Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

TYT 05 25. Editör: Zaman zaman tükendiğinizi veya üretmekte zorlandığınızı hissettiniz mi? Yazar Gülten Dayıoğlu: Çok çok kitap

TYT 05
25. Editör: Zaman zaman tükendiğinizi veya üretmekte
zorlandığınızı hissettiniz mi?
Yazar Gülten Dayıoğlu: Çok çok kitap yazmak gibi bir
hedefim olmadı. Çünkü kitap yazarken çalakalem havasına
kesinlikle kapılmam.
Editör: Türkiye'de yazarlık atölyel

TYT 05 25. Editör: Zaman zaman tükendiğinizi veya üretmekte zorlandığınızı hissettiniz mi? Yazar Gülten Dayıoğlu: Çok çok kitap yazmak gibi bir hedefim olmadı. Çünkü kitap yazarken çalakalem havasına kesinlikle kapılmam. Editör: Türkiye'de yazarlık atölyeleri başlığı altında bazı kurslar açılıyor. Yazar Gülten Dayıoğlu: Yazmak, yaratma işidir. Yaratıcılık; zihin, ruh, algılama, duyulardan elde edilen bilgi birikimleriyle kültür alt yapısından oluşan bileşimdir bence. Tüm bu değerler insandan insana değişir. Bu durumda yaratıcılık nasıl öğretilebilir? Aşağıdaki yargılardan hangisinin bu diyalogdaki yazarın bakış açısıyla örtüştüğü söylenebilir? A) Az ama öz yazarak kalıcı izler bırakan bir sanatçının varlığından söz edemeyiz, aksini ispatlayan henüz çıkmadı. B) Yaratıcılığın sınırlarını zorlayan sanatçılar, yalnızca tek bir sanat dalıyla yetinmemiş ve farklı alanlarda gelişmiştir.y noinev svoy C) Yazarın toplumdaki her şeyden bir öykü çıkarabildiği glas (0 sanılsa da bu, yazarın kapasitesine göre değişkenlik arz eder. D) Şiir çalakalem yazılsa da roman ve öykü gibi düzyazı türleri, geniş bir birikimin sonucu olarak zamanla ortaya çıkar. E) Yazarlık atölyelerinde yetişenler bir tornadan çıkmış yazar taklitçisi olmaktan öteye pek geçemezler, geçemediler..neb polimal E