İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

√x-√y √√ 12 X+2√xy + y = 36 16 16. ya 4 10. Mutlak değer konusuyla ilgili bir çalışma hazırlayan Tür- kan Öğretmen; Adnan, Birol

√x-√y √√ 12 X+2√xy + y = 36 16 16. ya 4 10. Mutlak değer konusuyla ilgili bir çalışma hazırlayan Tür- kan Öğretmen; Adnan, Birol, Ceyhun, Deniz ve Emre isimli beş öğrencisine, a, b birer pozitif gerçel sayı olmak üzere, Dla+bl= lal+lbl'dir. Ala-bl-lal-bl'd

√x-√y √√ 12 X+2√xy + y = 36 16 16. ya 4 10. Mutlak değer konusuyla ilgili bir çalışma hazırlayan Tür- kan Öğretmen; Adnan, Birol, Ceyhun, Deniz ve Emre isimli beş öğrencisine, a, b birer pozitif gerçel sayı olmak üzere, Dla+bl= lal+lbl'dir. Ala-bl-lal-bl'dir. M. lal-bl=0⇒a=0 ve b = 0'dir. önermelerini okuyor. Daha sonra "Verilen önermelerden hangileri her zaman doğrudur?" sorusunu soruyor. Öğ- rencilerden Adnan: Yalniz I Birol: Yalnız II Ceyhun: I ve Il Deniz: II ve III Emre: I, II ve III cevabini veriyor. Buna göre, hangi öğrencinin verdiği cevap doğrudur? Adnan B) Birol C) Ceyhun D) Deniz 15-2)=3 15/+/-2 karekök E) Emre 12. m2r n ke tam term 21 Örn Bur işle A)