14. Sınav günü dört Üniversite öğrencisi okula gider, ancak si- nav saati geçmiştir. Ne yapacaklarını düşünürken içlerin- den biri, "Arabanın lastiği patladı, ondan geç kaldık diye- lim, bize mazeret

14. Sınav günü dört Üniversite öğrencisi okula gider, ancak si- nav saati geçmiştir. Ne yapacaklarını düşünürken içlerin- den biri, "Arabanın lastiği patladı, ondan geç kaldık diye- lim, bize mazeret sinavi uygulasin" teklifinde bulunur, di- ğerleri de kabul eder. Profesör "peki" der ve öğrencilerin mazeretlerini kabul eder ve her birini sınav salonunun en uzak dört köşesine oturtur. Sınavda her biri 50 puan değe- rinde iki soru sorar. Bir soru dersle ilgilidir, diğer soru ise şudur: "Arabanın hangi lastiği patlamıştı?" Bu soruya öğ- rencilerin her biri farklı cevap verince profesör, öğrencile- rin yalan söylediklerini anlar. Bu hikayede sözü edilen profesör, aşağıdakilerden han- gisini doğruluk ölçütü olarak kabul etmektedir? A) Uygunluk By Jutarlık C) Yararlilik D) Apaçıklık E) Tümel uzlaşım