Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

DGS DENEME SINAVI / SÖZEL 32. Türkiye'de gü çalışma yapı araştırıcıların 1964 yılında Turcia Func conte la lec rına göre in Nail

DGS DENEME SINAVI / SÖZEL
32. Türkiye'de gü
çalışma yapı
araştırıcıların
1964 yılında
Turcia Func
conte la lec
rına göre in
Naili Borat
çalışmalar
başında S
Taş Kesil
mektedir
bilgiler, E
rüşler, e
31. Edebî Türe Yapısal Bir Yaklaşım alt başlığı ile kaleme

DGS DENEME SINAVI / SÖZEL 32. Türkiye'de gü çalışma yapı araştırıcıların 1964 yılında Turcia Func conte la lec rına göre in Naili Borat çalışmalar başında S Taş Kesil mektedir bilgiler, E rüşler, e 31. Edebî Türe Yapısal Bir Yaklaşım alt başlığı ile kaleme al- dığı Fantastik isimli çalışmasının 2. bölümünde fantastiğin tanımı'nı yapacak olan Tzvetan Todorov, Cazotte'un baş- yapıtı Âşık Şeytan'ın başkişisi Alvera ile yola çıkacaktır. Bir aydır, cinsiyeti kadın olan, şeytansı, kötü ruhlu bir var- lıkla yaşamaktadır Alvera. Ortaya çıkışına bakılırsa, sanki, öbür dünyanın temsilcisi gibidir söz konusu varlık. Ancak, insansı/kadınsı davranışları ve aldığı gerçek yaralarıyla bizden biri gibi de durmaktadır. Okurun da, Alvera'nında kafası karışır: Bir gerçeğe mi tanıklık edilmektedir; yok- sa, düşsel bir yanılsama hâli midir, olan biten? "Serüvenin sonuna değin karmaşa sürecektir. Gerçeklik mi, düş mü? Gerçek mi, yanılsama mı? "Böylece -sora sora- fantas- tiğin merkezine ulaşmak niyetindedir Todorov: "Tümüyle kendimize ait, tanıdığımız; şeytanı, hava perileri, vampir- leri olmayan bir dünyada öyle bir olay meydana gelir ki, o bildiğimiz dünyanın yasaları bunu açıklamaya yetmez. Olayı algılayan kişi iki olanaklı çözümden birini benimse- mek zorundadır: Ya duyulardan kaynaklanan bir yanılsa- ma, düşgücümüzün yarattığı bir şey söz konusudur ve o zaman yasalar olduğu gibi kalkacaktır; ya da olay gerçek- ten olmuştur, gerçekliğin bir parçasıdır, işte o zaman bu gerçekliğimizin bilmediğimiz yasalar yönetmektedir. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? TASARI EĞİTİM YAYINLARI B) Konuşma havasında yazılmıştır. C) Benzetme yapılmıştır. D) Farklı türde cümleler kullanılmıştır. E) Okuyucuyu bilgilendirme amacı güdülmüştür. A) Yazar kendi görüşünü ispat etmek için alıntı yapma yoluna gitmiştir. Parçad ğıdakil A) Efs yır B) TU ya C) E C m