Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

TEMEL MATEM TYT 17. Ayşe, kutusunun yerine; bölme (÷), çıkarma (-) ve çarpma (•) işlemlerinden birini yazarak aşağıdaki işlemleri yapacaktır. 1+ 5+3 E (-2) Her kutunun yerine farklı bir işlem yazan Ay

TEMEL MATEM
TYT
17. Ayşe, kutusunun yerine; bölme (÷), çıkarma (-) ve
çarpma (•) işlemlerinden birini yazarak aşağıdaki işlemleri
yapacaktır.
1+ 5+3 E (-2)
Her kutunun yerine farklı bir işlem yazan Ayşe'nin bula-
bileceği en büyük değer kaçtır?
-25
B)
-7
C

TEMEL MATEM TYT 17. Ayşe, kutusunun yerine; bölme (÷), çıkarma (-) ve çarpma (•) işlemlerinden birini yazarak aşağıdaki işlemleri yapacaktır. 1+ 5+3 E (-2) Her kutunun yerine farklı bir işlem yazan Ayşe'nin bula- bileceği en büyük değer kaçtır? -25 B) -7 C) 10 255 E) -285 A) 4. 2. 2.