Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ve asi, nek, yi, li PARAGRAF 26. Anlatıcı, olayları aktarırken son derece nesnel duygudan afındırılmış bir tutum takınıyor. Âdet

ve
asi,
nek,
yi,
li
PARAGRAF
26. Anlatıcı, olayları aktarırken son derece nesnel duygudan
afındırılmış bir tutum takınıyor. Âdeta bir bilim insanı
nesnelliği içinde olay boyunca. Anlatıcının bir "çocuk" olduğu
düşünülürse bu da oldukça tuhaf görünmekte. An

ve asi, nek, yi, li PARAGRAF 26. Anlatıcı, olayları aktarırken son derece nesnel duygudan afındırılmış bir tutum takınıyor. Âdeta bir bilim insanı nesnelliği içinde olay boyunca. Anlatıcının bir "çocuk" olduğu düşünülürse bu da oldukça tuhaf görünmekte. Anlatıcının "çocuk" oluşunu bir kenara bıraksak bile, okuyucu normalde bu tür bir anlatıda, anlatıcının olayın trajik yönünü -zavallı küçük kuşların öldürülmesi- öne çıkaran duygulanımlarını görmeye alışıktır...İlk anda olayın trajikliği ile anlatıcının çocuk oluşu ve katı nesnelliği arasındaki karşıtlığın, okuyucunun metne girmesinde ve onunla duygu özdeşliği kurmasında bir sakınca yarattığı düşünülebilir ama tersine yaratılan bu karşıtlık ile metin, alışılageldik olandan sıyrıldığı için daha ilgi çekici bir hâle geliyor. Bu parçada söz edilen metinle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Çocuk anlatıcım takındığı nesnel tutum yadırgatıcı bir özellik yaratmaktadır. B) Metnin trajik unsurunu küçük kuşların öldürülmesi veyd oluşturmaktadır. C) Okuyucuda, anlatıcının yaşı ile anlatımı arasında paralellik görme eğilimi vardır. D) Metnin okuyucunun beklentisini boşa çıkaran bir anlatım özelliği vardır. "E) Metnin başarısı sıra dışı bir konuyu başarıyla anlatmasından kaynaklanmaktadır. 27. Sar ay 1