%71 Dev İndirim! Hem 2024 hem de 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

birey EĞİTİM KURUMLARI 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- yınız. Gadamer, tarihin karanlık bir kitap gibi olduğunu

birey
EĞİTİM
KURUMLARI
35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla-
yınız.
Gadamer, tarihin karanlık bir kitap gibi olduğunu söyler.
Geriye doğru gidildiğinde bu karanlık iyice yoğunlaşır,
giderek göz gözü görmez olur. Belki de bundan olacak
insan, tari

birey EĞİTİM KURUMLARI 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- yınız. Gadamer, tarihin karanlık bir kitap gibi olduğunu söyler. Geriye doğru gidildiğinde bu karanlık iyice yoğunlaşır, giderek göz gözü görmez olur. Belki de bundan olacak insan, tarihe kendi zamanından, kendi zamanının koşul- ları içinden bakmaya eğilim duyar. Bu durum bir noktaya kadar normaldir de. Zira herkes kendi ufku, kendi kül- tür dairesi içinde bulunur, oradan bakar, oradan görür. Günümüze dek ulaşmış antik kentler için de aynı durum geçerlidir, onlar da karanlık bir kitap gibidir. Geçmiş za- manın, bir daha gün yüzü görmeyecek sayfalarına gö- mülmüş hadiselerini, yaşantılarını nasıl bilebiliriz; ne ka- dar bilebiliriz? Arkeologların yorumları oradaki yaşantıyı ne kadar verebilir bize? Tek boyutlu, yalın bir görüntü değildir antik kent; içinde binlerce yılın değişimlerini, anlam katmanlarını taşır. Farklı uygarlıkları, farklı yaşayış ve düşünüş biçimlerini, farklı zamanları ve farklı koşulları içinde barındırır. Bir antik kent, binlerce yıllık birikimiyle tarih kitabının kapanmış sayfaları arasındadır. O sayfalara bin yıllar içinde nelerin yazıldığını tam olarak hiçbir za- man bilemeyiz. A B 36. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Soru yoluyla okurun, ele alınan konu üzerine düşün- mesi hedeflenmiştir. B) Birden çok örnek kullanılarak ele alınan düşünce te- mellendirilmiştir. C) Dolaylı anlatımdan ve mecazlı söyleyişlerden yararla- nılmıştır. D) Deyimlerin varlığıyla zenginleştirilmiş cümle kurulum- ları kullanılmıştır. E) Benzetmeli söyleyiş aracılığıyla, anlatılanlar okurun zihninde somutlanmak istenmiştir. 37. Askorbik asit, bilinen adıyla C vitamini; portakal, limon gibi meyveler ile maydonoz. br ibi taze sebzeler.