Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sorular

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
A
2018
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekli
yönünden tamamlayan bir öge vardır?
en
A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap
bir sandalyede oturuyorduy
B) Eve girer girmez yarınki misafirleri için yapacağı ye-
meklerin bir listesini hazırladı. 2
C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri, ördüğü
kazağa işlemeye çalışıyordu. innslacoe/hs
DOdanın duvarına astığım kahverengi saat dedemden
geriye kalan tek hatıraydı.
E) Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopacak
bir kıyametin habercisiydi.
Lise Türkçe
İsim
A 2018 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekli yönünden tamamlayan bir öge vardır? en A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap bir sandalyede oturuyorduy B) Eve girer girmez yarınki misafirleri için yapacağı ye- meklerin bir listesini hazırladı. 2 C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri, ördüğü kazağa işlemeye çalışıyordu. innslacoe/hs DOdanın duvarına astığım kahverengi saat dedemden geriye kalan tek hatıraydı. E) Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopacak bir kıyametin habercisiydi.
19. Çevrenin canlı (biyotik) elemanları görev yönüyle üreticiler,
tüketiciler ve ayrıştırıcılar olarak üç bölümde incelenirler.
Bu canlı grupları ile ilgili aşağıdaki açıklamaların han-
gisi yanlıştır?
A) Ayrıştırıcıların beslenmesinde hücre dışına sindirim en-
zimi salgılanması görülür.
B) Üreticiler ürettikleri besinlerle hem kendilerinin hem de
heterotrofların besin ihtiyaçlarını karşılar.
C) Heterotrof özellik de gösterebilen canlıların bazıları fo-
tosentezle besin üretebilirler.
D) Üretici canlıların bazıları bir hücreli, bazıları ise çok hüc-
relidir.
E) Ayrıştırıcı olarak görev yapan canlılar inorganik mole-
küllerin organik moleküllere dönüşümünü sağlarlar.
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
19. Çevrenin canlı (biyotik) elemanları görev yönüyle üreticiler, tüketiciler ve ayrıştırıcılar olarak üç bölümde incelenirler. Bu canlı grupları ile ilgili aşağıdaki açıklamaların han- gisi yanlıştır? A) Ayrıştırıcıların beslenmesinde hücre dışına sindirim en- zimi salgılanması görülür. B) Üreticiler ürettikleri besinlerle hem kendilerinin hem de heterotrofların besin ihtiyaçlarını karşılar. C) Heterotrof özellik de gösterebilen canlıların bazıları fo- tosentezle besin üretebilirler. D) Üretici canlıların bazıları bir hücreli, bazıları ise çok hüc- relidir. E) Ayrıştırıcı olarak görev yapan canlılar inorganik mole- küllerin organik moleküllere dönüşümünü sağlarlar.
3.
Osmanlı Devleti'ne ait aşağıdaki seçeneklerden hangi-
sinin sınırların genişlemesi sonucu ortaya çıktığı savu-
nulamaz?
A) Asker sayısının çoğaltılması
B) Divan üyelerinin sayısının artırılması
C) Eyalet sayısının artması
D) Bakır paranın bastırılması
E) İmparatorluk hâline gelinmesi
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
3. Osmanlı Devleti'ne ait aşağıdaki seçeneklerden hangi- sinin sınırların genişlemesi sonucu ortaya çıktığı savu- nulamaz? A) Asker sayısının çoğaltılması B) Divan üyelerinin sayısının artırılması C) Eyalet sayısının artması D) Bakır paranın bastırılması E) İmparatorluk hâline gelinmesi
11. 1 mol NaOH katısının 1 L saf suda çözünmesi sonucu oluşan çözeltinin derişimi 1 molardır.
12. Bir sulu çözeltide 1 molal tanecik kaynamaya başlama noktasını a °C artırıyorsa aynı koşullarda
2 molal tanecik 2a °C artırır.
coureltik çözeltive gecisine osmoz denir.
Kimya
Koligatif Özellikler
11. 1 mol NaOH katısının 1 L saf suda çözünmesi sonucu oluşan çözeltinin derişimi 1 molardır. 12. Bir sulu çözeltide 1 molal tanecik kaynamaya başlama noktasını a °C artırıyorsa aynı koşullarda 2 molal tanecik 2a °C artırır. coureltik çözeltive gecisine osmoz denir.
