Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sorular

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Kabin SUA ami kaç litredir?
4
23)
24) 2
J.2
2H₂O(g) -> 2H₂(g) + O₂(g)
bir kaba
64 V=L
tepkimesi hacmi 10 litre, sıcaklığı 500 K olan bir kapta 0,6 mol H₂O,
0,4 mol H₂ ve 0,2 mol O₂ gazları konularak başlatılıyor. Tepkime aynı
sıcaklıkta dengeye gelince kaptaki toplam gaz basıncı 5,74 atm olarak
ölçülüyor. Buna göre, tepkimenin denge sabiti (K) kaçtır?
Yp
(3)
ve CO₂(g) konulduğunda baslang
Kimya
Kimyasal Denge
Kabin SUA ami kaç litredir? 4 23) 24) 2 J.2 2H₂O(g) -> 2H₂(g) + O₂(g) bir kaba 64 V=L tepkimesi hacmi 10 litre, sıcaklığı 500 K olan bir kapta 0,6 mol H₂O, 0,4 mol H₂ ve 0,2 mol O₂ gazları konularak başlatılıyor. Tepkime aynı sıcaklıkta dengeye gelince kaptaki toplam gaz basıncı 5,74 atm olarak ölçülüyor. Buna göre, tepkimenin denge sabiti (K) kaçtır? Yp (3) ve CO₂(g) konulduğunda baslang
al
1
7
r
e
Aile, yetişkinlere ve çocuklara bazı ahlaki ve hukuki
sorumluluklar vermektedir. Günümüzde sosyologlar; aile
kavramının kapsayıcılığı içinde cinsiyet eşitsizliği,
ekonomik ilişkilerdeki değişim, geleneksel aile
yapılarından çekirdek aileye doğru değişim ve giderek
gevşemeye ve parçalanmaya başlayan aile sistemlerini
inceleyerek aile kavramının evrimini araştırmaktadır. Ortak
bir tanımlaması ve üzerinde bir fikir birliği olmasa da aile;
toplumsal ilişkileri düzenleyen, insan için gerekli işlevleri
yerine getiren ve sağlıklı nesillerin devamı için gerekli
görülen toplumsal yapı olarak önemini korumaktadır.
36
Bu parçaya göre toplum bilimcilerin aile kavramının
evrimiyle ilgili olarak
1. Yerleşik birlikteliğin çözülmesi,
II. Birey sayısındaki azalma,
III. Mal paylaşımı konusundaki yeni anlayışlar
maddelerinden hangilerini incelediği söylenebilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III
Dyi ve III
Ext. 1l ve Ill
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
al 1 7 r e Aile, yetişkinlere ve çocuklara bazı ahlaki ve hukuki sorumluluklar vermektedir. Günümüzde sosyologlar; aile kavramının kapsayıcılığı içinde cinsiyet eşitsizliği, ekonomik ilişkilerdeki değişim, geleneksel aile yapılarından çekirdek aileye doğru değişim ve giderek gevşemeye ve parçalanmaya başlayan aile sistemlerini inceleyerek aile kavramının evrimini araştırmaktadır. Ortak bir tanımlaması ve üzerinde bir fikir birliği olmasa da aile; toplumsal ilişkileri düzenleyen, insan için gerekli işlevleri yerine getiren ve sağlıklı nesillerin devamı için gerekli görülen toplumsal yapı olarak önemini korumaktadır. 36 Bu parçaya göre toplum bilimcilerin aile kavramının evrimiyle ilgili olarak 1. Yerleşik birlikteliğin çözülmesi, II. Birey sayısındaki azalma, III. Mal paylaşımı konusundaki yeni anlayışlar maddelerinden hangilerini incelediği söylenebilir? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III Dyi ve III Ext. 1l ve Ill
Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayma sayısı
yazıyor. Daha sonra;
. Tahtada yazan sayı tek ise silip yerine 3 katının
7 fazlasını yazıyor.
• Tahtada yazan sayı çift ise silipsini yazıyor.
Bu şekilde oluşan her yeni sayıya da yukandaki ko-
şullara uygun müdahalede bulunuyor.
Örneğin: Tahtaya yazdığı ilk sayı 1 ise silip ikinci
sayı olarak tahtaya 10 yazıyor, daha sonra ise 10'u
silip üçüncü sayı olarak tahtaya 5 yazıyor.
7. Öğretmenin tahtaya yazdığı ilk sayı 4 ise tahtaya
yazdığı dördüncü sayı kaçtır?
