Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sorular

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Zile T bezelyelerinin çaprazlanması
azlansaydı oluşacak bezelyelerle ilgili,
Epli olurdu.
di?
Genotip çeşidi
lanmıştır.
D) II ve III
ının yoğunluğu cismin yoğunluğundan
h₂
Civa
17.
Hücrenin yönetici
molekülüdür.
Aynı tür sağlıklı
bireylerin hüc-
relerinde aynı
sayıdadır.
Buna göre şekildeki yapılar basitten karmaşığa doğru sıralandığında 3. sırada olan yapıya ait özellikler tara-
nırsa tablonun son görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
A)
Kromozom
B)
DNA
Gelişmiş hücre-
lerde çekirdekte
bulunur.
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) I ve III
DNA'nın yapı
birimidir.
18. Vurgun olayı, yüksek basınçlı bir bölg
ARGON HABER
Böcekler yeryüzünde bulunan hayvanların dörtte üçünü oluşturur. Bu canlılar biyoçeşitliliğin ve ekosistemlerin
devamlılığında önemli bir rol oynamaktadır. Böceklerin göç davranışlarını kalıtsal özellik, nem, besin ve nüfus
gibi nedenlerin dışında küresel ısınma ve iklim değişikliği etkisiyle ortaya çıkan sıcaklık artışı da etkilemekte-
artırır. Bu durum böcek sayısının artmasıyla bu bölgelerde önceden görülmemiş zararlı böcek türlerinin ortaya
dir. Sıcaklık artışı böceklerin daha hızlı gelişmelerine ve üreme gücünde artışa neden olarak yavru sayısını
çıkmasına ve buna bağlı olarak ekonomik kayıpların artmasına yol açmaktadır.
D)
Yukarıda verilen habere göre,
1. İklim değişikliklerinin temel nedeni insan faaliyetleridir.
II. İklim değişikliği sonucunda gözlenen canlı davranışlarındaki değişiklik ekonomik zarara sebep olabilir.
baz bulunur.
Hücre bölünmesi
esnasında belir-
gin görülür.
Adını yapısında
bulunan organik
bazdan alır.
III. Küresel ısınma sebebiyle oluşan sıcaklık artışı zararlı canlıları olumlu etkileyerek daha kolay üremesini sağla-
maktadır.
C) II ve III
D) I, II ve III
Biyoloji
Ekosistem Ekolojisi
Zile T bezelyelerinin çaprazlanması azlansaydı oluşacak bezelyelerle ilgili, Epli olurdu. di? Genotip çeşidi lanmıştır. D) II ve III ının yoğunluğu cismin yoğunluğundan h₂ Civa 17. Hücrenin yönetici molekülüdür. Aynı tür sağlıklı bireylerin hüc- relerinde aynı sayıdadır. Buna göre şekildeki yapılar basitten karmaşığa doğru sıralandığında 3. sırada olan yapıya ait özellikler tara- nırsa tablonun son görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi olur? A) Kromozom B) DNA Gelişmiş hücre- lerde çekirdekte bulunur. ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II B) I ve III DNA'nın yapı birimidir. 18. Vurgun olayı, yüksek basınçlı bir bölg ARGON HABER Böcekler yeryüzünde bulunan hayvanların dörtte üçünü oluşturur. Bu canlılar biyoçeşitliliğin ve ekosistemlerin devamlılığında önemli bir rol oynamaktadır. Böceklerin göç davranışlarını kalıtsal özellik, nem, besin ve nüfus gibi nedenlerin dışında küresel ısınma ve iklim değişikliği etkisiyle ortaya çıkan sıcaklık artışı da etkilemekte- artırır. Bu durum böcek sayısının artmasıyla bu bölgelerde önceden görülmemiş zararlı böcek türlerinin ortaya dir. Sıcaklık artışı böceklerin daha hızlı gelişmelerine ve üreme gücünde artışa neden olarak yavru sayısını çıkmasına ve buna bağlı olarak ekonomik kayıpların artmasına yol açmaktadır. D) Yukarıda verilen habere göre, 1. İklim değişikliklerinin temel nedeni insan faaliyetleridir. II. İklim değişikliği sonucunda gözlenen canlı davranışlarındaki değişiklik ekonomik zarara sebep olabilir. baz bulunur. Hücre bölünmesi esnasında belir- gin görülür. Adını yapısında bulunan organik bazdan alır. III. Küresel ısınma sebebiyle oluşan sıcaklık artışı zararlı canlıları olumlu etkileyerek daha kolay üremesini sağla- maktadır. C) II ve III D) I, II ve III
10. 9-A sınıfındaki a tane öğrencinin her birine yemele-
ri için a tane şeker verilmiştir.
