İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

wor. ayılar RI 27 3. Bir öğretmen tahtaya bir tablo çizerek öğrencileri Aydın, Bu- ket ve Canan'dan bu tabloyu 2, 3 ve 5 ile doğ

wor. ayılar RI 27 3. Bir öğretmen tahtaya bir tablo çizerek öğrencileri Aydın, Bu- ket ve Canan'dan bu tabloyu 2, 3 ve 5 ile doğru ya da ters orantılı sayılarla doldurmalarını istiyor. Aydın Buket Canan 2 30 12 Oran- Oranti 3 30 C) 237 12 5 12- 10. D) 207

wor. ayılar RI 27 3. Bir öğretmen tahtaya bir tablo çizerek öğrencileri Aydın, Bu- ket ve Canan'dan bu tabloyu 2, 3 ve 5 ile doğru ya da ters orantılı sayılarla doldurmalarını istiyor. Aydın Buket Canan 2 30 12 Oran- Oranti 3 30 C) 237 12 5 12- 10. D) 207 30 V6. Öğrencilerden ikisi kendine ait satırın tamamını 2, 3 ve 5 ile ters, biri de kendine ait satırın tamamını 2, 3 ve 5 ile doğru orantılı sayılarla dolduruyor. BÖLÜM 36 Her öğrenci 30 sayısını tablodaki gibi yerleştirdiğine gö- re tabloda boş bırakılan kutulardaki sayıların toplamı en çok kaçtır? A) 315 B) 308 E) 125 4 36 10 11