A) 1
C) 7
B) 2
D) 10
E) 13
Lise Matematik
Doğal Sayılar
Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayma sayısı yazıyor. Daha sonra; . Tahtada yazan sayı tek ise silip yerine 3 katının 7 fazlasını yazıyor. • Tahtada yazan sayı çift ise silipsini yazıyor. Bu şekilde oluşan her yeni sayıya da yukandaki ko- şullara uygun müdahalede bulunuyor. Örneğin: Tahtaya yazdığı ilk sayı 1 ise silip ikinci sayı olarak tahtaya 10 yazıyor, daha sonra ise 10'u silip üçüncü sayı olarak tahtaya 5 yazıyor. 7. Öğretmenin tahtaya yazdığı ilk sayı 4 ise tahtaya yazdığı dördüncü sayı kaçtır? A) 1 C) 7 B) 2 D) 10 E) 13
13. Yazdıklarıyla felsefede denemeci anlayışın öncüsü sa-
yılan Nermi Uygur, üniversitedeyken yazılarını yayım-
lamaya başlıyor. Yazma serüveni elbette daha önceki
yıllara gidiyor. 1962'de Dilin Gücü'yle başlayıp dünyayı,
felsefeyi, kültürü sorgulama serüvenini kitaplaştırıyor.
Yazıları yurt dışında da tanınıyor. Felsefe yazarlığının
bir bakıma kişinin kendisiyle söyleşmesi olduğunu dü-
şünen Uygur, yaşamı boyunca "birey-toplum" çatışma-
sının peşinden gitti. Karşılaştığı filozofları, düşünürleri,
insan-dünya-bilgi karşılaştırmasını kendine özgü bakış
açısıyla yorumlamaya çalıştı. Yaşadığı dönemin düşün-
ce dünyasına tanıklık etti.
Bu parçadan sözü edilen sanatçı ve yapıtıyla ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
(A) Cevresiyle çelişkiler yaşayan insanlara değindiğine
B) Dil ve söylem dünyasında zamanla değişimler ol-
duğuna
C) Konuları özgün bir yöntemle ele aldığına
D) Yazmaya genç yaşlarda başladığına
E) Sadece kendi ülkesinde bilinmediğine
15. Bi
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
13. Yazdıklarıyla felsefede denemeci anlayışın öncüsü sa- yılan Nermi Uygur, üniversitedeyken yazılarını yayım- lamaya başlıyor. Yazma serüveni elbette daha önceki yıllara gidiyor. 1962'de Dilin Gücü'yle başlayıp dünyayı, felsefeyi, kültürü sorgulama serüvenini kitaplaştırıyor. Yazıları yurt dışında da tanınıyor. Felsefe yazarlığının bir bakıma kişinin kendisiyle söyleşmesi olduğunu dü- şünen Uygur, yaşamı boyunca "birey-toplum" çatışma- sının peşinden gitti. Karşılaştığı filozofları, düşünürleri, insan-dünya-bilgi karşılaştırmasını kendine özgü bakış açısıyla yorumlamaya çalıştı. Yaşadığı dönemin düşün- ce dünyasına tanıklık etti. Bu parçadan sözü edilen sanatçı ve yapıtıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? (A) Cevresiyle çelişkiler yaşayan insanlara değindiğine B) Dil ve söylem dünyasında zamanla değişimler ol- duğuna C) Konuları özgün bir yöntemle ele aldığına D) Yazmaya genç yaşlarda başladığına E) Sadece kendi ülkesinde bilinmediğine 15. Bi
Ç
E
Buna göre yüzeyin vidaya uygul
vetinin büyüklüğü kaç F olur? (π = 3 alınız.)
ÇÖZÜM
2. K ve L kasnakları sırasıyla 3r ve r yarıçaplıdır.
K
ÇÖZÜM
3r
MA E
2
K kasnağı 1 yönünde 2 tur döndüğünde
a) M kasnağı hangi yönde kaç tur döner?
b) M kasnağı kaç .r yer değiştirir?
ÇÖ
4. Ağ
üz
bä
tu
Co
la
ÇO
Fizik
Basit Makineler
Ç E Buna göre yüzeyin vidaya uygul vetinin büyüklüğü kaç F olur? (π = 3 alınız.) ÇÖZÜM 2. K ve L kasnakları sırasıyla 3r ve r yarıçaplıdır. K ÇÖZÜM 3r MA E 2 K kasnağı 1 yönünde 2 tur döndüğünde a) M kasnağı hangi yönde kaç tur döner? b) M kasnağı kaç .r yer değiştirir? ÇÖ 4. Ağ üz bä tu Co la ÇO
Aşağıda bir evin duvarına asılmış birbirine eş olan dikdörtgen şeklindeki beş adet resim çerçevesi gör-
MATEMATIK▼
B
y seli verilmiştir.
