Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

yansır. Ye- an yararla- n işlek ek- nleştirildi- enin bilim i takdirde mi kaybe- dakiler- ancı et- ken bir- masını ilimizi i edi

yansır. Ye-
an yararla-
n işlek ek-
nleştirildi-
enin bilim
i takdirde
mi kaybe-
dakiler-
ancı et-
ken bir-
masını
ilimizi
i edi-
bir
ģe-
şiyi
va-
da
Bir
iir
8
30. Gazeteci:
DENEME-1
Yönetmen:
-Gerçekten çocukları o sahneler için çok dikkatlice hazırla-
di

yansır. Ye- an yararla- n işlek ek- nleştirildi- enin bilim i takdirde mi kaybe- dakiler- ancı et- ken bir- masını ilimizi i edi- bir ģe- şiyi va- da Bir iir 8 30. Gazeteci: DENEME-1 Yönetmen: -Gerçekten çocukları o sahneler için çok dikkatlice hazırla- dim. Yaşadıkları bazı olayları tetikleyecek bazı sahnelerin ol- duğunu çok iyi biliyordum. Açık açık konuştuk çünkü çocuk- lanı çok ciddiye alıyorum ve onların kişiliklerine saygı duyuyo- rum. Onlara, "Öyle ya da böyle yaparsak kendinizi kötü hisse- der misiniz?" diye sordum. Gerçekten iyi hazırlanmış oldukla- rını düşünüyorum. Yapmaları gerekeni çok iyi biliyorlardı. Gazeteci: Yönetmen: -Çok şey yaşamış, travma geçirmiş çocuklarla çalıştığımı bi- liyordum. Onları ve duygularını film çekiminden korumam ge- rekiyordu. Bu filmin hikâyesi onların hayatlarını temel alıyor ama senaryoda farklı şeyler de yarattım ki oyunculuk yaptık- larını ve başkası olduklarını hissetsinler. Bu küçük mesafenin onları güvende hissetmelerini ve gereğinden fazla açıkta kal- mamalarını sağladığını düşünüyorum. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangi- si sırasıyla getirilmelidir? (1) Normal hayattan koparılmış bu çocukların hayatlarıyla benzeyen sahnelerin çekim süreci nasıl gerçekleşiyor? (II) Filmin konusu ile karakterlerinin hayat hikâyeleri ara- sında benzerliklerin olması filmin başarısını artırıyor mu? 3) (1) Filmde başrol oyuncusunun yerine birçok karakterin ol- ması olayı ve olayın derinliğini nasıl etkiledi? (II) Çocuk oyuncularla çalışmanın çekim esnasında zorluk- ları oldu mu? C) (1) Çocukların oynayacakları karakterlere uygunluğunu nasıl belirliyorsunuz? (II) Filmin senaryosunun karakterlerin yaşamış olduğu trav- maları hatırlatmasını nasıl engelliyorsunuz? D) (1) Her sahnenin çekimi için farklı hazırlık süreçleri mi uy- guluyorsunuz? (II) Çocukların rollerindeki duyguları yaşıyormuş gibi his- şetmelerini nasıl sağlıyorsunuz? (1) Çekimler esnasında bazı olaylar çocuk oyuncuların bi- linçaltındaki kötü anılarını tetikledi mi? (II) Filmdeki karakterlerin hikâyeleri ve çocuk oyuncuların hayatlarıyla iç içe olması çekimleri nasıl etkiliyor? Diğer sayfaya geçiniz.