Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sorular

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
19. Aşağıdaki şekilde LIMIT kelimesinin harflerinin yanıp
söndüğü bir led ışıklı sistem yapılmıştır. Her harf,
altında yazan süre kadar yandıktan sonra diğer harf
yanmaktadır. Sistem açıldığında harfler L'den
başlayarak T'ye kadar sırasıyla yandıktan sonra tekrar
geriye doğru yan yana devam ederek
L, I, M, I, T, I, M, i, L, I, M...
yanma sıralaması oluşmuştur.
LİMİT
2 sn
2 sn
1 sn
1 sn 2 sn
Buna göre, başlangıçtan en az kaç saniye sonra
i harfi 23. kez yanmıştır?
A) 67
B) 68
C) 69
D) 70
E) 71
Lise Matematik
Sayı Problemleri
19. Aşağıdaki şekilde LIMIT kelimesinin harflerinin yanıp söndüğü bir led ışıklı sistem yapılmıştır. Her harf, altında yazan süre kadar yandıktan sonra diğer harf yanmaktadır. Sistem açıldığında harfler L'den başlayarak T'ye kadar sırasıyla yandıktan sonra tekrar geriye doğru yan yana devam ederek L, I, M, I, T, I, M, i, L, I, M... yanma sıralaması oluşmuştur. LİMİT 2 sn 2 sn 1 sn 1 sn 2 sn Buna göre, başlangıçtan en az kaç saniye sonra i harfi 23. kez yanmıştır? A) 67 B) 68 C) 69 D) 70 E) 71
SADIK UYGUN YAYINLARI SADIK UYGUN YAYINLARI
SADIK UYGUN YAYINLARI
4+3
7
6. y = f(x) tek fonksiyondur.
f(x) = ax + (a + 1)x + a
olduğuna göre, f(a) değeri kaçtır?
A)-2 B)-1
B)-1 C) 0
flas = a
12
2
93
D) 1 E) 3
(Spot 6'ya göre)
a
+(a+1) a
a³ +²+a+a
a³ + a² + 2a
7. X
yor
FA
080
8
UYGUN MATEMATIK
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
SADIK UYGUN YAYINLARI SADIK UYGUN YAYINLARI SADIK UYGUN YAYINLARI 4+3 7 6. y = f(x) tek fonksiyondur. f(x) = ax + (a + 1)x + a olduğuna göre, f(a) değeri kaçtır? A)-2 B)-1 B)-1 C) 0 flas = a 12 2 93 D) 1 E) 3 (Spot 6'ya göre) a +(a+1) a a³ +²+a+a a³ + a² + 2a 7. X yor FA 080 8 UYGUN MATEMATIK
26. Periyodik sistemin aynı baş grubunda yer alan X ve Y
elementleri için;
1. Değerlik elektron sayıları V
II. Bulundukları blok
III. En yüksek baş kuantum sayıları
niceliklerinden hangileri farklı olabilir
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve Ill
E), II ve III
C) I ve II
AK YAYINLARI
Kimya
Periyodik Sistem ve Elektron Dizilimleri
26. Periyodik sistemin aynı baş grubunda yer alan X ve Y elementleri için; 1. Değerlik elektron sayıları V II. Bulundukları blok III. En yüksek baş kuantum sayıları niceliklerinden hangileri farklı olabilir A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve Ill E), II ve III C) I ve II AK YAYINLARI
B
4.
X
67
105
S
Yukarıda verilenlere göre, IABI= x kaç cm dir?
A) 2√3
B) 4
C) 3√2 D) 2√5
E) 4-2
75⁰
B
30
X
C
60°
|AC| = 6 cm
$35
Yukarıda verilenlere göre, |BC| = x kaç cm dir?