2. Türkiye'de edebiyat tarihi muteber bir bilim insanı olan
Mehmet Fuat Köprülü tarafından ilk kez sistemli olarak
ortaya konmuştur.
Bu cümlede altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir
kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Türk şiirinin müzikle geçmişten günümüze çok sağlam
bağlarının olduğu, yapılan araştırmalarda da kendini
göstermektedir.
B) Güneş enerjisi ile suyun arıtılması, içilebilir su elde
edilmesi açısından oldukça önemli teknolojilerden biri
sayılıyor.
C) Buhara saygın bir dinî ve kültürel merkez olarak bugün
de eski dokusundan izleri gezginlere yoğun bir şekilde
hissettirmektedir.
D) Kültürün kuşaktan kuşağa miras olarak bırakılmasında
en etkin araç; kültürle yoğrulmuş, kültürle değişmiş dildir.
E) Yapılan incelemeler sonucunda Pomakların halk
şarkılarının özgün bir melodik yapısı olduğu
gözlemlenmiştir.
Lise Türkçe
Anı Türü
2. Türkiye'de edebiyat tarihi muteber bir bilim insanı olan Mehmet Fuat Köprülü tarafından ilk kez sistemli olarak ortaya konmuştur. Bu cümlede altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Türk şiirinin müzikle geçmişten günümüze çok sağlam bağlarının olduğu, yapılan araştırmalarda da kendini göstermektedir. B) Güneş enerjisi ile suyun arıtılması, içilebilir su elde edilmesi açısından oldukça önemli teknolojilerden biri sayılıyor. C) Buhara saygın bir dinî ve kültürel merkez olarak bugün de eski dokusundan izleri gezginlere yoğun bir şekilde hissettirmektedir. D) Kültürün kuşaktan kuşağa miras olarak bırakılmasında en etkin araç; kültürle yoğrulmuş, kültürle değişmiş dildir. E) Yapılan incelemeler sonucunda Pomakların halk şarkılarının özgün bir melodik yapısı olduğu gözlemlenmiştir.
18.
Yukarıdaki haritada gösterilen beş merkezin ocak ve
temmuz ayı sıcaklıkları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
inila isnab qung
Temmuz (°C)
A
Merkezler
1
||
|||
IV
V
Ocak (°C)
-0,2
-9,2
ab 5,6
A
-1,8
7,4
Buna göre, hangi merkezin ocak ve temmuz ayı
sıcaklığı yanlıştır?
A) I
B) II
C) III
elleal 23,5
19,1
32
19,6
ob 23
A A
D) IV
A A
E) V
A
20. ÜL
588
13
Coğrafya
Bir Bilim Olarak Coğrafya
18. Yukarıdaki haritada gösterilen beş merkezin ocak ve temmuz ayı sıcaklıkları aşağıdaki tabloda verilmiştir. inila isnab qung Temmuz (°C) A Merkezler 1 || ||| IV V Ocak (°C) -0,2 -9,2 ab 5,6 A -1,8 7,4 Buna göre, hangi merkezin ocak ve temmuz ayı sıcaklığı yanlıştır? A) I B) II C) III elleal 23,5 19,1 32 19,6 ob 23 A A D) IV A A E) V A 20. ÜL 588 13
(MULIC JACIVA) - 8
4. Aşağıda tabanları daire şeklinde olan ve çap uzunlukları verilen üç çeşit pasta ve üç tabak gösteril-
miştir.
KRED
12 cm
15 cm
20 cm
20 cm
24 cm
16 cm
Pastaların her biri tabaklara, aynı anda ve tabakların dışına taşmadan yerleştirilecektir.
Buna göre, bu yerleştirme için kaç farklı olası durum vardır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
(MULIC JACIVA) - 8 4. Aşağıda tabanları daire şeklinde olan ve çap uzunlukları verilen üç çeşit pasta ve üç tabak gösteril- miştir. KRED 12 cm 15 cm 20 cm 20 cm 24 cm 16 cm Pastaların her biri tabaklara, aynı anda ve tabakların dışına taşmadan yerleştirilecektir. Buna göre, bu yerleştirme için kaç farklı olası durum vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
1.
