Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

TYT/ Türkçe 25. Bugünün okuyucusunun eleştirel gözlüğü yok, yakın okumayı seviyor. Öylesine yakın ki yazarı da romanda anlatılan

TYT/ Türkçe
25. Bugünün okuyucusunun eleştirel gözlüğü yok, yakın
okumayı seviyor. Öylesine yakın ki yazarı da romanda
anlatılan hikâyeyi de sorgulamadan benimseyip onlarla
bütünleşmek istiyor. Hem yazarın sunduklarını koşulsuz
kabul ediyor hem de kendisin

TYT/ Türkçe 25. Bugünün okuyucusunun eleştirel gözlüğü yok, yakın okumayı seviyor. Öylesine yakın ki yazarı da romanda anlatılan hikâyeyi de sorgulamadan benimseyip onlarla bütünleşmek istiyor. Hem yazarın sunduklarını koşulsuz kabul ediyor hem de kendisinin edilgen bir biçimde yer aldığı okuma etkinliğine derin anlamlar yüklemek istiyor. Önemli olan bir metni sadece okumak değil, onun nasıl okunduğudur. Eleştirel okuma yapmayan, sorgulamayan bir okur için okuma eylemi onu donanımlı kılmaz, zenginleştirmez. Güzellikten tat almanın çaba gerektirişi, çelişki gibi görülebilir ama insan ancak emek verdiği zaman gerçek bir okuma yapmış olur. Gerçek güzelliği de bu şekilde duyumsayabilir. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Çünkü kendisini yazarın kurduğu dünyada mutlu hissediyor B) Hatta yazarın anlattıklarını kendince yeniden anlamlandırıyor Oysa okumak kişiye tek başına kültürel gelişimin yollarını açmaz D) Anlam derinliği olan yapıtlar okuru düşünsel açıdan geliştiriyor. E) Hâlbuki okuru eğlendirmeyen bir okuma süreci ona bir şey kazandırmaz 26.