Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Soruyu çözerken rakip ve engel tanimayan, mukemmel bilgi becerisinin tepe noktasına VERENGİ yakınlaştıgı altıncı seviye... UŞAK

Soruyu çözerken rakip ve engel tanimayan,
mukemmel bilgi becerisinin tepe noktasına
VERENGİ yakınlaştıgı altıncı seviye...
UŞAK
35. Gazeller başta aşk ve güzellik olmak üzere ayrılık, sev.
gilinin güzelliği, baharın verdiği neşe gibi konuları işler.
Daha ç

Soruyu çözerken rakip ve engel tanimayan, mukemmel bilgi becerisinin tepe noktasına VERENGİ yakınlaştıgı altıncı seviye... UŞAK 35. Gazeller başta aşk ve güzellik olmak üzere ayrılık, sev. gilinin güzelliği, baharın verdiği neşe gibi konuları işler. Daha çok lirik konuların işlendiği gazeller işledikleri ko nuya göre birtakım isimler alır. Aşkın verdiği mutluluğu, sıkıntıyı, sevgilinin güzelliğini anlatan gazeller âşıkane gazel; hayata karşı kayıtsızlığı, yaşamaktan zevk almayı anlatan gazeller rindane gazel; kadını ve aşkın zevkle- rini şuh bir tavırla ifade eden gazel türü şûhane gazel; ahlâkla ilgili öğütler veren, özdeyiş niteliğindeki sözlerin ağır bastığı gazeller ise hikemî gazel olarak adlandırılır. Türk edebiyatında Fuzuli, âşıkane gazelin; Baki, rindane gazelin; Nedim, şûhane gazelin; Nâbî de hikemî gaze- lin öncüsü sayılır. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak, 1. Örneklendirmeye başvurulmuştur. II. Soyut bir kavram benzetme yapılarak somut- lama yoluna gidilmiştir. III. Tanımlamaya yer verilmiştir. IV. Tanık göstermeye başvurularak düşüncelerin ikna ediciliği artırılmak istenmiştir. yargılarından hangileri söylenebilir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız III E) III ve IV C) I ve Ill 37.