Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sorular

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
5. Aşağıda bir ekosistemdeki karbon döngüsü şematize edil-
miştir.
Karbondioksit gazı
Üretici
Tüketici
Fosil
yakıtlar
D) I ve III
Ayrıştırıcı
Buna göre;
Ayrıştırıcılar sadece heterotrof canlıların organik bileşik-
Terini kullanır.
yapar.
yargılarından hangileri yanlıştır?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
Atmosferden alınan karbondioksidin atmosfere en hızlı
dönüşü ototrofların solunumu ile gerçekleşir.
11. Komünitedeki tüm canlılar karbondioksit (zümlemesi
Yanma
C++vg t
E) II ve III
H
I
Z
HR
R
E
N
K
Jul
50
Biyoloji
Ekosistem Ekolojisi
5. Aşağıda bir ekosistemdeki karbon döngüsü şematize edil- miştir. Karbondioksit gazı Üretici Tüketici Fosil yakıtlar D) I ve III Ayrıştırıcı Buna göre; Ayrıştırıcılar sadece heterotrof canlıların organik bileşik- Terini kullanır. yapar. yargılarından hangileri yanlıştır? A) Yalnız II B) Yalnız III Atmosferden alınan karbondioksidin atmosfere en hızlı dönüşü ototrofların solunumu ile gerçekleşir. 11. Komünitedeki tüm canlılar karbondioksit (zümlemesi Yanma C++vg t E) II ve III H I Z HR R E N K Jul 50
Sınıf Öğretmeni Yusuf Bey, öğrencilerinin becerilerinin gelişmesi için sınıf duvarlarından birini
dört öğrencisine boyatmıştır. Ali, Veli, Berrak ve Zerrin'nin duvarın hangi bölgesini boyadığı aşa-
ğıdaki şekilde verilmiştir.
Ali
Veli
3m 4m 5 m
Tablo: Öğrencilerin Boyama Yüzdeleri
İsim Duvarın Boyanan Kısmın Yüzdesi
Berrak
10 m Ali Veli
Ali, Veli, Berrak ve Zerrin'in tüm duvarın yüzde kaçını boyadıklarını şekilde verilenlerden yararla-
narak bulunuz ve tabloda uygun yerlere yazınız.
Zerrin
Berrak
8m
Zerrin
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
Sınıf Öğretmeni Yusuf Bey, öğrencilerinin becerilerinin gelişmesi için sınıf duvarlarından birini dört öğrencisine boyatmıştır. Ali, Veli, Berrak ve Zerrin'nin duvarın hangi bölgesini boyadığı aşa- ğıdaki şekilde verilmiştir. Ali Veli 3m 4m 5 m Tablo: Öğrencilerin Boyama Yüzdeleri İsim Duvarın Boyanan Kısmın Yüzdesi Berrak 10 m Ali Veli Ali, Veli, Berrak ve Zerrin'in tüm duvarın yüzde kaçını boyadıklarını şekilde verilenlerden yararla- narak bulunuz ve tabloda uygun yerlere yazınız. Zerrin Berrak 8m Zerrin
10. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan ad tamlamala-
rından hangisi tamlananın neden yapıldığını
belirtmemektedir?
A) Bir anda kerpiç duvar yan yattı.
B) Kardeşim plastik topumu attı.
C) Birikmiş olan çöp yığınlarını taşıttım.
D) Eriyen kar suyunu toprak kaplarda biriktirdiler.
E) Çocuk, bizden pamuk şekeri istiyordu.
Lise Türkçe
İsim
10. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan ad tamlamala- rından hangisi tamlananın neden yapıldığını belirtmemektedir? A) Bir anda kerpiç duvar yan yattı. B) Kardeşim plastik topumu attı. C) Birikmiş olan çöp yığınlarını taşıttım. D) Eriyen kar suyunu toprak kaplarda biriktirdiler. E) Çocuk, bizden pamuk şekeri istiyordu.