Şekeri alan öğrencilerden b tanesi b tane şeker yer-
ken diğer öğrenciler hiç şeker yememiştir.
Yenmeyen şekerlerin tamamı toplanmış ve a - b
tane öğrencisi olan 9 - B sınıfındaki öğrencilere eşit
olarak dağıtılmıştır.
Buna göre, 9-B sınıfındaki herhangi bir öğrenci-
nin aldığı şeker sayısı kaç tanedir?
A) a-b
Ba+b
D) a + ab
C) a.b
E) 2a + b
Lise Matematik
Doğal Sayılar
10. 9-A sınıfındaki a tane öğrencinin her birine yemele- ri için a tane şeker verilmiştir. Şekeri alan öğrencilerden b tanesi b tane şeker yer- ken diğer öğrenciler hiç şeker yememiştir. Yenmeyen şekerlerin tamamı toplanmış ve a - b tane öğrencisi olan 9 - B sınıfındaki öğrencilere eşit olarak dağıtılmıştır. Buna göre, 9-B sınıfındaki herhangi bir öğrenci- nin aldığı şeker sayısı kaç tanedir? A) a-b Ba+b D) a + ab C) a.b E) 2a + b
39.
Kuzey Amerika'nın kutup bölgelerine yakın yerlerde yaşayan Alaska ağaç kurbağaları (Rana sylvati-
ca) kış mevsiminde kendini dondurma özelliğine sahiptir. Yapılan araştırmalara göre kışın dondurucu
soğuklarında Alaska ağaç kurbağalarının vücutlarında bulunan suyun büyük bir kısmı donuyor ve kas-
katı kesiliyorlar. Donan kurbağalar haftalarca nefes almıyorlar ve kalpleri atmiyor.
Donma hâlinde metabolik faaliyetleri durma noktasına gelen bu kurbağalar havaların ısınması ile diş-
tan içe doğru çözünmeye başlıyor. Vücudunun içerisinde donmuş olan su yavaş yavaş hücrelerine
dönüyor ve canlılık faaliyetleri tekrar başlıyor.
Bağışlanan bir organin bekleyen hastaya nakledilmesinin birkaç saat içerisinde gerçekleştirilmesi ge-
rekmektedir. Dondurulmuş bir organda hücreler su kaybından dolayı öldüğünden işlev göremez. Bi-
lim insanları Alaska ağaç kurbağalarının donma-erime özelliğinden organ nakli alanında yararlanma-
nın yollarını aramaktadır.
Yukarıdaki bilgiye göre Alaska ağaç kurbağaları için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Alaska ağaç kurbağasının kendisini dondurma davranışı hayatta kalmasını sağlayan bir adaptas-
yondur.
B) Alaska ağaç kurbağalarının yavrularının genlerinde kendisini dondurma özelliği ile ilgili gen bulun-
maz. Yavru bu davranışı zamanla deneyerek öğrenir.
C) Organ naklinde Alaska ağaç kurbağalarının bu davranışının kullanılması modifikasyon olarak ad-
landırılır.
D) Alaska ağaç kurbağalarının donma-erime davranışı fiziksel şartlara karşı ortaya koyduğu olumsuz
bir özelliktir.
40.
Baykuşlar gece avcısı olarak bilinen yırtıcı bir kuş türüdür.