A) 3√2
B) 2√6
C) 4√2 D) 4√3
E) 8
SS
ABC üçgeninde
m(ABC) = 75°
m(ACB) =
|AB| = 6 cm
= 60°
BCCB
Geometri
Trigonometrik Oranlar
B 4. X 67 105 S Yukarıda verilenlere göre, IABI= x kaç cm dir? A) 2√3 B) 4 C) 3√2 D) 2√5 E) 4-2 75⁰ B 30 X C 60° |AC| = 6 cm $35 Yukarıda verilenlere göre, |BC| = x kaç cm dir? A) 3√2 B) 2√6 C) 4√2 D) 4√3 E) 8 SS ABC üçgeninde m(ABC) = 75° m(ACB) = |AB| = 6 cm = 60° BCCB
1. Sayfa düzlemine dik çok uzun düz tellerden şekilde
gösterilen yönlerde i, ve i akımları geçmektedir. Bu
akımların O noktasında oluşturduğu bileşke manyetik
alan B'dir.
B
O
1₂
Buna göre tellerden geçen akım şiddetleri oranı
kaçtır?
A) 4 B) 2
C) 1
D)
2) 1/1/2
01/12
4
E)
3.
f
Fizik
Mıknatıs ve Manyetik Alan
1. Sayfa düzlemine dik çok uzun düz tellerden şekilde gösterilen yönlerde i, ve i akımları geçmektedir. Bu akımların O noktasında oluşturduğu bileşke manyetik alan B'dir. B O 1₂ Buna göre tellerden geçen akım şiddetleri oranı kaçtır? A) 4 B) 2 C) 1 D) 2) 1/1/2 01/12 4 E) 3. f
7.
(1) Türk edebiyatında Batılı anlamda eleştiri, Tanzimat'tan son-
ra başlamıştır. (II) İlk örneği, Namık Kemal'in yazdığı "Lisan-ı
Osmani Edebiyatı Hakkında Bazı Mülahazatı Şamildir" başlıklı
yazısıdır. (III) Bu makale ve Ziya Paşa'nın yazdığı "Şiir ve İnşa"
makalesi o dönem edebiyatımız hakkında bize bilgiler vermek-
tedir. (IV) Namık Kemal'in yazdığı "Tahrib-i Harabat", ilk eleş-
tiri kitabı kabul edilir. (V) Servetifünun Dönemi'nde ise Tevfik
Fikret'in eski edebiyatı eleştirdiği yazıları, "Haluk'un Defteri"
adlı eserde toplanmıştır.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı
vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
7. (1) Türk edebiyatında Batılı anlamda eleştiri, Tanzimat'tan son- ra başlamıştır. (II) İlk örneği, Namık Kemal'in yazdığı "Lisan-ı Osmani Edebiyatı Hakkında Bazı Mülahazatı Şamildir" başlıklı yazısıdır. (III) Bu makale ve Ziya Paşa'nın yazdığı "Şiir ve İnşa" makalesi o dönem edebiyatımız hakkında bize bilgiler vermek- tedir. (IV) Namık Kemal'in yazdığı "Tahrib-i Harabat", ilk eleş- tiri kitabı kabul edilir. (V) Servetifünun Dönemi'nde ise Tevfik Fikret'in eski edebiyatı eleştirdiği yazıları, "Haluk'un Defteri" adlı eserde toplanmıştır. Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V
12. P(x) ve Q(x) sifir polinomundan farklı birer polinom ol-
mak üzere,
(x-1)-P(x) = x-Q(x)
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
1. P(x) ve Q(x) polinomlarinin dereceleri eşittir.
II. P(x) polinomu x²-x polinomuna tam bölünür.
III. P(x) polinomunun x - 2 ile bölümünde kalan 2
ise Q(x) polinomunun x -2 ile bölümünden ka-
lan 1 dir.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
B) Yalnız II
A) Yalnız !
D) I ve Il
C) Yalniz III
E) I ve Ill
Lise Matematik
Polinomlarla İşlemler
12. P(x) ve Q(x) sifir polinomundan farklı birer polinom ol- mak üzere, (x-1)-P(x) = x-Q(x) eşitliği veriliyor. Buna göre, 1. P(x) ve Q(x) polinomlarinin dereceleri eşittir. II. P(x) polinomu x²-x polinomuna tam bölünür. III. P(x) polinomunun x - 2 ile bölümünde kalan 2 ise Q(x) polinomunun x -2 ile bölümünden ka- lan 1 dir. ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? B) Yalnız II A) Yalnız ! D) I ve Il C) Yalniz III E) I ve Ill
14. XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde yerel yöneticiler, keyfi
uygulamalarda bulunmuş ve halktan kanunsuz vergiler
almışlardır.
