Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

yanı giler, üze- dergi aynı k şe- tken- ması =ılığın e se- =rgiler kli et- r yön larak nağı- zleri- mla- larla nesi radikal 8 27

yanı
giler,
üze-
dergi
aynı
k şe-
tken-
ması
=ılığın
e se-
=rgiler
kli et-
r yön
larak
nağı-
zleri-
mla-
larla
nesi
radikal
8
27. Yola çıktıklarında güneş, tüm bozkırı yakmaya baş-
lamıştı. Yol kenarındaki gelincikleri, deve dikenle-
rini, üzerlerindeki ke

yanı giler, üze- dergi aynı k şe- tken- ması =ılığın e se- =rgiler kli et- r yön larak nağı- zleri- mla- larla nesi radikal 8 27. Yola çıktıklarında güneş, tüm bozkırı yakmaya baş- lamıştı. Yol kenarındaki gelincikleri, deve dikenle- rini, üzerlerindeki kelebekleri severek yürüdüler. Yaşlı adam karısının elini bırakmadı yol boyunca. Görenler olsa utanacaktı ama hâlâ seviliyor olma- nın keyfini yaşamak da güzeldi. Şükür, dedi şükür elimi tutan bir el var. Yolun karşısına geçip dar bir yola girdiler. Iki dev akasya ağacının dibinde istas- yon yazan tabelanın yanındaki banka oturup soluk- landılar sonra. Sadece yolcu indirip bindirmek için oluşturulmuş bozkır istasyonuydu burası. Tren gö- ründüğünde el ele tutuşmayı bırakıp trene yürüdü- ler. Tren, trendi ama eskisine benzemiyordu; kara rengi gitmiş, maviye boyanmıştı, üstelik vagonların biçimi değişmişti. Tren de mavi mi olurmuş dedi kadın içinden. Tren yavaşlar gibi, durur gibi olup önlerinden çekip gidince ikisi de bakakaldılar mavi trene. Evlerine doğru yürürlerken sessizleştiler. Sarı bozkır da mavi gök de anlam veremedi trene. Ama ne göğün ne bozkırın tadı vardı artık. Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakile- reden hangisi söylenemez? A) Okuyucu olay içinde yaşatılmıştır. B) Hakim bakış açısı kullanılmışt C) Insana ait özellikler doğaya aktarılmıştır. D) Imgeli bir söyleyiş ağır basmaktadır. E) Betimleyici bir yol izlenmiştir TY