uz tuszonday por sorum homeme-Oyküleme D) Öyktleme Tartişma long 11. Çocuklar ve gençler için nitelikli edebiyat üretmek sanılan

uz tuszonday por sorum homeme-Oyküleme D) Öyktleme Tartişma long 11. Çocuklar ve gençler için nitelikli edebiyat üretmek sanılandan zor. Belletme, aşılama, öğretme kayo ile kaleme aliomis propaganda edebiyatinun ürünle riyle dolu kitapçı raflani. Okurluğunun ilk adımlands klişelerie, neyi nasıl düşünmesi gerektiğini sugende söyleyes pokvay olduğu go mo- ürünler abiliyor ve genel gecer değerlerin serpiştirildiği bir edebiya karşılaşan genç zihinler, hızla tembelleşiyor. Böyles bir edebiyat anlayışıyla kaleme alınan çocuk ya de gençlik kitapları da yazarlarının fikir, değer ve eğin lerini boca ettikleri birer monologa dönüşüyor. olanti Bu metinde, Emek 1. Yazarların kitaplarında çocuklara kendi fikirlerini aşılamaya çalışması II. Çocuklar için nitelikli edebiyat eserlerinin yazi- maması mak ek III. Çocuklar için yazılan kitapların düşündürücü ya nindan çok öğretici yanının olması yargılarından hangileri eleştirilmiştir? @ A) Yalnız I. Pil ve H Byl ve III. ni