Ortaokul Fen Bilgisi
Adaptasyon (Çevreye Uyum)
39. Kuzey Amerika'nın kutup bölgelerine yakın yerlerde yaşayan Alaska ağaç kurbağaları (Rana sylvati- ca) kış mevsiminde kendini dondurma özelliğine sahiptir. Yapılan araştırmalara göre kışın dondurucu soğuklarında Alaska ağaç kurbağalarının vücutlarında bulunan suyun büyük bir kısmı donuyor ve kas- katı kesiliyorlar. Donan kurbağalar haftalarca nefes almıyorlar ve kalpleri atmiyor. Donma hâlinde metabolik faaliyetleri durma noktasına gelen bu kurbağalar havaların ısınması ile diş- tan içe doğru çözünmeye başlıyor. Vücudunun içerisinde donmuş olan su yavaş yavaş hücrelerine dönüyor ve canlılık faaliyetleri tekrar başlıyor. Bağışlanan bir organin bekleyen hastaya nakledilmesinin birkaç saat içerisinde gerçekleştirilmesi ge- rekmektedir. Dondurulmuş bir organda hücreler su kaybından dolayı öldüğünden işlev göremez. Bi- lim insanları Alaska ağaç kurbağalarının donma-erime özelliğinden organ nakli alanında yararlanma- nın yollarını aramaktadır. Yukarıdaki bilgiye göre Alaska ağaç kurbağaları için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Alaska ağaç kurbağasının kendisini dondurma davranışı hayatta kalmasını sağlayan bir adaptas- yondur. B) Alaska ağaç kurbağalarının yavrularının genlerinde kendisini dondurma özelliği ile ilgili gen bulun- maz. Yavru bu davranışı zamanla deneyerek öğrenir. C) Organ naklinde Alaska ağaç kurbağalarının bu davranışının kullanılması modifikasyon olarak ad- landırılır. D) Alaska ağaç kurbağalarının donma-erime davranışı fiziksel şartlara karşı ortaya koyduğu olumsuz bir özelliktir. 40. Baykuşlar gece avcısı olarak bilinen yırtıcı bir kuş türüdür.
15. Aşağıdaki şekilde gösterildiği gibi bir kap ortadan ya-
ni geçirgen bir zarla ikiye ayrılmış K bölmesine % 60'lık
glikoz çözeltisi L bölmesine %40'lık sükroz çözeltisi
konulmuştur.
Yarı geçirgen
zar
% 60'lık
%40'lik
súkroz
glikoz
çözeltisi çözeltisi
K
L
Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) K'den L'ye glikoz geçişi olur.
B L'den K'ya sükroz geçişi olur.
C) Başlangıçta K'de su miktarı artar.
D) K'den L'ye madde geçişi sırasında ATP harcanmaz.
E) Başlangıçta K bölmesinin yoğunluğu, L bölmesinin
yoğunluğundan fazladır.
Fen Bilimleri
Biyoloji
Hücre Teorisi
15. Aşağıdaki şekilde gösterildiği gibi bir kap ortadan ya- ni geçirgen bir zarla ikiye ayrılmış K bölmesine % 60'lık glikoz çözeltisi L bölmesine %40'lık sükroz çözeltisi konulmuştur. Yarı geçirgen zar % 60'lık %40'lik súkroz glikoz çözeltisi çözeltisi K L Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) K'den L'ye glikoz geçişi olur. B L'den K'ya sükroz geçişi olur. C) Başlangıçta K'de su miktarı artar. D) K'den L'ye madde geçişi sırasında ATP harcanmaz. E) Başlangıçta K bölmesinin yoğunluğu, L bölmesinin yoğunluğundan fazladır. Fen Bilimleri
8. Fiillerin zamanını, yönünü, miktarını ve nasıl yapıldığını belirten sözcüklere "zarf" denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "fena" sözcüğü zarf görevinde kullanılmıştır?
A) Hayatının bu döneminde fena günler geçirdiği doğrudur.
Sabahtan beri bu işle uğraşıyoruz fena acıktık.
C) Çevresini fena adamların sarmaşından endişeleniyoruz.
D) Başımıza gelen fena felaketlerden ders almayı bilmeliyiz.
Ortaokul Türkçe
Fiil
8. Fiillerin zamanını, yönünü, miktarını ve nasıl yapıldığını belirten sözcüklere "zarf" denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "fena" sözcüğü zarf görevinde kullanılmıştır? A) Hayatının bu döneminde fena günler geçirdiği doğrudur. Sabahtan beri bu işle uğraşıyoruz fena acıktık. C) Çevresini fena adamların sarmaşından endişeleniyoruz. D) Başımıza gelen fena felaketlerden ders almayı bilmeliyiz.
7. Dikdörtgen şeklindeki bir panonun uzun kenarlarına dörder tane, kısa kenarlarına ise üçer tane halka yerleştirilmiştir. Hal-
kaların birbirlerine ve köşelere uzaklıkları eşittir. Esat, bu halkalardan karşılıklı ikişer tanesine birbirini dik kesecek şekilde
birer tane çubuk takacaktır. Esat, çubukları taktığında panoda oluşan dört bölgeden en az biri kare ise şeklin yanına (✔)
işareti, hiçbiri kare değil ise şeklin yanına (X) işareti koymuştur. Elde edilen şekillerden ikisi aşağıda gösterilmiştir.
Çubuk
Halka
Çubuk
116
(X)
B) //
-
Kare
1. Şekil
Yukarıda belirtilen kriterlere göre, Esat'ın panoya çubukları rastgele takarak oluşturduğu dört bölgenin yanına (X)
koymuş olma olasılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 12
2. Şekil
( ✔)
pool matoma Stag
C) 1/12
113
D)
10.
