Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

YENİ NESİLS 1. Matematik öğretmeni Esin Hanım, fonksiyon çe- şitleri konusunu anlatmak için sınıfa 4 farklı çiçek ve 4 farkli va

YENİ NESİLS
1.
Matematik öğretmeni Esin Hanım, fonksiyon çe-
şitleri konusunu anlatmak için sınıfa 4 farklı çiçek
ve 4 farkli vazo getirmiştir. Esin Hanım, çiçeklerin
tanım kümesindeki elemanlar, vazoların ise de-
ğer kümesindeki elemanlar olduğunu söylemi

YENİ NESİLS 1. Matematik öğretmeni Esin Hanım, fonksiyon çe- şitleri konusunu anlatmak için sınıfa 4 farklı çiçek ve 4 farkli vazo getirmiştir. Esin Hanım, çiçeklerin tanım kümesindeki elemanlar, vazoların ise de- ğer kümesindeki elemanlar olduğunu söylemiş tir. Konuyu anlattıktan sonra öğrencilere aşağı- daki durumları sırayla sormuştur. toring deper Görter 113 I} sabit II. fonksiyon I T iaine fonksiu Öğrencilerin cevapları aşağıdaki tabloda veril- miştir. + Ayşe ( Örten İçine Sabity İçine Bekir Bire bir Sabit Ceyda Bire bir İçine İçine Sabit Örten Deniz Sabit Buna göre, öğrencilerden hangilerinin verdiği cevap doğrudur? A) Ayşe ile Bekir B) Bekir ile Ceyda C) Ceyda ile Deniz D) Ayşe ile Ceyda E) Bekir ile Deniz