12. n sütundan oluşan ve her sütunda eşit sayıda koltuğun
bulunduğu bir konferans salonundaki koltukların tama-
Cmi tek kişiliktir. Koltuk numaraları sütun sayısı tek olan
sütunlarda önden arkaya, sütun sayısı çift olanlarda ise
arkadan öne doğru artan sıraya göre aşağıdaki gibi numa-
ralandırılmıştır.
- 1. sütun
A) 7
1
2
3
2. sütun
B) 8
SAHNE
3. sütun
50 51
2
49 52
25 26 75
*********
Koltuk numaraları X, Y ve Z olan koltukların numarala-
ri toplamı X + Y + Z = 562 olduğuna göre, n kaçtır?
X
C) 9
n. sütun
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Sayısal Mantık
12. n sütundan oluşan ve her sütunda eşit sayıda koltuğun bulunduğu bir konferans salonundaki koltukların tama- Cmi tek kişiliktir. Koltuk numaraları sütun sayısı tek olan sütunlarda önden arkaya, sütun sayısı çift olanlarda ise arkadan öne doğru artan sıraya göre aşağıdaki gibi numa- ralandırılmıştır. - 1. sütun A) 7 1 2 3 2. sütun B) 8 SAHNE 3. sütun 50 51 2 49 52 25 26 75 ********* Koltuk numaraları X, Y ve Z olan koltukların numarala- ri toplamı X + Y + Z = 562 olduğuna göre, n kaçtır? X C) 9 n. sütun D) 10 E) 11
Şekil - I ve Il'de düzlem ayna önünde duran Ahmet ve Emre yere göre ve
- hızlarıyla hareket ederken, düzlem aynalardan yere göre -20 ve hızla-
rıyla hareket ettirilmektedir.
9
Ahmet
Şekil - 1
-20
Emre
Şekil - II
16
2-0
Ahmet'in aynadaki görüntüsünün yere hızının büyüklüğü 0₁, Emre'nin
aynadaki görüntüsünün yere göre hızının büyüklüğü 2 olduğuna göre
₁ ve ₂ kaç olur?
Fizik
Yansıma
Şekil - I ve Il'de düzlem ayna önünde duran Ahmet ve Emre yere göre ve - hızlarıyla hareket ederken, düzlem aynalardan yere göre -20 ve hızla- rıyla hareket ettirilmektedir. 9 Ahmet Şekil - 1 -20 Emre Şekil - II 16 2-0 Ahmet'in aynadaki görüntüsünün yere hızının büyüklüğü 0₁, Emre'nin aynadaki görüntüsünün yere göre hızının büyüklüğü 2 olduğuna göre ₁ ve ₂ kaç olur?
26. A ülkesinden yola çıkarak B, C, D, E ve F ülkelerinin her
birine gidecek olan Hamza, aşağıdaki haritada gideceği
ülkelerin her birinin üzerine ülkede kalacağı sürenin ve
ülke girişinde vize istenip, istenmediği bilgisinin yazılı
olduğu birer not kâğıdı yerleştirmiştir.
GIRIŞ: VIZEL
SÜRE: 1 AY
E
A) 24
C
GİRİŞ: VİZESİZ
SÜRE: 3 AY
F
GİRİŞ: VİZESİZ
SÜRE: 3 AY
B
GİRİŞ; VİZESİZ
SÜRE: 2 AY
D
GİRİŞ: VIZELI
SÜRE: 1 AY
Hamza'nın vizesi 5 ay geçerli olduğuna ve vize
geçerlilik süresi bittiğinde vize isteyen ülkelere giriş
yapamayacağına göre, her bir ülkede haritada yazan
sürelerde kalacak biçimde seyahatini kaç farklı şekilde
gerçekleştirebilir?