Lise Matematik
Sayısal Mantık
7. Dikdörtgen şeklindeki bir panonun uzun kenarlarına dörder tane, kısa kenarlarına ise üçer tane halka yerleştirilmiştir. Hal- kaların birbirlerine ve köşelere uzaklıkları eşittir. Esat, bu halkalardan karşılıklı ikişer tanesine birbirini dik kesecek şekilde birer tane çubuk takacaktır. Esat, çubukları taktığında panoda oluşan dört bölgeden en az biri kare ise şeklin yanına (✔) işareti, hiçbiri kare değil ise şeklin yanına (X) işareti koymuştur. Elde edilen şekillerden ikisi aşağıda gösterilmiştir. Çubuk Halka Çubuk 116 (X) B) // - Kare 1. Şekil Yukarıda belirtilen kriterlere göre, Esat'ın panoya çubukları rastgele takarak oluşturduğu dört bölgenin yanına (X) koymuş olma olasılığı aşağıdakilerden hangisidir? A) 12 2. Şekil ( ✔) pool matoma Stag C) 1/12 113 D) 10.
6.
C
A)
B
−1+
A
F
1
B) //
C
E C
Şekil I
Yüksekliği h olan türdeş eşkenar üçgen şeklindeki levha
BF doğrusu üzerinde Şekil II deki gibi katlanıyor.
Buna göre, şeklin kütle merkezi ilk duruma göre kaç h
kadar yer değiştirir?
(ABI IBCI, |AF|=|FE|)
C)
A
Şekil II
F
6
E
D) E) 1/2
nbilimleri.com
Fizik
Denge ve Denge Şartları
6. C A) B −1+ A F 1 B) // C E C Şekil I Yüksekliği h olan türdeş eşkenar üçgen şeklindeki levha BF doğrusu üzerinde Şekil II deki gibi katlanıyor. Buna göre, şeklin kütle merkezi ilk duruma göre kaç h kadar yer değiştirir? (ABI IBCI, |AF|=|FE|) C) A Şekil II F 6 E D) E) 1/2 nbilimleri.com
+
tik_11.pdf
dan mesajlar...
ğu
161% +
16.
on
r?
VESTEL
İngilizce 9 DK meb....
LENDIRME MERKEZ
-1
y
A) 24
9. Sınıf İngilizce Din...
O
D) 30
Buna göre
tamsayılarının toplamı kaçtır?
9
3
Şekilde y=f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
1(3)
f(2x)
B) 26
TEKNOFEST Proje Ö...
X
<0 eşitsizliğini sağlayan x
E) 32
C) 28
elu EBA,C
0
3 [
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
+ tik_11.pdf dan mesajlar... ğu 161% + 16. on r? VESTEL İngilizce 9 DK meb.... LENDIRME MERKEZ -1 y A) 24 9. Sınıf İngilizce Din... O D) 30 Buna göre tamsayılarının toplamı kaçtır? 9 3 Şekilde y=f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. 1(3) f(2x) B) 26 TEKNOFEST Proje Ö... X <0 eşitsizliğini sağlayan x E) 32 C) 28 elu EBA,C 0 3 [
- ek-
ordinat yayınları
5. X çözeltisi üzerine Y çözel-
tisi eklendiğinde pH değe-
rinin zamanla değişimi yan-
da verilmiştir.
Buna göre;
1. X çözeltisi baziktir.
11. Y çözeltisi fenolftalein
ile pembe renk oluştu-
rur.
12
D) I ve III.
7
PH
t anında çözelti nötrdür.
yargılarından hangileri doğrudur?
(Fenolftalein asitler ile renksiz, bazlar ile pembe renkli çö
zelti oluşturur.)
