Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

EST 3 MİLLÎ EDEBİYAT (Şiir) EDEBİYAT MiUf Ec kilerin \çusia A) Me or m am ara B) -bir C) 1. (1) Millî Edebiyat Dönemi'nde henüz

EST 3
MİLLÎ EDEBİYAT
(Şiir)
EDEBİYAT
MiUf Ec
kilerin
\çusia
A) Me
or
m
am
ara
B)
-bir
C)
1. (1) Millî Edebiyat Dönemi'nde henüz Genç Ka- T 4.
lemlerin yeni yeni duyulmaya başlandigi yıllarda
Fecriâti sanatçıları etkili olmaktaydı. (II) Bu sanat-
çılardan A

EST 3 MİLLÎ EDEBİYAT (Şiir) EDEBİYAT MiUf Ec kilerin \çusia A) Me or m am ara B) -bir C) 1. (1) Millî Edebiyat Dönemi'nde henüz Genç Ka- T 4. lemlerin yeni yeni duyulmaya başlandigi yıllarda Fecriâti sanatçıları etkili olmaktaydı. (II) Bu sanat- çılardan Ahmet Haşim ve Emin Bülent Serdaroğlu başarılı şiirleriyle Fecriâti şiirinde başı çekmek- teydi. (III) 1912'ye gelindiğinde Fecriâti dağılır ve Nayiler adı verilen bir grup ortaya çıkar, bu grubun amacı XIII.yüzyıl mutasavvıfları Mevlana ve Yunus Emre gibi-lirik, mistik bir anlayışı ele almaktaydı. (IV) Nayiler grubunda daha sonra Beş Hececiler içinde yer alan Halit Fahri Ozansoy, Hakkı Tahsin, Orhan Seyfi Orhon ve Selahaddin Enis gibi şair- ler bulunmaktaydi. (V) Tüm bu şiir hareketlerinin yanında Yahya Kemal Beyatlı'nın başı çektiği ne- oklasik diye adlandırılan bir şiir anlayışı da divan edebiyatı biçimlerini güncel konularla birleştirme gayreti içindeydi. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisin- de bir bilgi yanlışı yapılmıştır? zim ha nu- E) V A) ! B) 11 D) IV C) III 5. 2. Saf sözcüğü, var olan bir şeyin arı, katiksız, halis bir biçimde olma hâlini anlatır. Şiirin şiirsel olma- yan tüm ögelerden arındırılarak saflaştırılmış bir huyo anlamca