Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

V i- 1- 7- 11 eis Yayınlan 8. 1932-1933 yıllarında Milli Eğitim Bakanı olan Dr. Reşit Galip Darülfünun'la ilgili "...Memlekette,

V
i-
1-
7-
11
eis
Yayınlan
8.
1932-1933 yıllarında Milli Eğitim Bakanı olan Dr. Reşit Galip
Darülfünun'la ilgili "...Memlekette, sosyal, siyasi büyük dev-
rimler oldu. Darülfünun bunlara karşı tarafsız bir gözlemci
kaldı. Ekonomik alanda esaslı hareketler

V i- 1- 7- 11 eis Yayınlan 8. 1932-1933 yıllarında Milli Eğitim Bakanı olan Dr. Reşit Galip Darülfünun'la ilgili "...Memlekette, sosyal, siyasi büyük dev- rimler oldu. Darülfünun bunlara karşı tarafsız bir gözlemci kaldı. Ekonomik alanda esaslı hareketler oldu. Darülfünun bunlardan habersiz göründü. Hukukta radikal değişiklikler oldu. Darülfünun yalnız yeni kanunları öğretim programla- rına almakla yetindi. Harf devrimi oldu. Öz dil hareketi baş- ladı. Darülfünun hiç tinmadı. Yeni bir tarih anlayışı, millî bir hareket hâlinde bütün ülkeyi sardı. Darülfünunda buna bir ilgi uyandırabilmek için üç yıla kadar uğraşmak ve bekle- mek gerekti. İstanbul Darülfünunu artık durmuştu, kendisi- ne kapanmıştı..." ifadelerini kullanmıştır. Bu ifadeler Cumhuriyet Dönemi'nde gerçekleşen; 1. Üniversite Reformu'nun yapılması, II, Darülfünunun kapatılması, III. Millet Mekteplerinin açılması, IV İstanbul Üniversitesinin kurulması gelişmelerinden hangilerinin gerekçelerini açıklamak- tadır? A) I ve II B) II ve IV C) III ve IV D) I, II ve IV E) I, II, III ve IV