A) Yalnız I
B) Yalnız II
Zama
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Kimya
Asitlerin ve Bazların Tepkimeleri
- ek- ordinat yayınları 5. X çözeltisi üzerine Y çözel- tisi eklendiğinde pH değe- rinin zamanla değişimi yan- da verilmiştir. Buna göre; 1. X çözeltisi baziktir. 11. Y çözeltisi fenolftalein ile pembe renk oluştu- rur. 12 D) I ve III. 7 PH t anında çözelti nötrdür. yargılarından hangileri doğrudur? (Fenolftalein asitler ile renksiz, bazlar ile pembe renkli çö zelti oluşturur.) A) Yalnız I B) Yalnız II Zama C) Yalnız III E) I, II ve III
da batarken; sıvının yoğunluğu cismin yoğunluğundan
B SIVISI
düzenekleri hazırlanmıştır.
h
B SIVISI
2S
D) I, II ve III
Civa
med
THE
C000-08.02CDS03
028k, nem, besin ve nüfus
gibi nedenlerin dışında küresel ısınma ve iklim değişikliği etkisiyle ortaya çıkan sıcaklık artışı da etkilemekte-
gir. Sıcaklık artışı böceklerin daha hızlı gelişmelerine ve üreme gücünde artışa neden olarak yavru sayısını
artırır. Bu durum böcek sayısının artmasıyla bu bölgelerde önceden görülmemiş zararlı böcek türlerinin ortaya
çıkmasına ve buna bağlı olarak ekonomik kayıpların artmasına yol açmaktadır.
Yukarıda verilen habere göre,
1. İklim değişikliklerinin temel nedeni insan faaliyetleridir.
II. İklim değişikliği sonucunda gözlenen canlı davranışlarındaki değişiklik ekonomik zarara sebep olabilir.
III. Küresel ısınma sebebiyle oluşan sıcaklık artışı zararlı canlıları olumlu etkileyerek daha kolay üremesini sağla-
maktadır.
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
ARGON SERİS!
18. Vurgun olayı, yüksek basınçlı bir bölgeden alçak basınçlı bir bölgeye kısa sürede geçilmesi nedeniyle vücutta gaz
kabarcıklarının oluşması sonucu ortaya çıkar.İnsan vücudu yeryüzündeki normal hava basıncı altında (deniz seviye-
sinde yaklaşık 760 mmHg) yaşamaya alışıktır. Bu basınç düzeyinde, başta azot gazı olmak üzere atmosferdeki bazı
gazlar vücut dokularında çözelti hâlinde (sivi hâlde) bulunur. Hava basıncı düşmeye başlarsa, dokulardaki gazlar
yavaş yavaş kana karışır ve solunum yoluyla vücuttan atılır. Ancak vücuda etki eden basınç aniden düşerse bu gazlar
dokularda kabarcık hâline gelir.
Buna göre aşağıdaki durumların hangisinde bir dalgıç vurgun olayı ile karşı karşıya kalabilir?
A) Denizin derinliklerinde uzun süre yana doğru yüzmesi
B) Denizin yüzeyinden kısa sürede denizin derinliklerine inmesi
C) Denizin derinliklerinden kısa sürede denizin yüzeyine çıkması
D) Denizin derinliklerinden uzun sürede denizin yüzeyine çıkması
D) I, II ve III
15
CO00-08.
Fizik
Sıvı Basıncı
da batarken; sıvının yoğunluğu cismin yoğunluğundan B SIVISI düzenekleri hazırlanmıştır. h B SIVISI 2S D) I, II ve III Civa med THE C000-08.02CDS03 028k, nem, besin ve nüfus gibi nedenlerin dışında küresel ısınma ve iklim değişikliği etkisiyle ortaya çıkan sıcaklık artışı da etkilemekte- gir. Sıcaklık artışı böceklerin daha hızlı gelişmelerine ve üreme gücünde artışa neden olarak yavru sayısını artırır. Bu durum böcek sayısının artmasıyla bu bölgelerde önceden görülmemiş zararlı böcek türlerinin ortaya çıkmasına ve buna bağlı olarak ekonomik kayıpların artmasına yol açmaktadır. Yukarıda verilen habere göre, 1. İklim değişikliklerinin temel nedeni insan faaliyetleridir. II. İklim değişikliği sonucunda gözlenen canlı davranışlarındaki değişiklik ekonomik zarara sebep olabilir. III. Küresel ısınma sebebiyle oluşan sıcaklık artışı zararlı canlıları olumlu etkileyerek daha kolay üremesini sağla- maktadır. ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III ARGON SERİS! 18. Vurgun olayı, yüksek basınçlı bir bölgeden alçak basınçlı bir bölgeye kısa sürede geçilmesi nedeniyle vücutta gaz kabarcıklarının oluşması sonucu ortaya çıkar.İnsan vücudu yeryüzündeki normal hava basıncı altında (deniz seviye- sinde yaklaşık 760 mmHg) yaşamaya alışıktır. Bu basınç düzeyinde, başta azot gazı olmak üzere atmosferdeki bazı gazlar vücut dokularında çözelti hâlinde (sivi hâlde) bulunur. Hava basıncı düşmeye başlarsa, dokulardaki gazlar yavaş yavaş kana karışır ve solunum yoluyla vücuttan atılır. Ancak vücuda etki eden basınç aniden düşerse bu gazlar dokularda kabarcık hâline gelir. Buna göre aşağıdaki durumların hangisinde bir dalgıç vurgun olayı ile karşı karşıya kalabilir? A) Denizin derinliklerinde uzun süre yana doğru yüzmesi B) Denizin yüzeyinden kısa sürede denizin derinliklerine inmesi C) Denizin derinliklerinden kısa sürede denizin yüzeyine çıkması D) Denizin derinliklerinden uzun sürede denizin yüzeyine çıkması D) I, II ve III 15 CO00-08.
