Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Biyoloji Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
127
gemek.
borusu
Metanojenik arkeler, enerji metabolizmaların-
da H₂ ve CO₂ den metan (CH,) gazı üretirler.
Zorunlu anaerob olan bu gruba oksijen ze-
hir etkisi yapar.
Aşağıdaki ortamlardan hangisi metanoje-
nik arkelerin doğal yaşam alanlarından bi-
ri değildir?
A) Derin deniz termal çukurları
BY Otcul canlıların sindirim sisterni
Çöplükler
D) Bataklık
E) Çiftlik gübresi
qnhu
BAL
27
Biyoloji
Canlı Alemleri ve Özellikleri
127 gemek. borusu Metanojenik arkeler, enerji metabolizmaların- da H₂ ve CO₂ den metan (CH,) gazı üretirler. Zorunlu anaerob olan bu gruba oksijen ze- hir etkisi yapar. Aşağıdaki ortamlardan hangisi metanoje- nik arkelerin doğal yaşam alanlarından bi- ri değildir? A) Derin deniz termal çukurları BY Otcul canlıların sindirim sisterni Çöplükler D) Bataklık E) Çiftlik gübresi qnhu BAL 27
34. U şeklindeki bir borunun M ve N kolları bir bağırsak
zarıyla şekildeki gibi ayrılmıştır. M koluna glukoz çö-
zeltisiyle nişasta, N koluna ise iyot çözeltisi konmuş-
tur. (İyot nişasta ayıracıdır ve nişasta taneciklerini ma-
viye boyar.)
Glukoz çözeltisi
+ nişasta
M kolu
İyot
çözeltisi
N kolu
Bağırsak zarı
Bu deneyin sonunda aşağıdakilerden hangisi bek-
lenmez?
A) M kolunda çözelti yoğunluğunun değişmesi
B) M kolunda nişasta miktarının aynı kalması
C) N kolunda SIVI renginin maviye dönüşmesi
D) N kolunda iyot yoğunluğunun azalması
E) Kollardaki glukoz yoğunluğunun eşitlenmesi
besl 2007
le
Biyoloji
Hücre Teorisi
34. U şeklindeki bir borunun M ve N kolları bir bağırsak zarıyla şekildeki gibi ayrılmıştır. M koluna glukoz çö- zeltisiyle nişasta, N koluna ise iyot çözeltisi konmuş- tur. (İyot nişasta ayıracıdır ve nişasta taneciklerini ma- viye boyar.) Glukoz çözeltisi + nişasta M kolu İyot çözeltisi N kolu Bağırsak zarı Bu deneyin sonunda aşağıdakilerden hangisi bek- lenmez? A) M kolunda çözelti yoğunluğunun değişmesi B) M kolunda nişasta miktarının aynı kalması C) N kolunda SIVI renginin maviye dönüşmesi D) N kolunda iyot yoğunluğunun azalması E) Kollardaki glukoz yoğunluğunun eşitlenmesi besl 2007 le
Dış görünüş
II. Analog organ -
III. Protein benzerliği
IV. Homolog organ kökades
V. Kromozom sayısı
BT
Yapay sınıflandırma ile filogenetik sınıflan-
dırmada canlıların yukarıdaki özelliklerin-
den hangileri dikkate alınmsıtır?
Yapay
sınıflandırmada
dikkate alınanlar
ve Il
III ve IV
Dve !!
görevdes
D) III, IV ve V
E) Ove IV
>
Filogenetik
sınıflandırmada
dikkate alınanlar
(IIlve IV
I ve Il
III, IV ve V
I ve II
Il ve III
Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması
Dış görünüş II. Analog organ - III. Protein benzerliği IV. Homolog organ kökades V. Kromozom sayısı BT Yapay sınıflandırma ile filogenetik sınıflan- dırmada canlıların yukarıdaki özelliklerin- den hangileri dikkate alınmsıtır? Yapay sınıflandırmada dikkate alınanlar ve Il III ve IV Dve !! görevdes D) III, IV ve V E) Ove IV > Filogenetik sınıflandırmada dikkate alınanlar (IIlve IV I ve Il III, IV ve V I ve II Il ve III
3. % 20 glikoz yoğunluğuna
sahip bir hayvan hücresi
% 70 glikoz yoğunluğuna sahip bir ortama bırakı-
lırsa hücre hacminde görülecek değişimin aşağıda
verilen grafiklerden hangisi gibi olması beklenir?
A)
Hacim
Hacim
Zaman
Zaman
E)
B)
D)
A Hacim
Hacim
Hacim
Zaman
Zaman
Zaman
Biyoloji
Hücre Zarı ve Madde Geçişleri
3. % 20 glikoz yoğunluğuna sahip bir hayvan hücresi % 70 glikoz yoğunluğuna sahip bir ortama bırakı- lırsa hücre hacminde görülecek değişimin aşağıda verilen grafiklerden hangisi gibi olması beklenir? A) Hacim Hacim Zaman Zaman E) B) D) A Hacim Hacim Hacim Zaman Zaman Zaman
Solucanların
5.
yeteneği
gelişkindir
Omurgasızlar şubesinde yer alan solucanlar sınıfı,
→ Yassı solucanlar = Planarya
→ Yuvarlak solucanlar = Kancalı kurt
Halkalı solucanlar = Toprak solucanı
örnekleriyle verilmiştir.
