Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

TEST-5 1. Ceyda Öğretmen, kare şeklindeki eş kutucuklardan oluşan 3 x 3 boyutlarında bir etkinlik kâğıdı hazırlamıştır. Hazırla-

TEST-5
1. Ceyda Öğretmen, kare şeklindeki eş kutucuklardan oluşan 3 x 3 boyutlarında bir etkinlik kâğıdı hazırlamıştır. Hazırla-
diği bu kâğıtta satır ya da sütunlar, birbiri üzerine katlandığında yeni bir şekil oluşacaktır. Ceyda Öğretmen kâğıt kat-
lanır

TEST-5 1. Ceyda Öğretmen, kare şeklindeki eş kutucuklardan oluşan 3 x 3 boyutlarında bir etkinlik kâğıdı hazırlamıştır. Hazırla- diği bu kâğıtta satır ya da sütunlar, birbiri üzerine katlandığında yeni bir şekil oluşacaktır. Ceyda Öğretmen kâğıt kat- lanırken üst üste gelen kutucuklarda üstte kalan karedeki sayının "bölünen", altta kalan karedeki sayının "bölen" ol- duğunu söyleyerek, kutucuklardaki sayılarla bölme işlemi yapılmasını, elde edilen bölümün de oluşan yeni şekildeki ilgili kutucuğa yazılmasını istemektedir. Örnek: Aşağıdaki 1. şekilde 1. satır, ok yönünde 2. satırın üzerine katlanarak 2. şekil elde edilmiştir. 1. şekil katlandığında 14, (-2) nin üzerine geldiğinden 14 bölünen, (-2) ise bölen olmuştur. 14+ (-2)=-7 olduğun- dan 2. şekilde sağ üstteki kareye -7 yazılmıştır. 1. satır 2. satır 3. satır 1. 2. 3. sütun sütun sütun 36 -25 14 -4 5 -1 3 1. şekil -2 10 2. satır -48 1. 3. 2. sütun sütun sütun 1. satır 128 -32 36 * 24 -12 3. satır 80 -10 -3 -9 -1 -5 3 2. şekil -7 10 Yukandaki şekilde önce 1. sütun 2. sütun üzerine, sonra da oluşan şekilde 1. satır 2. satır üzerine katlanıyor Buna göre, elde edilen şekildeki sayıların çarpımı kaçtır? A) 180 B) 140 C) -144 D) -180