29.
zemine, zeminin tamamını kaplayacak saugu
üzerindeki 3 x 3 boyutlarında birim karelerin olus
yerleştirilecektir.
Birim küplerden oluşan aşağıdaki mavi, sarı ve
renkli üç yapboz parçası, şekilde bulunan
Buna göre, bu yerles
yapılabilir?
A) 4
ÖSYM nin yazılı izni
arafından kullanılamaz.
emi kaç farklı şekilde
D) 10
E) 12
Lise Matematik
Permütasyon
29. zemine, zeminin tamamını kaplayacak saugu üzerindeki 3 x 3 boyutlarında birim karelerin olus yerleştirilecektir. Birim küplerden oluşan aşağıdaki mavi, sarı ve renkli üç yapboz parçası, şekilde bulunan Buna göre, bu yerles yapılabilir? A) 4 ÖSYM nin yazılı izni arafından kullanılamaz. emi kaç farklı şekilde D) 10 E) 12
B
13. Fen bilimleri öğretmeni sınıftaki öğrencileri dört ayrı
gruba ayırdıktan sonra 1 ve 2. gruplardan günlük ha-
yatta kullanılan asidik maddelere üç örnek, 3 ve 4.
gruplardan günlük hayatta kullanılan bazik maddele-
re üç örnek vermelerini istemiştir.
Fen Bilimleri
Grupların verdiği örnekler aşağıdaki gibidir.
Buna göre hangi grubun verdiği tüm örnekler
doğrudur?
A)
C)
1. Grup
Yoğurt
Mayonez
Çilek
3. Grup
Çilek
Sıvı Sabun
Kabartma tozu
B)
D)
2. Grup
Süt
Limon
Sirke
4. Grup
Diş macunu
Portakal
Duş jeli
15. Mor lah
bazik c
sinin re
14. Aşağıdaki grafikte periyodik tabloda yer alan X, Y, Z
elementlerinin periyot ve grup numaraları verilmiştir.
nin re
da çö
daml:
Aşağ
ve Z
ği re
E
Biyoloji
Ekosistem Ekolojisi
B 13. Fen bilimleri öğretmeni sınıftaki öğrencileri dört ayrı gruba ayırdıktan sonra 1 ve 2. gruplardan günlük ha- yatta kullanılan asidik maddelere üç örnek, 3 ve 4. gruplardan günlük hayatta kullanılan bazik maddele- re üç örnek vermelerini istemiştir. Fen Bilimleri Grupların verdiği örnekler aşağıdaki gibidir. Buna göre hangi grubun verdiği tüm örnekler doğrudur? A) C) 1. Grup Yoğurt Mayonez Çilek 3. Grup Çilek Sıvı Sabun Kabartma tozu B) D) 2. Grup Süt Limon Sirke 4. Grup Diş macunu Portakal Duş jeli 15. Mor lah bazik c sinin re 14. Aşağıdaki grafikte periyodik tabloda yer alan X, Y, Z elementlerinin periyot ve grup numaraları verilmiştir. nin re da çö daml: Aşağ ve Z ği re E
20. Bir bölgede hava açık, güneşli ve soğuksa bu durum bölgede yüksek basınç oluştururken; hava kapalı, bulutlu ve
sıcaksa bu durum bölgede alçak basınç oluşturur.
Aşağıdaki tabloda birbirleriyle komşu olan A,B,C ve D alanlarında aynı saatte gözlemlenen hava olayları
sıcaklıkları verilmiştir.
Alan
A
B
C
D
ARGON SERISI
Gözlenen Hava Olayı
Çok bulutlu
Açık ve güneşli
Sağanak yağışlı
Açık
Buna göre verilen alanlarla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) B alanının diğerlerine göre en yüksek basınca sahip olması beklenir.
B) C alanında alçaltıcı hava hareketi görülür.
