yve, tüt- deta bir a Kon- Ken- şam z bir en- Ciç- a- a TYT/Türkçe 28. Zihnin tek tek bilgi parçalarını birleştirmesi ve onlara b
![yve, tüt-
deta bir
a Kon-
Ken-
şam
z bir
en-
Ciç-
a-
a
TYT/Türkçe
28. Zihnin tek tek bilgi parçalarını birleştirmesi ve onlara bir bü-
tün üzerinden anlam yüklemesi pek çok araştırmacıya göre
zihnin en temel özelliğidir. Parçalar ve sahip olunan birbi-
rin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230223105802547827-1708788.jpg?h=512)
yve, tüt- deta bir a Kon- Ken- şam z bir en- Ciç- a- a TYT/Türkçe 28. Zihnin tek tek bilgi parçalarını birleştirmesi ve onlara bir bü- tün üzerinden anlam yüklemesi pek çok araştırmacıya göre zihnin en temel özelliğidir. Parçalar ve sahip olunan birbi- rinden kopuk bilgiler, bütünsel bir düzlemde birleştirildikle- ri, ilişkilendirildikleri takdirde anlam kazanırlar. Buna bağ- li olarak filozoflar, dünyayı parçalanmış ya da parçalarına ayrılmış bir hâlde bırakmazlar. Düşünme eylemiyle çözüm- lenmiş, üzerinde düşünülmüş, aydınlığa kavuşturulmuş mal- zemeden ya da verilerden hareketle dünyayı yeniden inşa ederler. Bu durum, Bu parçanın sonuna düşünçenin akışına göre aşağıda- kilerden hangisi getirilmelidir? A) dağınık bilgilerden yeni bir anlam üretmeyi güçleştirir B) felsefenin yanıtlar kadar soruları da önemsediğini gös- terir Cher parçanın kendi içinde bir bütünlük taşıdığının kanı- tıdır D bilgiye ulaşmanın belirli yolları olduğuna işaret eder E) felsefenin bütünsel kavrayıcı özelliğinin sonucudur 30. K S r f