B) 18
C) 36
A
D) 20
E) 28
Lise Matematik
Olasılık Soru Çeşitleri
26. A ülkesinden yola çıkarak B, C, D, E ve F ülkelerinin her birine gidecek olan Hamza, aşağıdaki haritada gideceği ülkelerin her birinin üzerine ülkede kalacağı sürenin ve ülke girişinde vize istenip, istenmediği bilgisinin yazılı olduğu birer not kâğıdı yerleştirmiştir. GIRIŞ: VIZEL SÜRE: 1 AY E A) 24 C GİRİŞ: VİZESİZ SÜRE: 3 AY F GİRİŞ: VİZESİZ SÜRE: 3 AY B GİRİŞ; VİZESİZ SÜRE: 2 AY D GİRİŞ: VIZELI SÜRE: 1 AY Hamza'nın vizesi 5 ay geçerli olduğuna ve vize geçerlilik süresi bittiğinde vize isteyen ülkelere giriş yapamayacağına göre, her bir ülkede haritada yazan sürelerde kalacak biçimde seyahatini kaç farklı şekilde gerçekleştirebilir? B) 18 C) 36 A D) 20 E) 28
:
11. Açısal momentum kuantum sayısı () değeri 3 olan orbitaller
ile ilgili;
1. Baş kuantum sayısı (n) 3 olabilir.
II. Manyetik kuantum sayısı (m₂) -2 olabilir.
III. Manyetik spin kuantum sayısı (mg) + 2
elektron bulunur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
olan en fazla 5
E) I, II ve III
C) I ve II
Kimya
Periyodik Sistem ve Elektron Dizilimleri
: 11. Açısal momentum kuantum sayısı () değeri 3 olan orbitaller ile ilgili; 1. Baş kuantum sayısı (n) 3 olabilir. II. Manyetik kuantum sayısı (m₂) -2 olabilir. III. Manyetik spin kuantum sayısı (mg) + 2 elektron bulunur. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III olan en fazla 5 E) I, II ve III C) I ve II
9. Aşağıdaki Türkiye haritasında beş şehrimizin yıllık sı-
caklık ortalamaları verilmiştir.
İzmir
(17,6°C)
Samsun
(14,5°C)
Mersin
(18,6°C)
Aksaray
(11,8°C)
Erzurum
(4,1°C)
Aşağıdakilerden hangisinde, şehirler arasındaki
sıcaklık farklarının nedeni yanlış verilmiştir?
A) Izmir - Mersin → Enlem
By Izmir - Samsun → Enlem
C) Aksaray - Erzurum → Enlem ve yükselti
Aksaray - Samsun → Enlem
E Mersin - Samsun → Enlem
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya
9. Aşağıdaki Türkiye haritasında beş şehrimizin yıllık sı- caklık ortalamaları verilmiştir. İzmir (17,6°C) Samsun (14,5°C) Mersin (18,6°C) Aksaray (11,8°C) Erzurum (4,1°C) Aşağıdakilerden hangisinde, şehirler arasındaki sıcaklık farklarının nedeni yanlış verilmiştir? A) Izmir - Mersin → Enlem By Izmir - Samsun → Enlem C) Aksaray - Erzurum → Enlem ve yükselti Aksaray - Samsun → Enlem E Mersin - Samsun → Enlem
Anal
2.
Analitik düzlemde f(x) = x² - 2x + m parabolü ile y=x+2
doğrusu iki farklı noktada kesiştiğine göre, m değeri
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
C) 6
A) 4
B) 5
P2
D) 7
E) 8
YAYINLARI
6.
ORIJINAL
Geometri
Doğrunun Analitik İncelenmesi
Anal 2. Analitik düzlemde f(x) = x² - 2x + m parabolü ile y=x+2 doğrusu iki farklı noktada kesiştiğine göre, m değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? C) 6 A) 4 B) 5 P2 D) 7 E) 8 YAYINLARI 6. ORIJINAL
Soru: 55
x² + 3x + 3 = 0
denklemin kökleri.x, ve x, dir.
Buna göre, kökleri 2x, -2 ve 2x, -2 olan ikinci derece-
den denklem aşağıdakilerden hangisidir?