C) Bölgeler arasında oluşacak en hızlı rüzgâr A ve D alanları arasında oluşur.
D) B ve C bölgeleri arasındaki rüzgarın yönü C bölgesinden B bölgesine doğrudur.
Sıcaklık (°C)
18
13
20
15
16
ve ortam
CO00-08.02CDS03
Ortaokul Fen Bilgisi
İklim ve Hava Hareketleri
20. Bir bölgede hava açık, güneşli ve soğuksa bu durum bölgede yüksek basınç oluştururken; hava kapalı, bulutlu ve sıcaksa bu durum bölgede alçak basınç oluşturur. Aşağıdaki tabloda birbirleriyle komşu olan A,B,C ve D alanlarında aynı saatte gözlemlenen hava olayları sıcaklıkları verilmiştir. Alan A B C D ARGON SERISI Gözlenen Hava Olayı Çok bulutlu Açık ve güneşli Sağanak yağışlı Açık Buna göre verilen alanlarla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) B alanının diğerlerine göre en yüksek basınca sahip olması beklenir. B) C alanında alçaltıcı hava hareketi görülür. C) Bölgeler arasında oluşacak en hızlı rüzgâr A ve D alanları arasında oluşur. D) B ve C bölgeleri arasındaki rüzgarın yönü C bölgesinden B bölgesine doğrudur. Sıcaklık (°C) 18 13 20 15 16 ve ortam CO00-08.02CDS03
7.
Mavi; yalnızlık, üzüntü, depresyon; bilgelik, güven ve sadakati simgeler. Bu nedenle sinir hastalıkları kliniklerinde kesin
likle mavi renkten, özellikle koyu maviden kaçınılmalıdır. Psikologlar, hasta görüşmelerinde asla mavi giysiler giymeme-
lidirler. Buna ek olarak yiyeceklerle ilgili konularda da mavi kullanımında dikkatli olmak gerekir. Çünkü mavi, doğal bir
iştah kapatıcıdır ve bazı durumlarda itici etki yaratabildiğinden kilo almak isteyenlerin mavi renkten uzak durmaları ge
rekir. Kilo problemi olanların evlerini maviye boyamaları, onların zayıflamalarına yardımcı olabilir. Bu nedenle kilo prob-
lemi olanların özellikle yemek odalarını ve mutfaklarını maviye boyatmaları gerekmektedir. Aynı şekilde müşterilerinin
daha fazla yemek yemesini arzu eden restoran işletmecileri ise mavi renkten kaçınmalıdır. Öte yandan iş görüşmele
rine mavi giyerek gitmek, kararlılığı ve bağlılığı ifade eder. İş görüşmelerine giden kişilerin kostümlerinde mavi rengi ter-
cih etmeleri işe kabul edilmelerini sağlayabilir.
Bu metinden hareketle,
1. Renk seçiminde duruma uygun hareket etmek gerekmektedir.
II. Aynı renk, farklı bağlamlarda farklı etkiler yaratabilmektedir.
III. Renk seçimi insanların hayatını etkileyebilir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
C) I ve II
I, II ve III
10
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7. Mavi; yalnızlık, üzüntü, depresyon; bilgelik, güven ve sadakati simgeler. Bu nedenle sinir hastalıkları kliniklerinde kesin likle mavi renkten, özellikle koyu maviden kaçınılmalıdır. Psikologlar, hasta görüşmelerinde asla mavi giysiler giymeme- lidirler. Buna ek olarak yiyeceklerle ilgili konularda da mavi kullanımında dikkatli olmak gerekir. Çünkü mavi, doğal bir iştah kapatıcıdır ve bazı durumlarda itici etki yaratabildiğinden kilo almak isteyenlerin mavi renkten uzak durmaları ge rekir. Kilo problemi olanların evlerini maviye boyamaları, onların zayıflamalarına yardımcı olabilir. Bu nedenle kilo prob- lemi olanların özellikle yemek odalarını ve mutfaklarını maviye boyatmaları gerekmektedir. Aynı şekilde müşterilerinin daha fazla yemek yemesini arzu eden restoran işletmecileri ise mavi renkten kaçınmalıdır. Öte yandan iş görüşmele rine mavi giyerek gitmek, kararlılığı ve bağlılığı ifade eder. İş görüşmelerine giden kişilerin kostümlerinde mavi rengi ter- cih etmeleri işe kabul edilmelerini sağlayabilir. Bu metinden hareketle, 1. Renk seçiminde duruma uygun hareket etmek gerekmektedir. II. Aynı renk, farklı bağlamlarda farklı etkiler yaratabilmektedir. III. Renk seçimi insanların hayatını etkileyebilir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II I, II ve III 10
Cikmiş Soru
Ana karakter olarak insani göremediğimiz anlatılarla karşılaşmamız
1
çok eskiye dayanır. En çok da kadim metinlerde görürüz onları.
