Uzman 5. Bir öğrenci şekildeki taşırma kabını taşma seviyesine kadar birbirine karışmayan X ve Ysıvıları ile doldur- duktan sonr
![Uzman
5.
Bir öğrenci şekildeki taşırma kabını taşma seviyesine
kadar birbirine karışmayan X ve Ysıvıları ile doldur-
duktan sonra kabı baskülün üzerine koyuyor.
1
Baskül
K
L
M
Y SIVISI
X SIVISI
K, L ve M cisimlerini sırayla taşırma kabına yavaşça
bıraktığı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205102233810786-3688097.jpg?h=512)
Uzman 5. Bir öğrenci şekildeki taşırma kabını taşma seviyesine kadar birbirine karışmayan X ve Ysıvıları ile doldur- duktan sonra kabı baskülün üzerine koyuyor. 1 Baskül K L M Y SIVISI X SIVISI K, L ve M cisimlerini sırayla taşırma kabına yavaşça bıraktığından taşan sıvı hacimlerinin aynı olduğunu dereceli kaptaki artışlarda gözlemleyen öğrenci bas- küldeki okunan değerleri kaydediyor. II. Cisimlerin hacimleri eşittir. X [******* Buna göre öğrenci bu deneyle, 1. Cisimlerin taşırdığı sıvı kütleleri eşittir. D) I, III ve IV Dereceli kap B) I ve III K cismi taşırma kabını ağırlaştırmaz. V IV L ve M cisimleri taşırma kabını ağırlaştırır. çıkarımlarından hangilerini yapabili? (Sadece Y Sivisından taşmaktadır.) A) I ve II C) III ve IV E) I, II, III ve IV dvg + T₁² 200 Lidug 7. S b 8. CAP