Bu durumun,
I. taşrada çeşitli isyanların çıkması,
II. devlet otoritesinin zayıflaması,
III. halkın devlete güveninin sarsılması
gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunula-
bilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
14. XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde yerel yöneticiler, keyfi uygulamalarda bulunmuş ve halktan kanunsuz vergiler almışlardır. Bu durumun, I. taşrada çeşitli isyanların çıkması, II. devlet otoritesinin zayıflaması, III. halkın devlete güveninin sarsılması gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunula- bilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III C) I ve II E) I, II ve III
48443
48.43
16. P(x) ve Q(x) polinomunun x-5 ile b
lümünden kalan sırasıyla 2 ve-6 dir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi
x-5 ile tam bölünür?
A) P(x) + Q(x)
B) P(x) - Q(x)
C) x + P(x) + 2Q(x)
D) 3P(x) - 2Q(x)
E) 3P(x) + Q(x)
Lise Matematik
Polinomlarla İşlemler
48443 48.43 16. P(x) ve Q(x) polinomunun x-5 ile b lümünden kalan sırasıyla 2 ve-6 dir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi x-5 ile tam bölünür? A) P(x) + Q(x) B) P(x) - Q(x) C) x + P(x) + 2Q(x) D) 3P(x) - 2Q(x) E) 3P(x) + Q(x)
9.
debiyat
Sosyal Bilimler-1
Kır yaşantısını ve özellikle
çobanların yaşayışlarını,
anlatan pastoral
manzumeler, Türk
edebiyatının hemen her
döneminde söylenmiş ve
yazılmıştır.
Bu görselle ilişkilendirilebilecek şiir türüne
aşağıdakilerden hangisi örnek olarak gösterilebilir?
A) Bırak bozuk saatler yalan yanlış işlesin
Çelebiler çekilip haremlerde kışlasın
Yürü aslanım, fetih hazırlığı başlasın
B) Başım ayık değil kederden yastan
Ah ettikçe duman çıkıyor baştan
Haraba yüz tuttu bezm-i gül-istan
Yayla belli değil yurt belli değil
Koyun meler kuzusunun adı yok
Sıra sıra küleklerin südü yok
Kuzusuz yaylanın hiçbir tadı yok
Gel koyun meleme vazgel kuzundan
D) Duymayız yaralı kuşun acısını
Gider de yuvasını bozarız
Karıncanın çabasını düşünmeyiz neden
Baykuşun ötüşüne kızarız
E) Ey bütün cihana bedel Türkeli
Açtığın cenklerin yoktur evveli
Tarih bir nehir ki coşkundur seli
Sen ona nisbetle, umman gibisin
PALME
PALM
YAYINE
h
S
E
Na
Go
1
Ke
Bu
yar
A) E
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
9. debiyat Sosyal Bilimler-1 Kır yaşantısını ve özellikle çobanların yaşayışlarını, anlatan pastoral manzumeler, Türk edebiyatının hemen her döneminde söylenmiş ve yazılmıştır. Bu görselle ilişkilendirilebilecek şiir türüne aşağıdakilerden hangisi örnek olarak gösterilebilir? A) Bırak bozuk saatler yalan yanlış işlesin Çelebiler çekilip haremlerde kışlasın Yürü aslanım, fetih hazırlığı başlasın B) Başım ayık değil kederden yastan Ah ettikçe duman çıkıyor baştan Haraba yüz tuttu bezm-i gül-istan Yayla belli değil yurt belli değil Koyun meler kuzusunun adı yok Sıra sıra küleklerin südü yok Kuzusuz yaylanın hiçbir tadı yok Gel koyun meleme vazgel kuzundan D) Duymayız yaralı kuşun acısını Gider de yuvasını bozarız Karıncanın çabasını düşünmeyiz neden Baykuşun ötüşüne kızarız E) Ey bütün cihana bedel Türkeli Açtığın cenklerin yoktur evveli Tarih bir nehir ki coşkundur seli Sen ona nisbetle, umman gibisin PALME PALM YAYINE h S E Na Go 1 Ke Bu yar A) E
21
299=-=-4
3. f: [2, ∞)→ [4, ∞) tanımlı bir fonksiyon ol-
sun.