5.
3m
Verilen bilgilere göre bir resim çerçevesinin alanı kaç m² dir?
B) -15
2
A) 15
İşleyen Zeka Yayınları
C) 7/5
15
C)
5/2
E
D) 15
Ortaokul Matematik
Çokgenler
Aşağıda bir evin duvarına asılmış birbirine eş olan dikdörtgen şeklindeki beş adet resim çerçevesi gör- MATEMATIK▼ B y seli verilmiştir. 5. 3m Verilen bilgilere göre bir resim çerçevesinin alanı kaç m² dir? B) -15 2 A) 15 İşleyen Zeka Yayınları C) 7/5 15 C) 5/2 E D) 15
1
=
3
E
3
3
18. Aşağıdaki soyağacında, otozomlarda çekinik olarak
taşınan bir özelliği fenotipinde gösteren bireyler koyu
renkli olarak gösterilmiştir.
3
1
A) 12
2
B) 6
AA
Ag
Buna göre, 5 ve 6 numaralı bireylerin bu özelliği
fenotipinde gösteren bir kız çocuğuna sahip olma
olasılığı kaçtır?
C) 4
: Dişi
: Erkek
D) 3
E)
1
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
1 = 3 E 3 3 18. Aşağıdaki soyağacında, otozomlarda çekinik olarak taşınan bir özelliği fenotipinde gösteren bireyler koyu renkli olarak gösterilmiştir. 3 1 A) 12 2 B) 6 AA Ag Buna göre, 5 ve 6 numaralı bireylerin bu özelliği fenotipinde gösteren bir kız çocuğuna sahip olma olasılığı kaçtır? C) 4 : Dişi : Erkek D) 3 E) 1
10
di-
19
23
18. Yaşlarının ortalaması 20 olan bir gruptan 24 ve 28
yaşlarında iki kişi ayrılınca geriye kalanların yaşlarının
ortalaması 16 oluyor.
Buna göre, başlangıçta gruptaki kişi sayısı kaçtır?
A) 5
?
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Sayı Problemleri
10 di- 19 23 18. Yaşlarının ortalaması 20 olan bir gruptan 24 ve 28 yaşlarında iki kişi ayrılınca geriye kalanların yaşlarının ortalaması 16 oluyor. Buna göre, başlangıçta gruptaki kişi sayısı kaçtır? A) 5 ? B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
10. x > 2 olmak üzere,
f(x) = log,(x - 2)
• g(x) = log3(x - 2)
fonksiyonları için
(fog ¹) (k)=
A) 15
11
2
B) 14
U8
olduğuna göre, k değeri aşağıdakilerden hangisidir?
C) 11
logna 18
soyinetminst obnimigid
D) 9
E) 8
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
10. x > 2 olmak üzere, f(x) = log,(x - 2) • g(x) = log3(x - 2) fonksiyonları için (fog ¹) (k)= A) 15 11 2 B) 14 U8 olduğuna göre, k değeri aşağıdakilerden hangisidir? C) 11 logna 18 soyinetminst obnimigid D) 9 E) 8
String Tikky
tarlasının uzun kenarını 40, kısa kenarını 30 adım ölçüyor.
Osman Bey adım hesabı yaparak dikdörtgen biçimindeki
Osman Bey'in bir adımı 60 cm iken kendisi adımını yanlış-
likla 50 cm olarak hesaplıyor ve tarlayı metrekaresi 3 bin
Yanlış ölçümden dolayı Osman Bey'in tarlasını sattığı
fiyat olması gerekenden kaç bin lira eksiktir?
liradan satıyor.
A) 120
B) 240
32
3m²
(4,32
C) 339
B
to
D) 396
endemik-
3000
x
1828
20
432
8215-Bm
E) 414
4250=200 cm 2m
30.50 = 1500 cm 1,5m
43.63= 2400
2,01;8
81060=1800
2016 - 1132 0,32
100
4200 14
Lise Matematik
Sayı Problemleri
String Tikky tarlasının uzun kenarını 40, kısa kenarını 30 adım ölçüyor. Osman Bey adım hesabı yaparak dikdörtgen biçimindeki Osman Bey'in bir adımı 60 cm iken kendisi adımını yanlış- likla 50 cm olarak hesaplıyor ve tarlayı metrekaresi 3 bin Yanlış ölçümden dolayı Osman Bey'in tarlasını sattığı fiyat olması gerekenden kaç bin lira eksiktir? liradan satıyor. A) 120 B) 240 32 3m² (4,32 C) 339 B to D) 396 endemik- 3000 x 1828 20 432 8215-Bm E) 414 4250=200 cm 2m 30.50 = 1500 cm 1,5m 43.63= 2400 2,01;8 81060=1800 2016 - 1132 0,32 100 4200 14
17. Üç kardeşin yaşları toplamı 17 dir. 5 yıl sonra.en
büyük kardeşin yaşı diğer kardeşlerinin yaşları
toplamına eşit oluyor.
