znog nazayan 9. Bilim uygulamaları dersinde strafor köpük, çubuk makarna ve kitaplar kullanarak aşagidaki Musa, tasarımını arkad

znog nazayan 9. Bilim uygulamaları dersinde strafor köpük, çubuk makarna ve kitaplar kullanarak aşagidaki Musa, tasarımını arkadaşlarına sunmuştur. Arkadaşları Musa'nın tasarımını çok beğenmiş ancak çok zayıf yapi- ya sahip olan çubuk makarnaların oldukça ağır bir kitabı nasıl taşıdığı- na anlam verememişlerdir. Öğretmen bu konuyu yüzey alanı - basınç konusu ile ilişkilendirerek öğrencilerine anlatmış ardından aşağıdaki soruları yöneltmiştir. 1. Kitapların üzerine bir adet defter eklendiğinde altta bulunan strafor köpüğün zemine uyguladığı basınç nasıl değişir? 2. Aynı deney daha fazla makarna çubuğu kullanılarak tekrarlanırsa çubuk makarnalara etki eden dik kuvvet nasıl değişir? 3. Strafor köpük yerine aynı ağırlık ve yüzey alanına sahip oyun hamuru kullanılarak deney tekrarlanırsa (diğer koşullar sabit kalmak şartıyla) çubuk makarnalara etki eden dik kuvvet nasıl değişir? Buna göre; öğretmenin sorduğu soruların tamamına doğru cevap veren bir öğrencinin cevapları aşağı- dakilerden hangisi gibi olur? 3. Soru 1. Soru Azalır A) Artar Azalır 2. Soru Azalır Azalır Azalır Azalır Artar Değişmez Değişmez Artar Değişmez Mozaik Yayınlan