Aşağıdaki tabloda dört farklı omurgalı hayvan türünün ergin
bireylerindeki bazı özelliklerin bulunma (+) ve bulunmama
(-) durumları gösterilmiştir.
Özellik
Tüy
Solungaç Solunumu
Sabit Vücut Sıcaklığı
Kemik Yapılı İskelet
Kıl
A) I ve III
+
D) I, II ve II
I
B) II ve IV
+
+
I
Türler
||
1
+
1
I
1
I
+ +
+
E) I, II ve IV
+
IV
1
1
Bu tablodaki bilgilere göre,
I. I numaralı canlının akciğerlerine bağlı hava keşeleri bu-
lunur.
-
II. Il numaralı canlı, dış döllenme dış gelişme gösterir.
III. III numaralı canlıda yavru bakımı görülmez.
IV. IV numaralı canlının kalbi dört bölmelidir.
ifadelerinden hangileri söylenebilir?
+
1
C) II ve IV
hry yayınları
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
1. Aşağıdaki tabloda dört farklı omurgalı hayvan türünün ergin bireylerindeki bazı özelliklerin bulunma (+) ve bulunmama (-) durumları gösterilmiştir. Özellik Tüy Solungaç Solunumu Sabit Vücut Sıcaklığı Kemik Yapılı İskelet Kıl A) I ve III + D) I, II ve II I B) II ve IV + + I Türler || 1 + 1 I 1 I + + + E) I, II ve IV + IV 1 1 Bu tablodaki bilgilere göre, I. I numaralı canlının akciğerlerine bağlı hava keşeleri bu- lunur. - II. Il numaralı canlı, dış döllenme dış gelişme gösterir. III. III numaralı canlıda yavru bakımı görülmez. IV. IV numaralı canlının kalbi dört bölmelidir. ifadelerinden hangileri söylenebilir? + 1 C) II ve IV hry yayınları
Aktif Öğrenme Yayınları
15. Aşağıda gösterildiği gibi X ve Y olarak iki deney kabına eşit
miktarda karaciğer ve eşit miktarda H,O, (hidrojen perok-
sit) eklenerek farklı sıcaklıklarda eşit süre ile bekletilmiştir.
Parça karaciğer
+
H₂O₂
Ezilmiş karaciğer
+
H₂O₂
X kabi (24 °C)
Y kabi (23 °C)
Deney süresinin sonunda Y deney kabında daha fazla
oksijen çıkışının olması;
D) I ve III
I. substrat yüzeyinin daha fazla olması,
II. katalaz enziminin substrata daha kısa zamanda etki et-
mesi,
III. sıcaklığın daha düşük olması
durumlarından hangileri ile açıklanabilir? (Karaciğerde
bulunan katalaz enzimi bir atık madde olan hidrojen pe-
roksidi su ve oksijene dönüştürür.)
A) Yalnız I
B) Yalnız
-E) Ivettt
6) Yalnız t
Biyoloji
Canlıların Temel Bileşenleri
Aktif Öğrenme Yayınları 15. Aşağıda gösterildiği gibi X ve Y olarak iki deney kabına eşit miktarda karaciğer ve eşit miktarda H,O, (hidrojen perok- sit) eklenerek farklı sıcaklıklarda eşit süre ile bekletilmiştir. Parça karaciğer + H₂O₂ Ezilmiş karaciğer + H₂O₂ X kabi (24 °C) Y kabi (23 °C) Deney süresinin sonunda Y deney kabında daha fazla oksijen çıkışının olması; D) I ve III I. substrat yüzeyinin daha fazla olması, II. katalaz enziminin substrata daha kısa zamanda etki et- mesi, III. sıcaklığın daha düşük olması durumlarından hangileri ile açıklanabilir? (Karaciğerde bulunan katalaz enzimi bir atık madde olan hidrojen pe- roksidi su ve oksijene dönüştürür.) A) Yalnız I B) Yalnız -E) Ivettt 6) Yalnız t
K Kara Kutu YAYINI
18. Hz. Muhammed'in, her cümlesi bir vasiyet niteliği taşıyan
Veda Hutbesi'nin dikkat çeken bölümlerinden biri şu şekil-
dedir: "Ey insanlar! Biliniz ki Rabbiniz birdir, atanız da birdir.
