Biyoloji Soruları

miği r Bir çocuğun elini sıcak bir cisme değer değmez çektiği ve daha sonra acısını duyduğu için ağladığı görülür. Çocuğun elini çektikten sonra, acısını hissetmesinin ne- deni aşağıdakilerden hangisidir? A) Uyarının önce omurilikte sonra beyinde değerlendirilmesi- dir. B) Sıcaklığı ileten sinirlerin miyelinli, ağlamayla ilgili sinirlerin miyelinsiz oluşu. Elin hareketini sağlayan kasların gözyaşı bezlerinden daha hızlı çalışması D) Beyinden kaslara giden motor nöronların göz yaşı bezine gidenlere göre daha kalın olması E) Gözyaşı bezi ve kaslara giden sinirlerin sinaptik yumrula- rında farklı nitelikli transmitterler bulunması

8. ince bağırsaktan emilen gliserol ve yağ asitleri şilomikrona dönüştükten sonra kalbe gelinceye kadar aşağıdaki yapıların hangisinden geçmez? A) Peke sarnıcı B) Sol köprücük altı toplardamarı C) Göğüs kanalı D) Alt ana toplardamar E) Üst ana toplardamar

15. Sodyum potasyum pompası ile ilgili, V. Aktif taşıma için gerekli enerjiyi üretir. LH. Nöron hücrelerinin zarında bulunur. LHT. H. Sodyumu hücre dışına potasyum hücre içine taşır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız II B) I ve II D) II ve III C) I ve III EM, II ve III Palme Y

7. İnsanda kanın sol karıncıktan başlayıp bir tur atarak sağ kulakçığa gelirken izlediği yolda; I. akciğer, II. karaciğer, III. böbrek organlarından hangileri yer alabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C D) II ve III C) Yalnız III E) I, II ve III

5. Karaciğer ile bağlantılı olan kan damarlarının şekli aşağıda verilmiştir. III Karaciğer K Buna göre; I, II ve III ile gösterilen damarların, a) oksijen miktarı en çok b) üre miktarı en çok c) tok iken glikoz miktarı en çok cler durumlarıyla eşleştirilmesi, seçeneklerin hangi- sinde doğru verilmiştir? A) I-a, II - b, lll - c ince bağırsak C) I-c, Il-b, III - a B) I-b, II-a, III - c D) I-a, Il-c, lll - b E) I-b, Il-c, III-a

Mendel Genetiği ve Çaprazlamalar Basen 6. insanda baskın bir gen ile kalıtılan bir özellik, erkek- lerde hem homozigot, hem de heterozigot durumda fenotipte etkisini gösterirken, dişilerde bu özellik sa- dece homozigot durumda etkisini gösterir. albinit Bu özelliğe sahip bir baba ile özelliği gösterme- yen bir annenin erkek çocuğunda bu özellik göz- Aa-7 nne lenmiş ise; 1. Babanın genotipi homozigot veya heterozigot olabilir. II. Bu ailenin tüm kız çocuklarında bu özellik gözle- nir. III. Bu ailenin tüm erkek çocuklarında bu özellik gözlenir. yargılarından hangileri yanlıştır? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II By ve III C) Yalnız III 8. E

8. Yeni beslenen Tunahan'ın kanı, uzun süre besin almayan Betül'e veriliyor. Buna göre Tunahan'dan Betül'e aşağıdaki maddeler- den hangisi geçmiş olamaz? A) Lipaz D) Glikoz B) Gastrin C) Sekretin E) Kolesistokinin

erçekleşen ak- rilmiştir. hangisi r. lekülle- unluk 17. Aşağıdaki şekilde mantarların beslenme kaynakları gösterilmiştir. Yılan Kirpi Serçe Tilki Çekirge Fare Ot Güneş Dut ağacı İpek böceği Buna göre, 1. Mantarlar hem otçul hem etçil beslenebilir. II. Hücre dışına salgıladıkları lizozom enzimleri ile organik atıkları ayrıştırır. III. Mantarlar, doğadaki madde döngülerinde rol oynadığından azalmaları durumunda ekosis- temlerin devamlılığında sorunlar gözlenir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnızl C) Yalnız III D) I ve III E) Il ve III

TEST 6 1. 2n kromozomlu bir popülasyonda bir karakteri temsil eden iki farklı alel vardır. Aleller arasında eş baskınlık olduğu bilinmektedir. Buna göre popülasyonda bu karakterle ilgili ortaya çıkabilecek genotip ve fenotip çeşidi sayıları aşağıda- kilerden hangisinde doğru verilmiştir? Fenotip çeşidi Genotip çeşidi sayısı 3 A) B) C) D) E) sayısı 3 6 636 3 6 6 12 on 4.

