to eneme. -21 Ikeleri benim- nek, misafire ik gibi değer. nin düşünce er katar. Bu olunan kişi- severlik gibi layısıyla iyi htiy

to eneme. -21 Ikeleri benim- nek, misafire ik gibi değer. nin düşünce er katar. Bu olunan kişi- severlik gibi layısıyla iyi htiyaç ken- SOSYAL BİLİMLER SOSYAL BİLİMLER Bu testte e sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6 - 10), Felsefe (11-15), D dersi olmak üzere toplam 20 soru vardır. Halil 1. İnalcık, "Gerçek bir tarih yazabilmek için kaynaklara gitmek, kaynakları iyi tenkit edip değerlendirmek gerekir." ifadelerini kullanmıştır. 3. Buna göre Halil İnalcık'ın aşağıdakilerden hangisini özellikle vurguladığı söylenebilir? B A) Tarihi olayların önemine göre sıralanmasını Tarihî olayın yaşandığı yerlerin gezilmesini Deney ve gözlem metodunun kullanılmasını Tarihî olayın bütün yönleriyle incelenmesini E) Millî ve ahlakî değerler üzerinde durulmasını 2. Müderris, medresede ders veren demektir. Bugünkü üniver- site profesörleri ile kıyaslanabilir. İslam dünyasında genel olarak ilim tahsilinde kitaplardan çok müderrise önem veri- lirdi. İlim tahsil etmek isteyenler, her şeyden evvel iyi bir müderrise talebe olmayı tercih ederdi. Medreselerde eğitim gören öğrencilere genel olarak talebe denilse de bu öğren- ciler için danişmend, suhte gibi isimler de kullanılmıştır Müderris olmak isteyen talebeler önce bir müderrisin yanın da yardımcı olarak görev yapar ve müderrisin dersini tekr ederek diğer talebelerin disiplini ile meşgul olurdu. Da olarak medresevi bitiren müderris ad: TYT/S de durul-