Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

tam Analitik Düşünme Testi (02 Sınıf Tahtası √56 16 61 Kareköklü İfade 59 72 25 84 Murat'ın Defteri -C) 8 52 79 36 56 81 20 69 2

tam
Analitik Düşünme Testi (02
Sınıf Tahtası
√56
16
61
Kareköklü İfade
59 72
25 84
Murat'ın Defteri
-C) 8
52
79 36
56 81
20
69
25 16
48 36
Matematik öğretmeni ortadan ikiye böldüğü tahtanın sol tarafına a√b, sağ tarafına √ab şeklindeki kareköklü saj
yazmış

tam Analitik Düşünme Testi (02 Sınıf Tahtası √56 16 61 Kareköklü İfade 59 72 25 84 Murat'ın Defteri -C) 8 52 79 36 56 81 20 69 25 16 48 36 Matematik öğretmeni ortadan ikiye böldüğü tahtanın sol tarafına a√b, sağ tarafına √ab şeklindeki kareköklü saj yazmıştır. Ev ödevi olarak bu sayılardan rasyonel sayı olanların başındaki kutulara "R" irrasyonel sayı olanların başır ki kutulara "i" harfi koymalarını istemiştir. Murat tahtanın solunda yazılan ifadeleri defterindeki sol sayfaya, tahtanın ğında yazılan ifadeleri de defterinin sağındaki sayfaya sırayla yazmıştır. Ancak defterine bu ifadeleri geçirirken √" s 66 bollerini koymayı unutmuştur. Murat sayıları olması gerektiği gibi yazsaydı kaç tanesine "R" harfi koyması gerekirdi? A) 10 B) 9 Bilgi: a/b = √/a².b Bir okuldaki matemat bütün parça sayısın [ Buna göre Taralı kıs si olama