Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

TEST 1 Çoklu Paragraf 3-4. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 3. Bu parçada öğrenme ile ilgili olarak asıl anlatılmak

TEST 1
Çoklu Paragraf
3-4. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
3. Bu parçada öğrenme ile ilgili olarak asıl
anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-
gisidir?
Müzeler, okullar, üniversiteler ve kütüphanelerle karşılaştırıldığında, öğrenciye farklı v

TEST 1 Çoklu Paragraf 3-4. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 3. Bu parçada öğrenme ile ilgili olarak asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? Müzeler, okullar, üniversiteler ve kütüphanelerle karşılaştırıldığında, öğrenciye farklı ve yeni ö renme olanaklanı sunma bakımından önemlidir. Çağdaş öğrenme kuramlarına göre öğrenme bireyin aktif olmasını, uygulama yapmasını ve yapılanlar üzerinde düşünerek bu süreci anlamlan dırmasını, yazılı ya da sözlü olarak dili kullanmasını ve tüm bunları yaparken sosyalleşmesini içer mektedir. Yani öğrenme, bilgilerin anlamlı birimler halinde doğrudan alınması değil; bilgi birimleri arasında bağ kurarak kişinin kendisi için bilgiyi anlamlı hale getirmesidir. Nesneden öğrenme te- meline dayanan müze eğitiminde öğrenci, duyuları aracılığıyla nesneye temas eder, onu yakından gözlemler, elle yoklar ve böylelikle duyular aracılığıyla somuttan soyuta, bilinenden bilinmeyene, gözlemden genellemeye ulaşarak düşünme sürecini geliştirir. Müzeler, gerçek nesneler içermesi nedeniyle kişiye yeni yorumlar yaparak kendi anlamını üretme olanağı sağlar. A) Kendisine farklı ve yeni öğrenme imkân- lanı kazandırabilen kişiler, bilgiyi daha hızlı hazmederek yaşantısına yansıtır. B) Kişinin çeşitli yollarla elde ettiği bilgileri, bilgi birimleri arasında ilgi kurarak anlamlı hale dönüştürme süreci öğrenmeyi ger- çekçi kılar. A R G C) Öğrenme sürecinde aktif olmayan, öğren- dikleri üzerinde kafa yormayan kişilerin y çağdaş bir öğrenme sürecine dahil olma- A si mümkün değildir. D) Somut ve gerçekçi bir öğrenmeden bah- sedebilmek için kişinin nesnelere dokun- A ması, onları yakından gözlemlemesi ge- rekir. E) Müzeler, öğrenme sürecinde öğrenciye somut ve gerçekçi bilgiler vererek öğren- cinin öğrenim sürecine katkıda bulunur senzers Paragra