tarafından asinin de- h kalaba- aynı be- ekrar ke- ni benim aya çalı- an göz- k daha öndür- Izıyor, sifat esi S- 3. Öğrencilerin

tarafından asinin de- h kalaba- aynı be- ekrar ke- ni benim aya çalı- an göz- k daha öndür- Izıyor, sifat esi S- 3. Öğrencilerin fillimsi konusunu tam anlamıyla kavrayabilmesi için biraz daha somutlaştırılmış bir uygulamaya yapılmak is- tenmiştir. Bunun için "Fiilimsi Avcıları" etkinliği düzenlenmiş- tir. Aşağıda bu etkinliğin ikinci aşaması ve fiilimsilerin buluna- cağı metin verilmiştir. 1 2. aşama için hazır mısınız? 1 1 İlk aşamayı başarıyla geçtiğine göre bu etkinliği yap- i 1 maya başlayabilirsiniz. Bu aşamada sizden beklenen göre aşağıdaki metinde geçen sifat-fiilleri ve eklen- i dikleri isimlerin çağrıştırdığı kavramı bulmanız. Biraz i zorlanabilirsiniz ama size güveniyorum. Birbirine ben- 1 zer eklere sahip olan zaman kipleriyle fillimsi eklerini 1 birbirine karıştırmayın. Hadi başlayalım: 1 1 Test 3 1 L 1 3 "Güler yüzlü olmak önemli bir erdemdir insan için. 1 1 1 Şefkat dolu yüreğiyle sizi orada bekleyen biri var- ! 1 dir her zaman. Yenilesi yiyeceklere dolu bir masal 1 ! dünyasıdır adeta! Hiç durmaz, oraya gider karnı ! 1 acıkan çocuklar heyecanla. Tanıdık lezzetlerle dolu 1 bir kulübe gibidir tüm çocuklara. Bakalım oraya gl- dip hazineye kavuşacak kişi hanginiz?" A) Okul C) Kirtasiye 1 1 1 Bu bilgi ve görselden hareketle etkinliği doğru tamamla- yan öğrencinin bulacağı kavram aşağıdakilerden hangi- sidir? B) Kantin D) Alışveriş merkezi