İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

TYT/TÜRKÇE 30. Herhangi bir alanda öne çıkan biriyle karşılaşıldığında, "O doğar- ken yetenekliydi zaten." sözü her an kulaklara

TYT/TÜRKÇE 30. Herhangi bir alanda öne çıkan biriyle karşılaşıldığında, "O doğar- ken yetenekliydi zaten." sözü her an kulaklara çalınır. Bu yeteneğin insanın bilincini belirlediği de dillendirilir hemen. Oysa bilincimizin yönelimlerini ilgilerimiz düzenle

TYT/TÜRKÇE 30. Herhangi bir alanda öne çıkan biriyle karşılaşıldığında, "O doğar- ken yetenekliydi zaten." sözü her an kulaklara çalınır. Bu yeteneğin insanın bilincini belirlediği de dillendirilir hemen. Oysa bilincimizin yönelimlerini ilgilerimiz düzenler. Şöyle de diyebiliriz: Bilincimiz yönelimlerimize göre oluşur. "Matematikten anlamam." diyen biri "Matematikle ilgilenmiyorum." ya da "Matematikle aram iyi değil." demek ister. "Benim kafam matematiğe yatmıyor." diyenler, insa- nın özel bilinç yatkınlıkları varmış gibi düşünürler. Kimi matemati- ğe, felsefeye veya dolandırıcılığa yatkın geliyor gibilerden çocuksu bir görüş, ancak gelişigüzel düşünmeye yani düşünmemeye alış- mış insanlar tarafından dillendirilebilir. Yatkınlıklarımız ilgilerimizin birer sonucundan başka bir şey değildir. Bu ilgiler bilincin oluşma- sıyla ilk yıllarda alttan alta kendini göstermeye başlar. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) İnsanların herhangi bir alandaki yeteneği, bilincin yönelimini belirleyen ilginin sonucudur. B) Zihnin belli alanlara yatkınlığa sahip olduğu saptaması, basit bir yanılsamadır. C) Yönelimler doğrultusunda oluşan bilinç, yetenek sayesinde ilgi alanını genişletir. D) Bebeklik döneminde oluşmaya başlayan ilgiler zamanla yat- kınlıkların kapısını aralar. E) Kimi insanlar belli konulardaki ilgisizliklerini yeteneksizlikleriyle ilişkilendirmektedir.