TESTI 1,2,3 ve 4. sorulan aşağıdakı metne göre cevaplayınız. PERFORMANS ÖLÇME Keçileri Kaçırmak (1) Dağda keçilerini otlatan bir

TESTI 1,2,3 ve 4. sorulan aşağıdakı metne göre cevaplayınız. PERFORMANS ÖLÇME Keçileri Kaçırmak (1) Dağda keçilerini otlatan bir çoban öğle sıcağında bir ağacın altında uyuyakalmış. Uyandığında keçilerin otladığı yerde bulunmadığını görmüş. Aramış, aramış ancak keçilerini bir türlü bulamamış. Kendi kendine: "Simdi keçilerin sahibine ne söyleyeceğim, koca sürü nereye kaybolur?" demiş. (2) Caban sağa sola koştururken "Cobanlık görevimi yapamadım ve keçileri kaçırdım." diye yakınırmış. Önüne gelene: "Keçileri kaçırdım, şimdi ben ne yapacağım?" diye sormaya ve anlamlı anlamsız konuşmaya başla- miş Köylüler de merak edip keçileri aramaya başlamışlar. (3) Bu arada suları içip serinleyen keçiler mağaradan çıkmış. çobanın bıraktığı yerde otlamaya başlamış. 1 köylüler sürüyü yerinde bulunca şaşırmış ve keçileri tek tek saymışlar. Ortada bir durumun olmadığını gören 2 köylüler, çobanın aklını oynattığına hükmetmişler. 3 Burak PERIŞTIR 1. Sait Öğretmen, tahtaya keçileri kaçırmak deyiminin hikâyesini yazarak bu metni üç paragrafa bölmüştür. 2 numaralı paragrafi fiilimsi konusuyla ilişkilendirerek öğrencilerinden yorum yapmalarını istemiştir. 8-C sınıfı öğrencilerinden Eslem, Burak, Kadir, Eylül adlı öğrenciler sırasıyla aşağıdaki yorumları yapmışlardır. Eslem Kadir "Coban sağa sola koştururken" söz grubunda "koştururken" sözcüğü zarf-fiildir. "Çobanlık görevimi yapamadım ve keçileri kaçırdım, diye yakınırmış" cümlesinde "diye" sözcüğü zarf flildir. "Önüne gelene: Keçileri kaçırdım, şimdi ben ne yapacağım?" cümlesinde adlaşmış sifat-fiil kullanılmıştır. "Köylüler de merak edip keçileri aramaya başlamışlar." cümlesinde hem isim-fiil hem de zarf-fiil vardır. Eylül Buna göre, aşağıdaki öğrencilerden hangileri doğru yorum yapmıştır? A Sadece Eslem doğru yorum yapmıştır. BY Eslem ve Burak doğru yorum yapmıştır. Eslem, Burak ve Kadir doğru yorum yapmıştır. D) Tüm öğrenciler doğru yorum yapmıştır. startfen 32