TYT Kazanım Değerlendirme Uygulaması - 2 4. Oğuz öğretmen bir sınavda ilk 10 a giren 3 öğrencisi- ni ödül olarak lokantaya götür

TYT Kazanım Değerlendirme Uygulaması - 2 4. Oğuz öğretmen bir sınavda ilk 10 a giren 3 öğrencisi- ni ödül olarak lokantaya götürmüştür. Lokantadaki me- nü aşağıda verilmiştir. Çorba Ana Yemek Tatlı MENÜ 50517 Mercimek, yayla İskender, güveç, tavuk şiş, köfte Kadayıf, sütlaç, şekerpare Menüye göre, • Öğrenciler aynı çorbayı tercih etmiştir. Her öğrenci farklı ana yemek ve tatlı tercih etmiştir. • Her öğrenci çorba, ana yemek, tatlı üçlüsünün her bi- rinden sadece bir tercihte bulunmuştur. 3.21 A öğrenciler çorba, ana yemek ve tatlı üçlüsü için kaç farklı tercih yapabilirler? A) 36 B) 48 C) 72 D) 288 E) 576 6. Ş lo 7.