A) x² - 7x + 5 = 0
B) x² -5x + 7 =0
C) 2x² + 3x - 5=0
D) x² + 3x-7=0
E) x² + 10x + 28 = 0
*₁* *₁==3
X₁1X₁₂ = 3
2 (x₁+x₂)-4
-6-4--10
4x1x2+2x+1²42 +4
12-6 +4 =10
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
Soru: 55 x² + 3x + 3 = 0 denklemin kökleri.x, ve x, dir. Buna göre, kökleri 2x, -2 ve 2x, -2 olan ikinci derece- den denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) x² - 7x + 5 = 0 B) x² -5x + 7 =0 C) 2x² + 3x - 5=0 D) x² + 3x-7=0 E) x² + 10x + 28 = 0 *₁* *₁==3 X₁1X₁₂ = 3 2 (x₁+x₂)-4 -6-4--10 4x1x2+2x+1²42 +4 12-6 +4 =10
10. İnce ve kalın yaylar bir noktadan birbirine bağlanıyor. Ka-
lan uçları da gerilerek iki çiviye gergin olarak takılıyor.
Buna göre;
1. Her iki yayı geren kuvvet,
II. Her iki yaydaki dalgaların süratı,
III. Her iki yaydaki dalgaların genişliği,
niceliklerinden hangileri aynıdır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I ve III
Fizik
Yay Dalgaları
10. İnce ve kalın yaylar bir noktadan birbirine bağlanıyor. Ka- lan uçları da gerilerek iki çiviye gergin olarak takılıyor. Buna göre; 1. Her iki yayı geren kuvvet, II. Her iki yaydaki dalgaların süratı, III. Her iki yaydaki dalgaların genişliği, niceliklerinden hangileri aynıdır? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III C) I ve II E) I ve III
ekildeki git
li biçimlerde b
15-
Yarı çapi 12 cm olan düzgün,
türdeş dairenin üzerine aynı
maddeden yapılmış 6 cm yarı
çaplı daire şekildeki gibi per-
ginlenmiştir.
12 cm
Buna göre, oluşan yeni cis-
min kütle merkezi 0, nok-
tasından kaç cm uzaktadır?
(0, ve O₂ noktalan dairelerin merkezidir.)
A) 0,8. B) 1,0
C) 1,2 D) 1,6
6-
Her bir makaranın ağırlığının
N olduğu düzeneklerden
P16
6 cm
02
4
E) 2,4
Fizik
Denge ve Denge Şartları
ekildeki git li biçimlerde b 15- Yarı çapi 12 cm olan düzgün, türdeş dairenin üzerine aynı maddeden yapılmış 6 cm yarı çaplı daire şekildeki gibi per- ginlenmiştir. 12 cm Buna göre, oluşan yeni cis- min kütle merkezi 0, nok- tasından kaç cm uzaktadır? (0, ve O₂ noktalan dairelerin merkezidir.) A) 0,8. B) 1,0 C) 1,2 D) 1,6 6- Her bir makaranın ağırlığının N olduğu düzeneklerden P16 6 cm 02 4 E) 2,4
11. Özdeş ve türdeş küplerin birleştirilmesiyle şekildeki cisimler
oluşturulmuştur.
||
D) I ve III
|||
Buna göre, cisimlerden hangileri serbest bırakıldığında
devrilmeden dengede kalabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
Yatay
E) II ve III
C) I ve II
Fizik
Denge ve Denge Şartları
11. Özdeş ve türdeş küplerin birleştirilmesiyle şekildeki cisimler oluşturulmuştur. || D) I ve III ||| Buna göre, cisimlerden hangileri serbest bırakıldığında devrilmeden dengede kalabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II Yatay E) II ve III C) I ve II
YINEVI
11. Alken ve alkinlere H₂ katılması tepkimeleri aşağıda
verilmiştir.
H
|
H-C=C-H + H₂H-C=C-H
Z
H H
11
H H
H-C=C-H + H₂H-C-C-H
|
Buna göre,
Y
H
XB+vell
H
|
T
D) II ve III
Xten Y oluştuğunda 2 tane sigma (o) bağı artarken
1 tane pi (π) bağı azalır.
|
H
IX ve Z'den Y ve T oluştuğunda hibrit orbitallerinin p
karakteri yüzdesi azalır.