26=4
16=2
2
2
f(x) = x² - 4x + 8
fonksiyonunun ters fonksiyonu aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) √x-4+3
C) 2+√x+4
4.9
X
E) -√√x+2+4
X+3
24
B) 2-√√x+4
D) 2+√x-4
R
(Spot 1'e göre)
3
3.
OSADIK UYGUN YAYINLARI
DIK UYGUN YAYINLARI
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
21 299=-=-4 3. f: [2, ∞)→ [4, ∞) tanımlı bir fonksiyon ol- sun. 26=4 16=2 2 2 f(x) = x² - 4x + 8 fonksiyonunun ters fonksiyonu aşağı- dakilerden hangisidir? A) √x-4+3 C) 2+√x+4 4.9 X E) -√√x+2+4 X+3 24 B) 2-√√x+4 D) 2+√x-4 R (Spot 1'e göre) 3 3. OSADIK UYGUN YAYINLARI DIK UYGUN YAYINLARI
benim dediğim olsun.
B) Bu bizim için bayağı sürpriz oldu.
C) Her gün yeni bir zam oluyor.
D) Gün içinde bazı önemli gelişmeler oldu.
E) Savaş biteli on yıl olmuştu.
7. Aşağıdakilerin hangisinde birleşik eylem yoktur?
A) Size tanınan bu fırsatı heba etmeyin.
B) Yarım saate kadar ortalığı toparlarız.
Kapı açık mı diye kontrol eder misin?
DY Bu tepkiler giderek artabilir,
E) Sorunuzu ben cevaplayamam.
Lise Türkçe
Fiiller
benim dediğim olsun. B) Bu bizim için bayağı sürpriz oldu. C) Her gün yeni bir zam oluyor. D) Gün içinde bazı önemli gelişmeler oldu. E) Savaş biteli on yıl olmuştu. 7. Aşağıdakilerin hangisinde birleşik eylem yoktur? A) Size tanınan bu fırsatı heba etmeyin. B) Yarım saate kadar ortalığı toparlarız. Kapı açık mı diye kontrol eder misin? DY Bu tepkiler giderek artabilir, E) Sorunuzu ben cevaplayamam.
4.5mx-2<x+4 <brelixlabipses, snöp anuğublo
bingob
3
ģ
0> eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı
kaçtır?
0>5-d(0
A)-55 B)-54 C) -52 D) -49 E)-45
Matematik
intibak yayınlar intibak yayınlan Intibak yayınlara
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
4.5mx-2<x+4 <brelixlabipses, snöp anuğublo bingob 3 ģ 0> eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır? 0>5-d(0 A)-55 B)-54 C) -52 D) -49 E)-45 Matematik intibak yayınlar intibak yayınlan Intibak yayınlara
ENTRE
11. Öğretmen dersinde halk hikâyeleriyle ilgili bilgi verirken
aşağıdaki gibi birkaç detaya da değinir:
Nazım ve nesir olarak karışık bir yapı gösteren ve
hacim bakımından uzun olmasıyla da diğer halk
anlatılarından kolaylıkla ayrılabilen halk hikâyeleri,
Türk halkının kültür değerlerini bünyesinde toplayan
önemli türlerden birisidir. XVI. yüzyıldan günümüze
gelene kadar toplumun çeşitli kesimlerinin ilgisini
çeken bu metinlerin konusu sevgi ve kahramanlıktır.
Bazen de bu iki konu bir hikâyede birlikte yer
alabilmektedir. Bazı araştırmacılar, Doğu Anadolu
Bölgesi'nde "serküşte", Çukurova'da "bozlak" adı
verilen hikâyeli türküleri de halk hikâyeleri içerisinde
ele almışlardır.