Bütün insanlar Adem'den gelmiş. Âdem de topraktan ya-
ratilmiştir. Arap in Arap olmayana, Arap olmayanın Arap'a,
beyazın siyaha, siyahın da beyaza hiçbir üstünlüğü yoktur.
Allah katında üstünlük ancak takva iledir. Ne haksızlık edin
ne de haksızlığa uğrayın. Cahiliye Devri'ndeki her türlü faiz
kaldırılmıştır, ayağımın altındadır. Fakat anaparanız sizindir.
Kaldırdığım ilk faiz amcam Abbas b. Abdülmuttalib'in faizi-
dir. Cahiliye Devri'nin kan davaları da kaldırılmıştır. Kaldır-
diğim ilk kan davası akrabalarımdan Rebia b. Haris b. Ab-
dülmuttalib'in oğlu Amir'in kan davasıdır."
Bu parçadan hareketle, Veda Hutbesi'yle ilgili aşağıda-
kilerin hangisi söylenemez?
A) Verdiği mesajlar evrensel niteliktedir.
B) Eşitliğe yönelik güçlü bir vurgu söz konusudur.
C) Sılayırahm'in önemine dikkat çekilmiştir.
DAdaletin kuşatıcılığı dile getirilmektedir.
E) Hem bireyin hem de toplumun hakkı zikredilmiştir.
20. K
A
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
K Kara Kutu YAYINI 18. Hz. Muhammed'in, her cümlesi bir vasiyet niteliği taşıyan Veda Hutbesi'nin dikkat çeken bölümlerinden biri şu şekil- dedir: "Ey insanlar! Biliniz ki Rabbiniz birdir, atanız da birdir. Bütün insanlar Adem'den gelmiş. Âdem de topraktan ya- ratilmiştir. Arap in Arap olmayana, Arap olmayanın Arap'a, beyazın siyaha, siyahın da beyaza hiçbir üstünlüğü yoktur. Allah katında üstünlük ancak takva iledir. Ne haksızlık edin ne de haksızlığa uğrayın. Cahiliye Devri'ndeki her türlü faiz kaldırılmıştır, ayağımın altındadır. Fakat anaparanız sizindir. Kaldırdığım ilk faiz amcam Abbas b. Abdülmuttalib'in faizi- dir. Cahiliye Devri'nin kan davaları da kaldırılmıştır. Kaldır- diğim ilk kan davası akrabalarımdan Rebia b. Haris b. Ab- dülmuttalib'in oğlu Amir'in kan davasıdır." Bu parçadan hareketle, Veda Hutbesi'yle ilgili aşağıda- kilerin hangisi söylenemez? A) Verdiği mesajlar evrensel niteliktedir. B) Eşitliğe yönelik güçlü bir vurgu söz konusudur. C) Sılayırahm'in önemine dikkat çekilmiştir. DAdaletin kuşatıcılığı dile getirilmektedir. E) Hem bireyin hem de toplumun hakkı zikredilmiştir. 20. K A
stooom bisbuzune m
x-sbonge
x²³(2-m)x+1-m
23. y=x²-2x+ 1 doğrusu ile y = mx + m doğrusu
farklı iki noktada kesişmektedir.
y = mx + m doğrusunun eğimi negatif ol-
duğuna göre, alabileceği en büyük tamsa-
yı değeri kaçtır?
ÖZEŁ D4, +506
A) -9 B)-8
Hlad
C) -6
D) -4 E)-2
***.*
innslation agel nolosing usud nemainst obrimipid
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
stooom bisbuzune m x-sbonge x²³(2-m)x+1-m 23. y=x²-2x+ 1 doğrusu ile y = mx + m doğrusu farklı iki noktada kesişmektedir. y = mx + m doğrusunun eğimi negatif ol- duğuna göre, alabileceği en büyük tamsa- yı değeri kaçtır? ÖZEŁ D4, +506 A) -9 B)-8 Hlad C) -6 D) -4 E)-2 ***.* innslation agel nolosing usud nemainst obrimipid
1-A
9.