H. X'te yanyana örtüşen p orbitali sayısı 2, T'de ise
1'dir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) I ve III
EH, II ve III
Kimya
Güçlü Etkileşimler
YINEVI 11. Alken ve alkinlere H₂ katılması tepkimeleri aşağıda verilmiştir. H | H-C=C-H + H₂H-C=C-H Z H H 11 H H H-C=C-H + H₂H-C-C-H | Buna göre, Y H XB+vell H | T D) II ve III Xten Y oluştuğunda 2 tane sigma (o) bağı artarken 1 tane pi (π) bağı azalır. | H IX ve Z'den Y ve T oluştuğunda hibrit orbitallerinin p karakteri yüzdesi azalır. H. X'te yanyana örtüşen p orbitali sayısı 2, T'de ise 1'dir. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I C) I ve III EH, II ve III
10. Genleri bağımsız olan,
(9) AA Bb Dd x (d) aa Bb Dd
genotipinde iki canlının çaprazlanması sonucunda
oluşan oğul döllerle ilgili,
1. Fenotip oranı 9:3:3:1 şeklindedir.
3
II. ABD fenotipli bireylerin oluşma olasılığı
16
III. AaBBDd genotipinde bir erkek çocuğun oluşma olası-
lığıdir.
yargılarından hangileri doğrudur?
(A geni, a genine; B geni, b genine; D geni, d genine baskındır.)
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
dır.
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
10. Genleri bağımsız olan, (9) AA Bb Dd x (d) aa Bb Dd genotipinde iki canlının çaprazlanması sonucunda oluşan oğul döllerle ilgili, 1. Fenotip oranı 9:3:3:1 şeklindedir. 3 II. ABD fenotipli bireylerin oluşma olasılığı 16 III. AaBBDd genotipinde bir erkek çocuğun oluşma olası- lığıdir. yargılarından hangileri doğrudur? (A geni, a genine; B geni, b genine; D geni, d genine baskındır.) A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II dır. C) Yalnız III E) I, II ve III
de;
mbole
cüşecek
miler
madığı
lum.
olayı
mini
duyulu,
arın
ak
8415
Nicelik forti
(30. Dünyanın bütün çiçeklerini diyorum,
K ve dağ çiçeklerini istiyorum,
Kaderleri bana benzeyen,
Yalnızlıkta açarlar, kimse bilmez onları
Geniş ovalarda kaybolur kokuları...
Yurdumun sevgili ve adsız çiçekleri
Hepinizi, hepinizi istiyorum, gelin görün beni,
Toprağı nasıl örterseniz öylece örtün beni.
Geniş zannanın
{artı
öt-er-se-niz
fikie fart
Parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Yardımcı eylemle kurulan birleşik eylem
B) Tamlayanı sıfat almış isim tamlaması
C) Emir kipiyle çekimlenmiş birden fazla eylem
D) Birleşik zamanla çekimlenmiş eylem
E) Tamlayanı birden fazla sözcükten oluşan isim tamlaması
sans
Lise Türkçe
Fiiller
de; mbole cüşecek miler madığı lum. olayı mini duyulu, arın ak 8415 Nicelik forti (30. Dünyanın bütün çiçeklerini diyorum, K ve dağ çiçeklerini istiyorum, Kaderleri bana benzeyen, Yalnızlıkta açarlar, kimse bilmez onları Geniş ovalarda kaybolur kokuları... Yurdumun sevgili ve adsız çiçekleri Hepinizi, hepinizi istiyorum, gelin görün beni, Toprağı nasıl örterseniz öylece örtün beni. Geniş zannanın {artı öt-er-se-niz fikie fart Parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Yardımcı eylemle kurulan birleşik eylem B) Tamlayanı sıfat almış isim tamlaması C) Emir kipiyle çekimlenmiş birden fazla eylem D) Birleşik zamanla çekimlenmiş eylem E) Tamlayanı birden fazla sözcükten oluşan isim tamlaması sans