İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

. W . DENEY 2.2 . Üçayak Destek çubuklan (2 adet) Bağlama parçası . Kalem, selobant Makara (2 adet) Şerit kâğıt Makas . Araç ve

. W . DENEY 2.2 . Üçayak Destek çubuklan (2 adet) Bağlama parçası . Kalem, selobant Makara (2 adet) Şerit kâğıt Makas . Araç ve Gereçler Askılı ağırlık takımı Yay . Basit Harmonik . Basit harmonik hareket yapan bir la değişimini öğrenmek için Deney 2.2'yi

. W . DENEY 2.2 . Üçayak Destek çubuklan (2 adet) Bağlama parçası . Kalem, selobant Makara (2 adet) Şerit kâğıt Makas . Araç ve Gereçler Askılı ağırlık takımı Yay . Basit Harmonik . Basit harmonik hareket yapan bir la değişimini öğrenmek için Deney 2.2'yi yapalım: Hareketin Konumunun Zamanla Değişimi Deneyin Yapılışı ◆ Sınıf mevcuduna ve malzeme durumuna göre gruplar oluşturalım. →Görseldeki deney düzeneğini kuralım. ◆ Yayı belirli bir uzaklığa kadar çekerek bırakalım. ◆ Yay, basit harmonik hareket yapmaya başladığı andan itibaren, makaraların sabit bir süratle dönmelerini sağlayalım. ◆ Kâğıt üstünde kalemin çizdiği grafiği inceleyelim. Deney Sonu Değerlendirme 1. Kâğıt üstünde kalem nasıl bir grafik çizdi? 2. Yayı daha çok miktarda çekip bıraksaydık kâğıt üstündeki grafik nasıl değişirdi? Kağıdın Hareketi mhersel hareke an cismin gölgesinin zar na SE g 24