Bu sınıfta yer alan canlılarda,
1.
Rejenerasyon yetenekleri gelişmiştir ve organizma
düzeyindedir.
II. Vücutlarında hem dişi üreme hücrési hem de erkek
üreme hücresi üretilip döllenme gerçekleştirilir.
III. Vücutları segmentli yapıya sahiptir.
IV. Eklembacaklılar grubuna göre ilkel yumuşakçalara
göre daha gelişmiştir.
özelliklerinden hangileri ortak görülür?
A) Yalnız I
B) I ve III
C) II ve IV
D) I, II ve III
E) I, II, III ve IV
So
d
Biyoloji
Canlı Alemleri ve Özellikleri
Solucanların 5. yeteneği gelişkindir Omurgasızlar şubesinde yer alan solucanlar sınıfı, → Yassı solucanlar = Planarya → Yuvarlak solucanlar = Kancalı kurt Halkalı solucanlar = Toprak solucanı örnekleriyle verilmiştir. Bu sınıfta yer alan canlılarda, 1. Rejenerasyon yetenekleri gelişmiştir ve organizma düzeyindedir. II. Vücutlarında hem dişi üreme hücrési hem de erkek üreme hücresi üretilip döllenme gerçekleştirilir. III. Vücutları segmentli yapıya sahiptir. IV. Eklembacaklılar grubuna göre ilkel yumuşakçalara göre daha gelişmiştir. özelliklerinden hangileri ortak görülür? A) Yalnız I B) I ve III C) II ve IV D) I, II ve III E) I, II, III ve IV So d
ME
NEVI
AYT/PLM/002/23
30. Aşağıdaki şemada insana ait dolaşım sisteminin bir
bölümü gösterilmiştir.
B
Akciğer
Kalp
2
3
Numaralandırılmış damarlar ile ilgili,
I. 1 ve 4 nolu damarlar küçük, 2 ve 3 nolu damarlar
ise büyük dolaşımda görevlidir.
D) II ve III
Karaciğer
II. 2 ve 4 nolu damarlarda oksijen bakımından zengin
kan bulunur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız III
B) I ve II
III. 3 nolu damarın kan basıncı 2 nolu damardan
fazladır.
C) I ve III
E) I, II ve I
Biyoloji
Kan Dolaşımı
ME NEVI AYT/PLM/002/23 30. Aşağıdaki şemada insana ait dolaşım sisteminin bir bölümü gösterilmiştir. B Akciğer Kalp 2 3 Numaralandırılmış damarlar ile ilgili, I. 1 ve 4 nolu damarlar küçük, 2 ve 3 nolu damarlar ise büyük dolaşımda görevlidir. D) II ve III Karaciğer II. 2 ve 4 nolu damarlarda oksijen bakımından zengin kan bulunur. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız III B) I ve II III. 3 nolu damarın kan basıncı 2 nolu damardan fazladır. C) I ve III E) I, II ve I
5.
Aşağıdaki grafiklerde karasal komünitelerde en sık rast-
lanan ilk beş türe ait birey sayısı 1. grafikte, abiyotik şart-
lardaki değişimlere bağlı olarak beş türün birey sayısın-
da meydana gelen değişiklikler 2. grafikte verilmiştir.
Birey sayısı
Birey sayısı
q
K L M N O
1. grafik
Tür
çeşidi
A) Popülasyon sayısını
B) Kilit taşı türlerini
K L M N O
2. grafik
Tur çeşidi sayısını
Buna göre, çevrenin abiyotik şartlarındaki değişim-
ler komünitenin aşağıdaki özelliklerinden hangisini
değiştirmiştir?
O
D Baskın türünü
E) Besin zincirlerinin uzunluğunu
Tür
çeşidi
Biyoloji
Canlıların Temel Bileşenleri
5. Aşağıdaki grafiklerde karasal komünitelerde en sık rast- lanan ilk beş türe ait birey sayısı 1. grafikte, abiyotik şart- lardaki değişimlere bağlı olarak beş türün birey sayısın- da meydana gelen değişiklikler 2. grafikte verilmiştir. Birey sayısı Birey sayısı q K L M N O 1. grafik Tür çeşidi A) Popülasyon sayısını B) Kilit taşı türlerini K L M N O 2. grafik Tur çeşidi sayısını Buna göre, çevrenin abiyotik şartlarındaki değişim- ler komünitenin aşağıdaki özelliklerinden hangisini değiştirmiştir? O D Baskın türünü E) Besin zincirlerinin uzunluğunu Tür çeşidi
AYINLARI
DENEME 5
Aşağıda partenogenez olaylarına örnekler verilmiştir.