endemik- A) 3 16 A) 2/1/2 B) Rrxrr 16 ½ 6. AB Rr bir anne ile B0 rr bir babanın AB Rh- kan gru- BA buna sahip erkek çocuğunun dünyaya gelme ihtimali nedir? -|+ 256 erxer B) 1/24 AB (JJJJ Rr RTC CO R R R r R 1 16 AO BB BO = C) 64 -10 8 pl- D) - 256 8 E) AP 1 32 upları ve- HB Studi

kan üzerine sırasıyla anti-A, anti-B ve anti-D dama Kan grubu testi yapılan bir kişiden alınan üç da mş, çökelme durumları şekildeki gibi olmuştur. Çökelme durumu Anti-A A) A Rh(-) Var Anti - B Var D) B Rh(-) Buna göre, kan grubu test edilen bu kişi aşağıda kan gruplarının hangisinden kan alamaz? BAB Rh(-) Anti-D Yok CAB R E) 0 Rh(-)

2. İnsanlarda idrar oluşumu süzülmegeri emilim ve salgılama olarak adlandırılan üç basamak- ta gerçekleşir. Bu olayların gerçekleşme yönleri ile ilgili, Salgılama: Nefron kanalları → Nefron kıl- calları Süzülme: Glomerulus kılcalları → Bow- man kapsülü I. Geri emilim: Nefron kılcalları → Nefron ka- nalları eşleştirmelerinden hangileri doğrudur? C) Iveti A) Yalnız B) Yalnız Thye III E) I, II ve III

DOLAŞIM SİSTEMİ 66 4. Sağlıklı bir insanın kan plazma proteinlerinin görevleriy- le ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? ÜNİTE A) Kanin ozmotik basıncını ayarlar. B) Kanama sırasında pihti oluşumunu sağlar. C) Solunum gazlarının taşınmasını sağlar. D) Bağışıklığın sağlanmasında etkilidir. E) Doku ve organların işlevi üzerine düzenleyici etki göste- rir. W

1. Meyve sineklerinde dişiler XX, erkekler XY gonozomlarına sa- hiptir. Göz renginden sorumlu aleller sadece X kromozomunda yer alır. Kırmızı göz rengi, beyaz göz rengine baskındır. Aşağı- da meyve sinekleriyle yapılan çalışmaların sonuçları verilmiştir. Beyaz gözlü erkek sinek ile kırmızı gözlü dişi sinek garnet- leri çaprazlandığında oluşan F, dölünde erkekler ve dişiler kırmızı gözlüdür. F, dölünden alınan kırmızı gözlü erkek ve dişi bireylerin ga- metleri çaprazlanarak oluşan F₂ dölünde dişiler kırmızı, er- kekler ise beyaz ve kırmızı gözlüdür. Buna göre, I. F, dölündeki dişiler heterozigot genotiplidir. II. F₂ dölünde fenotip ayrışım oranı yaklaşık 3:1 olarak bulunur. III. F, dölündeki bireylere annelerinden başkın, babalarından çekinik gen aktarılmıştır. yorumlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız I KALITIM D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) Yalnız III 3. yınları

ÖSYM İki öğrenci tat alma işlevinin özellik- leriyle ilgili olarak aşağıdaki etkinlik- leri yapıyor. 1. Etkinlik: Ucuna steril pamuk sa- rılı bir kürdan, tuz çözeltisine ba- tirilip dilin uç kısmına dokundu- ruluyor. Ağız her seferinde su ile çalkalandıktan sonra bu işlem, dilin ön-yan, arka-yan ve arka-or- ta bölgelerine de uygulanıyor. LE 1. Sonuç: Öğrenci en iyi tadı dili- nin ön-yan kısmıyla aldığını be- lirtmiştir. 2. Etkinlik: Beş farklı derişimde şe- ker çözeltisi hazırlanıyor. Dilin tat- liya duyarlı bölgesine en düşük derişimli çözeltiden bir damla damlatılıyor. Ağız her seferinde su ile çalkalandıktan sonra bu işlem diğer şeker çözeltileri ile de tekrarlanıyor. 2. Sonuç: Öğrenci ilk çözeltinin ta- dını alamadığını, diğerlerinin ta- dını alabildiğini belirtmiştir. Bu etkinliklerden, 1. Bir maddenin tadının alınabilme- si için suda çözünmesi gerekli- dir. V II. Tat alma almaçlarının uyarılabil- mesi için eşik değeri bulunmak- tadır. V III. Tat alma almaçları çabuk yorul- maktadır.X yargılarından hangilerine ulaşı- labilir? A) Yalnız II C) I ve Ill E) I, II ve III B) I ve II D) II ve III Cevap A 6.

Para 8. Aşağıdaki soyağacında X ve Y kromozomlarının homolog böl- gesinde baskın olarak taşınan bir özelliği fenotipinde gösteren bireyler taralı olarak belirtilmiştir. R 5 XY 6 2 9 X 10 8 XS Buna göre, aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) 1, 8 ve 10 nolu bireylerin genotipleri aynıdır. B) 5 nolu bireye 1 ve 2 nolu bireyden özellikle ilgili aynı alel geçmiştir. miştir C) 9 nolu bireye özellikle ilgili alel 2 ve 6 nolu bireylerden akta- rılmıştır. D) 3 ve 4 nolu bireylerin bu özelliği fenotipinde gösteren ço- cukları olamaz. E) 7 nolu birey çocuklarına özellikle ilgili alel aktaramaz.