Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

si I. Bir fizik dersinde Selma öğretmen tahtaya Şekil-I, Şekil-Il ve Şekil-III'deki K, L, M cisimlerini çiziyor. Bu cisimlere ya

si I. Bir fizik dersinde Selma öğretmen tahtaya Şekil-I, Şekil-Il ve Şekil-III'deki K, L, M cisimlerini çiziyor. Bu cisimlere yataya paralel ok yönünde kuvvetler uygulandığında Selma öğretmen öğrenci- lerine K'nin ok yönünde düzgün doğrusal hareket yaptığı

si I. Bir fizik dersinde Selma öğretmen tahtaya Şekil-I, Şekil-Il ve Şekil-III'deki K, L, M cisimlerini çiziyor. Bu cisimlere yataya paralel ok yönünde kuvvetler uygulandığında Selma öğretmen öğrenci- lerine K'nin ok yönünde düzgün doğrusal hareket yaptığını, L'nin ok yönünde hızlandığını ve M'nin ok yönünde yavaşladığını söylü- yor. Selma öğretmen Berna, Şule ve Ahmet'den bu olaylarla ilgili yorumlar yapmalarını istiyor. Şule: K cisminin hareketi Newton'un eylemsizlik yasası ile açıklanır. Ahmet: M cismi dengelenmemiş kuvvetlerin etkisindedir. Berna: L cisminin hareketi Newton'un temel yasası ile açıklanır. ► Ok ok K L yatay yatay Şekil-1 Şekil-11 ok E M yatay Şekil-111 Buna göre, Şule, Berna ve Ahmet'in yapmış olduğu yorumlar- dan hangileri doğrudur? A) Yalnız Sule B) Şule ve Berna C) Berna ve Ahmet D) Yalnız Ahmet E) Berna, Şule ve Ahmet