E) I, II ve Ill
Balkanlarda uygulanan Devşirme Kanunu'nun özellik-
leri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Ailenin tek erkek çocuğunun devşirilememesi
B) Ailede yüz kızartıcı suç işleyen varsa o çocuğun dev-
şirilememesi
2-C
C) Hristiyan ailelerin çocuklarının devşirilememesi
D) Devşirileceklerin yaşlarının 8 ila 20 arasında olması
E) Sağlık açısından devşirilecek kişinin kusursuz olması
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
1-A 9. E) I, II ve Ill Balkanlarda uygulanan Devşirme Kanunu'nun özellik- leri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Ailenin tek erkek çocuğunun devşirilememesi B) Ailede yüz kızartıcı suç işleyen varsa o çocuğun dev- şirilememesi 2-C C) Hristiyan ailelerin çocuklarının devşirilememesi D) Devşirileceklerin yaşlarının 8 ila 20 arasında olması E) Sağlık açısından devşirilecek kişinin kusursuz olması
I
Aktif Öğrenme Y
4
12.
Madde
(X)
AY
Z
Yoğunluk
(g/mL)
0,7
1,5
0,9
Kayna-
ma noktası
(°C)
62
104
(83)
82
Çözünürlük
D) II ve III
Z'de çözünür
X ve Z'de çözün-
mez
X'te çözünür
X, Y ve Z sıvılarının bazı özellikleri yukarıdaki tabloda ve-
rilmiştir.
Buna göre X, Y ve Z Sıvılarından oluşan karışıma sırasıyla,
1. Ayırma hunisi ile ayırma
2. Ayrımsal damitma ile ayırma
işlemleri uygulanıyor.
Buna göre,
1. işlem sonucunda toplama kabında ilk önce Y toplanır.
H. 2. işlem sonucunda toplama kabında ilk önce X toplanır.
f. X ve Z'nin molekül yapıları benzer olabilir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
E) I, II ve III
Sve Ill
Diğer sayfaya geçiniz.
Kimya
Karışımları Ayırma Teknikleri
I Aktif Öğrenme Y 4 12. Madde (X) AY Z Yoğunluk (g/mL) 0,7 1,5 0,9 Kayna- ma noktası (°C) 62 104 (83) 82 Çözünürlük D) II ve III Z'de çözünür X ve Z'de çözün- mez X'te çözünür X, Y ve Z sıvılarının bazı özellikleri yukarıdaki tabloda ve- rilmiştir. Buna göre X, Y ve Z Sıvılarından oluşan karışıma sırasıyla, 1. Ayırma hunisi ile ayırma 2. Ayrımsal damitma ile ayırma işlemleri uygulanıyor. Buna göre, 1. işlem sonucunda toplama kabında ilk önce Y toplanır. H. 2. işlem sonucunda toplama kabında ilk önce X toplanır. f. X ve Z'nin molekül yapıları benzer olabilir. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II E) I, II ve III Sve Ill Diğer sayfaya geçiniz.
10. Erken uyarı sistemleri, meydana gelebilecek afetlerin
yol açabileceği zararları en aza indirebilmek amacıyla
afet öncesinde çeşitli teknolojiler kullanılarak belirli ku-
rumlar tarafından yayımlanan mesaj veya bildirilerdir.
Örneğin günümüz teknolojisi ile önlenmesi mümkün
olmayan tsunami gibi afetlerde dalgaların kıyıya ulaş-
ma zamanı, erken uyarı sistemleri sayesinde bilinebil-
mektedir.
Yer yapıları ve konumları düşünüldüğünde;
X. Japonya,
J. İsveç,
III. Endonezya,
IV, Romanya
ülkelerinin hangilerinde, tsunami erken uyarı sis-
temlerine daha az ihtiyaç duyulur?
