Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Türkçe A 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Kendi şiirini seslendirebilen şair çok az. Ben tiyatro, diksiyon v

Türkçe
A
35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Kendi şiirini seslendirebilen şair çok az. Ben tiyatro, diksiyon
ve sahne eğitimi aldığım için kimseyi kendimle bir tutmaya
çalışmıyor; kimseyi böyle yargılamıyorum. Kişinin kendi şi-
irini yaza

Türkçe A 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Kendi şiirini seslendirebilen şair çok az. Ben tiyatro, diksiyon ve sahne eğitimi aldığım için kimseyi kendimle bir tutmaya çalışmıyor; kimseyi böyle yargılamıyorum. Kişinin kendi şi- irini yazarken bulduğu o sesi yeniden bulup öyle okumasını savunuyorum. Şiire aktarılan o hüzün, okunurken niçin sah- te bir kedere dönüşsün? Bunu koruyan, hüznüyle, sevinciyle okuyabilen çok az şair var. Nedenleri çok: hayal gücü eksik- liği, sesli kitap okumamak, okuduğunu anlayamamak, alışıl- mışlık... Bunun en güzel örneğini Shakespeare'de bulabiliriz. Shakespeare'in oyun kahramanı Juliet şöyle diyor: "Biliyorsun, gecenin maskesi var yüzümde; olmasaydı eğer, duyduğun için demin söylediklerimi, nasıl kızardığını görürdün yanaklarımın." Gecenin karanlığının insanı nasıl sakladığını bilmeyen, hayal etmeyen biri ne Juliet'i oynayabilir ne de onun söylediği ve Shakespeare'in yazdığı bu güzel sözleri olması gerektiği gibi okuyabilir. Şairlerimizde sanat eğitimi eksikliği burada başlıyor Kendi üstüne düşmemek diyorum ben buna. Aramamak, sev- memek, sanata dört kolla sarılmamaktan geliyor bu. 35. Bu parçanın yazarı şairlerin hangi yönünden yakın- maktadır? A) Çoğunun kendi şiirini coşkulu biçimde okumayı bece- rememesinden B) Diksiyon ve tiyatro eğitimi almadan şiir okumaya çalış- malarından C) Kendi şiirini okuyan bazı şairlerin, şiirini yazdığı duy- gudan farklı, yapmacık bir duyguyla okumasından Sanat eğitimi alan şairlerin, şiirin duygusunu ön plana çıkarırken abartılı davranmasından E) Şiir okurken hayal gücünü yeterince harekete geçir- meyenlerin, şiirdeki anlamı hissetmememize neden olmasından karekök & dakika - 37 Dav Dun olup bec mac bilgi işte lan düz Kru bir çeş iste alın ler, ları Sor ren min yap ver cile tes 37