Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

y=x+1 1 y=x² 4 A) 7 y=2x y=x³ 5 Ayşe Öğretmen, yukarıdaki tabloyu tahtaya çiziyor ve öğ- rencilerinden minimum ya da maksimum de

y=x+1 1 y=x² 4 A) 7 y=2x y=x³ 5 Ayşe Öğretmen, yukarıdaki tabloyu tahtaya çiziyor ve öğ- rencilerinden minimum ya da maksimum değeri olmayan fonksiyonları silip kalan fonksiyonların bulundukları hüc- relerdeki sayıları toplamalarını istiyor. B) 9 Öğrencile

y=x+1 1 y=x² 4 A) 7 y=2x y=x³ 5 Ayşe Öğretmen, yukarıdaki tabloyu tahtaya çiziyor ve öğ- rencilerinden minimum ya da maksimum değeri olmayan fonksiyonları silip kalan fonksiyonların bulundukları hüc- relerdeki sayıları toplamalarını istiyor. B) 9 Öğrenciler aşağıdaki sonuçlardan hangisini bulmuş olmalıdır? y=lx-11 3 C) 11 D) 13 E) 15