ŞTİRELİM n nda eriy- ç ve an- I'da dan her an- ril- er- Ç- a- rk in "y T. 5. Milli Edebiyat ---- romanı, Türk milletinin milli b

ŞTİRELİM n nda eriy- ç ve an- I'da dan her an- ril- er- Ç- a- rk in "y T. 5. Milli Edebiyat ---- romanı, Türk milletinin milli bilincini amaçlayan 7. siyasi-politik bir eserdir. Olayların merkezinde Oğuz, Kaya, Hamdi Paşa, Lütfi Bey gibi kişilerin bulundu- ğu romanda yazar, Osmanlı Devleti'nin yıkılmasını yavaşlatmak için yeni düşünce ortaya koyduğu gibi Türk milletinin yeniden kurtuluşu için çareler arar. Bu nedenle bireysel duygu ve fikirlerin yanında mem- leketin sorunlarını işlemeye başlar. Romanda birey- sellikten millî olana yönelen yazar, yabancılaşma, değerler yozlaşması, eğitim ve sağlık problemlerini işlediği gibi millî benlik, ulus bilinci, gibi izlekleri yü- celterek ülkenin yeniden kuruluş ve kurtuluşunu di- le getirir. Böylece Anadolu insanının varoluş müca- delesini bütün yönleriyle metinleştirir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Sodom ve Gomore B) Yeni Turan C) Gönül Hanım D) Karlı Dağdaki Ateş E) Hüküm Gecesi 6. Aşağıdaki dizelerden hangisinin dil ve içerik özel- likleri dikkate alındığında Mehmet Emin Yurda- kul'a ait olduğu söylenebilir? ya daha tumi mizi var har leri ba Ya bi d