Buna göre, en büyük kardeşin şimdiki yaşı kaçtır?
A) 8
B). 9 C) 11
D) 15
E) 27
Lise Matematik
Yaş Problemleri
17. Üç kardeşin yaşları toplamı 17 dir. 5 yıl sonra.en büyük kardeşin yaşı diğer kardeşlerinin yaşları toplamına eşit oluyor. Buna göre, en büyük kardeşin şimdiki yaşı kaçtır? A) 8 B). 9 C) 11 D) 15 E) 27
6
16. Tülay'ın babası annesinden 4 yaş büyüktür. Tülay
ablasından 2 yaş küçük olduğuna göre; babası ve
Tülay'ın yaşları toplamı, annesi ile ablasının
yaşları toplamından kaç fazladır?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
Lise Matematik
Yaş Problemleri
6 16. Tülay'ın babası annesinden 4 yaş büyüktür. Tülay ablasından 2 yaş küçük olduğuna göre; babası ve Tülay'ın yaşları toplamı, annesi ile ablasının yaşları toplamından kaç fazladır? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Birim örgü yapısına sahiptir.
Kristal
Lewis yapısı Na* [:: şeklindedir.
Atomlan oktet kuralına uyar.
V. Sulu çözeltisi elektriği iletir.
All ve IV
NaF bileşiği ile ilgill yukandaki ifadelerden hangl-
leri doğrudur? (,,Na, F)
B) II ve III
! ganks
D) I, II ve III
Na 2) 8)
F 2) 7)
C) I, II ve INV
E) I, II, III ve IV
Kimya
Güçlü Etkileşimler
Birim örgü yapısına sahiptir. Kristal Lewis yapısı Na* [:: şeklindedir. Atomlan oktet kuralına uyar. V. Sulu çözeltisi elektriği iletir. All ve IV NaF bileşiği ile ilgill yukandaki ifadelerden hangl- leri doğrudur? (,,Na, F) B) II ve III ! ganks D) I, II ve III Na 2) 8) F 2) 7) C) I, II ve INV E) I, II, III ve IV
10. Bir miktar ceviz 3, 4 ve 5 yaşlarındaki üç kardeşe yaş-
ları ile doğru orantılı olarak paylaştırılıyor. Aynı ceviz-
ler, bu üç çocuğun 9 yaşındaki ağabeyleri ile birlikte
dört kardeşe yine yaşları ile doğru orantılı olarak pay-
laştırıldığında en küçük kardeşin payı 45 azalıyor.
Buna göre, 9 yaşında olan çocuğun aldığı ceviz
sayısı kaçtır?
A) 135 B) 153 C) 180 D) 216 E) 225
15.
16
Lise Matematik
Oran ve Orantı
10. Bir miktar ceviz 3, 4 ve 5 yaşlarındaki üç kardeşe yaş- ları ile doğru orantılı olarak paylaştırılıyor. Aynı ceviz- ler, bu üç çocuğun 9 yaşındaki ağabeyleri ile birlikte dört kardeşe yine yaşları ile doğru orantılı olarak pay- laştırıldığında en küçük kardeşin payı 45 azalıyor. Buna göre, 9 yaşında olan çocuğun aldığı ceviz sayısı kaçtır? A) 135 B) 153 C) 180 D) 216 E) 225 15. 16
30. Bir antrenör, ekibindeki sekiz kişi arasından dört kişi
seçerek bir takım oluşturacaktır. Antrenör, takımını
oluştururken daha fazla seçeneğinin olması için ekibine
dokuzuncu bir kişiyi dâhil etmiştir.
Dokuzuncu kişi, ekipteki iki kişiyle aynı takımda olmak
istemediğini ve bu iki kişiden birinin veya her ikisinin
oluşturulacak takımda yer alması durumunda kendisinin
takımda yer almayacağını antrenöre söylemiştir.
