, buluş, icat eksenine iten bir yatkınlık olduğu düşünülür. (VI) Öğretim faaliyet- lerinde de öğrencilerin yaratıcılık potansiyellerini açığa çıkarma ya da geliştirme üzerine birtakım etkinlikler yapılır. onemseme- Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerden hangisiy- le başlar? A)H B) III CAV D) V E) VI Ankara Yayıncılık 22