TURKÇE ikle de Glama- m için müzü, hiçbir en baş erveti- . Öyle yaşa- çevri- labilir, sıkılır, gisini e ha- mizin Eden bile- eri

TURKÇE ikle de Glama- m için müzü, hiçbir en baş erveti- . Öyle yaşa- çevri- labilir, sıkılır, gisini e ha- mizin Eden bile- erip niş- der- byle ğu- de birli ÇİTA YAYINLARI 35 ve 36. soruları aşağıdaki parçaya göre yanıtlayınız. Şair dediğimiz kişi; kuşkusuz doğa, toplum ve insan sorunlarına bilim insanlarından farklı bir şekilde bakıp yorumlamaya çalışır. Bu da var olana "Acaba?" soru- suyla, kuşkuyla yaklaşmayı gerekli kılar. Bir çocuk nasıl her şeyi sorular sorarak anlamaya çalışıyor ve kendince bir dünya kuruyorsa şairin yaptığı da bir bakıma buna benzer. Değil mi ki sözcükler en çok çocukları ve şairleri sever. Var olanı kendi özgün diliyle yeniden yorumlamak ister, şiirlerini bu şekilde kurgular; şair olmak bunu ge- rektirir. 35. Bu parçadan şairlerle ilgili, I. Sorgulayıcı ve şüpheci bir tutum sergilemek II. Var olanı kendine özgü bir üslupla aktarmak L III. Salt insan sorunlarına yönelik eserler yazmak çıkarımlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II DI ve III CI ve II EI, II ve III