t 11 n er e 3- ne n. in an liği asıl || 16. Gazeteci: Deneme Sınavı - 11 Eleştirmen: ideolojiler, hayatı belli bir perspektiften

t 11 n er e 3- ne n. in an liği asıl || 16. Gazeteci: Deneme Sınavı - 11 Eleştirmen: ideolojiler, hayatı belli bir perspektiften anlamlandırmayı ve bunu yansıtmayı içerir. Bu bakımdan yalnız edebiyat değil; resim, müzik hatta mimariyi bile şekillendirebilme gücü var. Gazeteci: Eleştirmen: Onlara göre, diyelim ki tabiattan bahseden; insanın bi- reysel aşkından, bireysel ilişkilerinden bahseden bir şiirin siyasetle ilgisi yoktur. Onların "ideolojik" olarak niteleyebileceği edebiyat; doğrudan doğruya bir siyasi görüşü telkin ediyordur. Oysa aşktan, bahardan, mem- leketten vs. bahseden bir şair, onu hayat algısından ba- ğımsız yansıtamaz. Sartre bunu "yansımamış yansıyış" olarak ifade ediyor. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri sırasıyla getirilmelidir? A) I. Edebiyatın ideolojik çerçeveye bürünmesini doğru buluyor musunuz? II. Bu durumda sanatçının ideolojik kimliğiyle ön plana çıkmasında yadırganacak bir durum yok mu, diyeceğiz? (B) Güzel sanatlar ideolojinin penceresinden yansıtı- labilir mi? II. Sanatla ideolojinin yan yana gelmemesi gerekti- ğini düşünenlere katılıyor musunuz? C) I. İdeolojiden azade bir edebiyat söz konusu olabilir mi? II. Bireysel duyguları anlatan edebî eserlerin arka planında ideolojik bir amaç bulunabilir mi? 1. İdeolojinin etki alanı edebiyata kadar uzanabilir mi? II. O hâlde "Sanat, sanat içindir." anlayışına bağlı ol- duğunu söyleyen sanatçıları nasıl değerlendiriyor- sunuz? 1. Edebiyatın bağımsız olamayacağı savını doğru buluyor musunuz? II. Her edebi eserde öyle veya böyle ideolojinin belli oranda etkisi olduğu savı sizce doğru mu?