I ve II
D) Il ve IV
BY I ve Ill
E) I ve IV
e) II ve III
Coğrafya
Coğrafya Biliminin Gelişimi
10. Erken uyarı sistemleri, meydana gelebilecek afetlerin yol açabileceği zararları en aza indirebilmek amacıyla afet öncesinde çeşitli teknolojiler kullanılarak belirli ku- rumlar tarafından yayımlanan mesaj veya bildirilerdir. Örneğin günümüz teknolojisi ile önlenmesi mümkün olmayan tsunami gibi afetlerde dalgaların kıyıya ulaş- ma zamanı, erken uyarı sistemleri sayesinde bilinebil- mektedir. Yer yapıları ve konumları düşünüldüğünde; X. Japonya, J. İsveç, III. Endonezya, IV, Romanya ülkelerinin hangilerinde, tsunami erken uyarı sis- temlerine daha az ihtiyaç duyulur? I ve II D) Il ve IV BY I ve Ill E) I ve IV e) II ve III
3.
İnsanda aşağıda verilenlerden hangisi akciğerlerin işlev-
lerindendir?
A) Azotlu metabolik atıkların uzaklaştırılarak homeostatik den-
geyi sağlama
B) Atmosferden alınan oksijenin doku hücrelerine kadar ileti-
mini sağlama
C) Alveollerden solunum havasındaki oksijenin tamamının kıl-
cal damarlara geçmesini sağlama
D) Vücudun pH dengesinde etkili olma
E) Dokudan gelen karbondioksidin tamamının dış ortama atıl-
masını sağlama
6. İnsa
th
Biyoloji
Solunum Sistemine Giriş
3. İnsanda aşağıda verilenlerden hangisi akciğerlerin işlev- lerindendir? A) Azotlu metabolik atıkların uzaklaştırılarak homeostatik den- geyi sağlama B) Atmosferden alınan oksijenin doku hücrelerine kadar ileti- mini sağlama C) Alveollerden solunum havasındaki oksijenin tamamının kıl- cal damarlara geçmesini sağlama D) Vücudun pH dengesinde etkili olma E) Dokudan gelen karbondioksidin tamamının dış ortama atıl- masını sağlama 6. İnsa th
4.
mşur.
tonguç
Ecrin, Hande, Kutluay ve Yelda kendi aralarında
badminton maçı yapmıştır. Maçların sonunda oyun-
cuların kazandıkları puanlar birbirinden farklıdır ve
1 ile 4 arasındaki sayılara karşılık gelmektedir. Yan-
da oyuncuların kazandıkları puanlarla bir tablo oluş-
turulmuş. Bu tablonun sağındaki sayılar her bir sa-
tırdaki, altındaki sayılarsa her bir sütundaki puan-
ların toplamını gösteriyor.
Ecrin Kutluay Ecrin Yelda 9
Kutluay Hande Yelda Hande 11
Yelda Kutluay Ecrin Yelda 8
Hande
Yelda Kutluay Ecrin 10
7
10
12
9
Verilen bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Maçta en yüksek puanı Kutluay almıştır.
B) Maçta en düşük puanı Ecrin almıştır.
C) Puan sıralamasında Hande'den önce ve sonra olanlar vardır.
D) Yelda, Hande'den daha düşük puan almıştır.
119
LGS ilk Tekrar - Türk
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
4. mşur. tonguç Ecrin, Hande, Kutluay ve Yelda kendi aralarında badminton maçı yapmıştır. Maçların sonunda oyun- cuların kazandıkları puanlar birbirinden farklıdır ve 1 ile 4 arasındaki sayılara karşılık gelmektedir. Yan- da oyuncuların kazandıkları puanlarla bir tablo oluş- turulmuş. Bu tablonun sağındaki sayılar her bir sa- tırdaki, altındaki sayılarsa her bir sütundaki puan- ların toplamını gösteriyor. Ecrin Kutluay Ecrin Yelda 9 Kutluay Hande Yelda Hande 11 Yelda Kutluay Ecrin Yelda 8 Hande Yelda Kutluay Ecrin 10 7 10 12 9 Verilen bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Maçta en yüksek puanı Kutluay almıştır. B) Maçta en düşük puanı Ecrin almıştır. C) Puan sıralamasında Hande'den önce ve sonra olanlar vardır. D) Yelda, Hande'den daha düşük puan almıştır. 119 LGS ilk Tekrar - Türk