Cocukken Ezop'un, La Fontaine'in fabllarını dinleyen herkes, laf
ebesi horoz ile onu yemek isteyen kurdu, kurnaz tilki ile ağzındaki
peyniri kaptıran şaşkın kargayı ve bu hikâyelerdeki diğer birçok
#11
kahramanı bilir. Peki, bu karakterler çağdaş metinlerde karşımıza
nasıl çıkıyor? Bizi tüm doğallığıyla heyecanlandırabilecek bir fabl
IV
karakteri ile karşılaşabiliyor muyuz?
V
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi diğerlerinden farklı
bir ek almıştır?
A) I
B) 11
C) III
D) IV
E) V
CEVAR
Lise Türkçe
Kök
Cikmiş Soru Ana karakter olarak insani göremediğimiz anlatılarla karşılaşmamız 1 çok eskiye dayanır. En çok da kadim metinlerde görürüz onları. Cocukken Ezop'un, La Fontaine'in fabllarını dinleyen herkes, laf ebesi horoz ile onu yemek isteyen kurdu, kurnaz tilki ile ağzındaki peyniri kaptıran şaşkın kargayı ve bu hikâyelerdeki diğer birçok #11 kahramanı bilir. Peki, bu karakterler çağdaş metinlerde karşımıza nasıl çıkıyor? Bizi tüm doğallığıyla heyecanlandırabilecek bir fabl IV karakteri ile karşılaşabiliyor muyuz? V Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi diğerlerinden farklı bir ek almıştır? A) I B) 11 C) III D) IV E) V CEVAR
Konuşmada asalak sesler çıkarma ve asalak sözcük kullanmanın temeline inildiğinde kimi gerekçelerle karşı-
laşılır. Asalak ses ve sözcük kullanımının en başta gelen gerekçesi, hiç şüphesiz ki söz dağarcığının yetersiz
olmasıdır. Türkçenin söz varlığı çok geniştir ancak Türkçe konuşan bireylerin söz varlığından aldıkları pay ge-
nellikle yetersizdir. Bunun en önemli sebebi ise az okumaktır. Diğer önemli bir sebep de son yıllarda dilde yaşa-
nan karmaşadır. Türkçe konuşan kimi aydınlar, duygu ve düşünceleri sekteye uğratma pahasına sınırlı sayıda
sözcüklerin arkasına takılmışlardır. Daha açık olarak ortaya koymak gerekirse duygu ve düşünceleri açık, doğru
ve tam olarak anlatmak yerine asalak sözcükleri seçmek gibi bir alışkanlık kazanmışlardır.
Bu metinde asalak ses ya da sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?
Ortaya çıkmasında etkili olan temel nedenlere V
B) Giderilmesinde karşılaşılan güçlüklere
C) En çok tercih edilen biçimlerinin neler olduğuna
D) Bireylerin ruhsal durumlarıyla ilişkisine
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Konuşmada asalak sesler çıkarma ve asalak sözcük kullanmanın temeline inildiğinde kimi gerekçelerle karşı- laşılır. Asalak ses ve sözcük kullanımının en başta gelen gerekçesi, hiç şüphesiz ki söz dağarcığının yetersiz olmasıdır. Türkçenin söz varlığı çok geniştir ancak Türkçe konuşan bireylerin söz varlığından aldıkları pay ge- nellikle yetersizdir. Bunun en önemli sebebi ise az okumaktır. Diğer önemli bir sebep de son yıllarda dilde yaşa- nan karmaşadır. Türkçe konuşan kimi aydınlar, duygu ve düşünceleri sekteye uğratma pahasına sınırlı sayıda sözcüklerin arkasına takılmışlardır. Daha açık olarak ortaya koymak gerekirse duygu ve düşünceleri açık, doğru ve tam olarak anlatmak yerine asalak sözcükleri seçmek gibi bir alışkanlık kazanmışlardır. Bu metinde asalak ses ya da sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir? Ortaya çıkmasında etkili olan temel nedenlere V B) Giderilmesinde karşılaşılan güçlüklere C) En çok tercih edilen biçimlerinin neler olduğuna D) Bireylerin ruhsal durumlarıyla ilişkisine