Buna göre, antrenörün seçeneklerinin sayısında
ekibe yeni katılan sporcu sayesinde ne kadarlık artış
olmuştur?
A)
(Ⓒ) - (8)+(27)
(8) 11 (2)
B)
1000
C)
D)
E)
(8)
(0)
Lise Matematik
Kombinasyon
30. Bir antrenör, ekibindeki sekiz kişi arasından dört kişi seçerek bir takım oluşturacaktır. Antrenör, takımını oluştururken daha fazla seçeneğinin olması için ekibine dokuzuncu bir kişiyi dâhil etmiştir. Dokuzuncu kişi, ekipteki iki kişiyle aynı takımda olmak istemediğini ve bu iki kişiden birinin veya her ikisinin oluşturulacak takımda yer alması durumunda kendisinin takımda yer almayacağını antrenöre söylemiştir. Buna göre, antrenörün seçeneklerinin sayısında ekibe yeni katılan sporcu sayesinde ne kadarlık artış olmuştur? A) (Ⓒ) - (8)+(27) (8) 11 (2) B) 1000 C) D) E) (8) (0)
kuşkusuz
evrilen taş
eleneksel
aya baş-
cocaman
n, tavan
kileyici
tep'te
Ticari
mdeki
elere
apil-
soy
zel
ni
34. Dil bilincinin oluşturulması ve Türkçe sevgisinin gönülle-
re yerleştirilmesinde, yetkili kişi ve kurumların yanında,
bütün kanallar kullanılmalıdır. Televizyonlardaki reklam-
topluma mesajın en kolay yönden ulaştırılabileceği
larda, haberlerde, sayısı her geçen gün artan dizilerde,
dilin kullanımına dikkat edilmelidir. Türkçe, keyfi kulla-
nimlara uygun bir dil değildir. Herkes istediği gibi kelime
uydurmamalıdır. Dili özensiz ve keyfi kullanış, radyo ve
televizyon yayınları aracılığı ile toplumun dilini etkile-
mekte; iletişimi, anlaşmayı zorlaştırmaktadır. Yapılan
yayınların birçoğu; içerikleri, amaçları ve nitelikleri
bakımından halkın dil becerilerini geliştireceği, kültürel
seviyelerini yükselteceği, onlara Türkçeyi sevdireceği
yerde dilin yozlaşmasına yol açmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada eleştirilen
durumlardan biri değildir?
A) Ülkemizde ana dilde eğitim çalışmalarının istenen
düzeyin çok uzağında bulunması
B) Kitle iletişim araçlarında uydurma kelimelere yer
verilmesi
C) Yapılan TV ve radyo yayınlarının, toplumun dilini
olumsuz yönde etkilemesi
İçerik, amaç ve nitelik yönünden dilimizi geliştirecek
kaliteli yayınların eksik olması
E) TV reklamlarında, haberlerde dilin istenen hassasi-
yetten uzak olması
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
kuşkusuz evrilen taş eleneksel aya baş- cocaman n, tavan kileyici tep'te Ticari mdeki elere apil- soy zel ni 34. Dil bilincinin oluşturulması ve Türkçe sevgisinin gönülle- re yerleştirilmesinde, yetkili kişi ve kurumların yanında, bütün kanallar kullanılmalıdır. Televizyonlardaki reklam- topluma mesajın en kolay yönden ulaştırılabileceği larda, haberlerde, sayısı her geçen gün artan dizilerde, dilin kullanımına dikkat edilmelidir. Türkçe, keyfi kulla- nimlara uygun bir dil değildir. Herkes istediği gibi kelime uydurmamalıdır. Dili özensiz ve keyfi kullanış, radyo ve televizyon yayınları aracılığı ile toplumun dilini etkile- mekte; iletişimi, anlaşmayı zorlaştırmaktadır. Yapılan yayınların birçoğu; içerikleri, amaçları ve nitelikleri bakımından halkın dil becerilerini geliştireceği, kültürel seviyelerini yükselteceği, onlara Türkçeyi sevdireceği yerde dilin yozlaşmasına yol açmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada eleştirilen durumlardan biri değildir? A) Ülkemizde ana dilde eğitim çalışmalarının istenen düzeyin çok uzağında bulunması B) Kitle iletişim araçlarında uydurma kelimelere yer verilmesi C) Yapılan TV ve radyo yayınlarının, toplumun dilini olumsuz yönde etkilemesi İçerik, amaç ve nitelik yönünden dilimizi geliştirecek kaliteli yayınların eksik olması E) TV reklamlarında, haberlerde dilin istenen hassasi- yetten uzak olması