Dev Erken Kayıt Fırsatında Son Gün 18 Mayıs! Eğitim danışmanına bağlan ve paketlerle ilgili bilgi al!

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ZDEŞLIKLER u azılı kan at bir ağıda RSEL IFADELER VE ÖZDEŞLİKLER k Ogretmen "Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler konusunu etkinlik

ZDEŞLIKLER u azılı kan at bir ağıda RSEL IFADELER VE ÖZDEŞLİKLER k Ogretmen "Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler konusunu etkinlik yaparak kavratabilmek için yeteri kadar özdeş gri, ve turuncu renkli kapaklar ile kapakları koyacağı özdeş kare prizma şeklindek

ZDEŞLIKLER u azılı kan at bir ağıda RSEL IFADELER VE ÖZDEŞLİKLER k Ogretmen "Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler konusunu etkinlik yaparak kavratabilmek için yeteri kadar özdeş gri, ve turuncu renkli kapaklar ile kapakları koyacağı özdeş kare prizma şeklindeki üç kutuyu sınıfa getirmiştir. 1 cm cm 6 cm 1 cm ener uzunluğu a olan karenin köşegen uzunluğu a√2 dir. 18 cm mer Oğretmen aynı hizada birleştirdiği kutulardan aşağıdaki gibi x² yazan kutuya sadece gri, x yazan kutuya sadece 1 yazan kutuya sadece turuncu kapakları koyarak (2x + 42 ve (3x + 17 ifadelerine özdeş cebirsel ifadeler modellemiştir 700 (2x+4)² (3x+1)² Buna göre Ömer Öğretmen sınıfa getirdiği kapakları ve kutuyu kullanarak aynı şekilde aşağıdaki cebirsel ifade- erden hangisine özdeş bir cebirsel ifade modelleyemez? A(5x+27² B) (4x+3)2² C) (3x +5² D) (x+57