Konu anlatımını bitirdikten sonra öğrencilerden bu
hikâyelere birer örnek vermelerini ister.
Sevda → Ercişli Emrah ile Selvi Han
Engin → Kerem ile Aslı
Nazım → Tahir ile Zühre
Gonca→→Kavuklu ile Pişekâr
n
Kenan →→ Arzu ile Kamber
Buna göre öğrencilerden hangisinin verdiği örnek
yanlıştır?
A) Engin
D) Gonca
B) Kenan
E) Nazım
C) Sevda
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ENTRE 11. Öğretmen dersinde halk hikâyeleriyle ilgili bilgi verirken aşağıdaki gibi birkaç detaya da değinir: Nazım ve nesir olarak karışık bir yapı gösteren ve hacim bakımından uzun olmasıyla da diğer halk anlatılarından kolaylıkla ayrılabilen halk hikâyeleri, Türk halkının kültür değerlerini bünyesinde toplayan önemli türlerden birisidir. XVI. yüzyıldan günümüze gelene kadar toplumun çeşitli kesimlerinin ilgisini çeken bu metinlerin konusu sevgi ve kahramanlıktır. Bazen de bu iki konu bir hikâyede birlikte yer alabilmektedir. Bazı araştırmacılar, Doğu Anadolu Bölgesi'nde "serküşte", Çukurova'da "bozlak" adı verilen hikâyeli türküleri de halk hikâyeleri içerisinde ele almışlardır. Konu anlatımını bitirdikten sonra öğrencilerden bu hikâyelere birer örnek vermelerini ister. Sevda → Ercişli Emrah ile Selvi Han Engin → Kerem ile Aslı Nazım → Tahir ile Zühre Gonca→→Kavuklu ile Pişekâr n Kenan →→ Arzu ile Kamber Buna göre öğrencilerden hangisinin verdiği örnek yanlıştır? A) Engin D) Gonca B) Kenan E) Nazım C) Sevda
3. K noktasından serbest bırakılan
m kütleli cisim L noktasından geçer-
ken kinetik enerjisi potansiyel enerji-
sine eşit oluyor.
Aj Yalnız I
K
10.m.g. 3h
201
Buna göre,
1. Cisim yere 2 mgh kinetik enerji ile
çarpar.
Hareket süresince mekanik enerji korunur.
KL arasında cismin kaybettiği mekanik enerji mgh
kadardır.
yargılarından hangileri doğrudur?
Dive Ill
L
B) Yalnız II
high = 1
f.on
C) I ve II
#Enekor
E) il ve !!!
Fizik
İş, Enerji ve Güç
3. K noktasından serbest bırakılan m kütleli cisim L noktasından geçer- ken kinetik enerjisi potansiyel enerji- sine eşit oluyor. Aj Yalnız I K 10.m.g. 3h 201 Buna göre, 1. Cisim yere 2 mgh kinetik enerji ile çarpar. Hareket süresince mekanik enerji korunur. KL arasında cismin kaybettiği mekanik enerji mgh kadardır. yargılarından hangileri doğrudur? Dive Ill L B) Yalnız II high = 1 f.on C) I ve II #Enekor E) il ve !!!
KGENLER
TEST-1
an
26
GA KOLEJÍ
4.
Köşegen sayısı, kenar sayısının 4 katı olan
konveks çokgen kaç kenarlıdır?
(Köşegen sayıs
A) 11
B) 12
n(n-3)
2
C) 13
doğa
KOLEJI
133
5. Dış açılarının ölçüleri toplamının iç açıların öl-
puler toplamına grani
D) 14 E) 15
olan çokgen kaç kenarl
MATEMATIK
Geometri
Çokgenler
KGENLER TEST-1 an 26 GA KOLEJÍ 4. Köşegen sayısı, kenar sayısının 4 katı olan konveks çokgen kaç kenarlıdır? (Köşegen sayıs A) 11 B) 12 n(n-3) 2 C) 13 doğa KOLEJI 133 5. Dış açılarının ölçüleri toplamının iç açıların öl- puler toplamına grani D) 14 E) 15 olan çokgen kaç kenarl MATEMATIK