X- Kraliçe arının yumurtalarının döllenme olmadan er-
kek arıyı oluşturması
Y- Kurbağa yumurtalarının iğne ile uyarılınca döllenmiş
yumurta gibi mitoz geçirip canlıyı oluşturması
Z- Kuyruklu kertenkelelerde, mayozla üretilen yumurta-
nın kromozomlarının iki katına çıkarılıp oluşan diploit
hücrenin mitozla yeni birey oluşturması
Buna göre, partenogenez çeşitlerinin doğru eşleşti-
rilmesi aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A)
B)
G
Haploit
Partenogenez
X
X
Z
Y
Y
Diploit
Partenogenez
Y
Z
X
X
Z
Deneysel
Partenogenez
Z
Y
Y
Z
X
5.
Biyoloji
Hücre Bölünmelerine Giriş
AYINLARI DENEME 5 Aşağıda partenogenez olaylarına örnekler verilmiştir. X- Kraliçe arının yumurtalarının döllenme olmadan er- kek arıyı oluşturması Y- Kurbağa yumurtalarının iğne ile uyarılınca döllenmiş yumurta gibi mitoz geçirip canlıyı oluşturması Z- Kuyruklu kertenkelelerde, mayozla üretilen yumurta- nın kromozomlarının iki katına çıkarılıp oluşan diploit hücrenin mitozla yeni birey oluşturması Buna göre, partenogenez çeşitlerinin doğru eşleşti- rilmesi aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) B) G Haploit Partenogenez X X Z Y Y Diploit Partenogenez Y Z X X Z Deneysel Partenogenez Z Y Y Z X 5.
02
Test 40
7.
KALITIM
A)
B)
C)
D)
E)
Eşbaskın iki alel gen çeşidi olan bir karakter bakımından
heterozigot iki bireyin çaprazlanmasıyla oluşan fenotip
çeşidi (X) ve genotip çeşidi (Y) sayısı aşağıdakilerin han-
gisinde doğru verilmiştir?
X
Y
2
1
3
2
3
Çok Alellik, Kontrol Çaprazı, Eşbaskınlık
1
2
2
3
3
9.
X karakteri 4 fa
Baskınlık duru
Buna göre, bu
özelliklerin H
hangisinde c
A)
23
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
02 Test 40 7. KALITIM A) B) C) D) E) Eşbaskın iki alel gen çeşidi olan bir karakter bakımından heterozigot iki bireyin çaprazlanmasıyla oluşan fenotip çeşidi (X) ve genotip çeşidi (Y) sayısı aşağıdakilerin han- gisinde doğru verilmiştir? X Y 2 1 3 2 3 Çok Alellik, Kontrol Çaprazı, Eşbaskınlık 1 2 2 3 3 9. X karakteri 4 fa Baskınlık duru Buna göre, bu özelliklerin H hangisinde c A) 23
Basit difüzyon
II Kolaylaştırılmış difüzyon
ll. Osmoz
TV. Aktif taşıma
Yukarıda verilen olaylardan hangilerinin gerçekleş-
mesi için bir hücre zarının varlığı şarttır?
A Yalnız IV
B) II ve III
DX11, III ve IV
(G
C) 11
C) III ve IV
E) I, II, III ve IV
Biyoloji
Hücre Zarı ve Madde Geçişleri
Basit difüzyon II Kolaylaştırılmış difüzyon ll. Osmoz TV. Aktif taşıma Yukarıda verilen olaylardan hangilerinin gerçekleş- mesi için bir hücre zarının varlığı şarttır? A Yalnız IV B) II ve III DX11, III ve IV (G C) 11 C) III ve IV E) I, II, III ve IV
2.
Genotipleri Aa olan iki bireyin çaprazlanması sonucunda
ortaya çıkan genotip çeşidinin fenotip çeşidine oranı aşa-
ğıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
B) -/-/-
C) -3/1/2
A) - 12/12
-|~
DI ³/8
D)
E) -2/2-2
Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleri
2. Genotipleri Aa olan iki bireyin çaprazlanması sonucunda ortaya çıkan genotip çeşidinin fenotip çeşidine oranı aşa- ğıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? B) -/-/- C) -3/1/2 A) - 12/12 -|~ DI ³/8 D) E) -2/2-2
TYT
Kofullar tek katlı zarla çevrili olan, içi sıvı dolu yapılardır
ve hücreye ait bazı kısımlar tarafından oluşturulabilir.
I
11
@
●
●
TALE
Yukarıda verilen hücre kısımlarının zar yapılarında;
l'in fosfat atomları,
Il'nin karbon atomları,
III'ün oksijen atomları,
IV'ün ise hidrojen atomları
|||
işaretleniyor.
A) Yalnız IV
ROS
Buna göre, bir kofulun oluşumunda yukarıdaki işa-
retli atomlardan hangilerine koful zarında
rastlanabi-
lir?
B) I ve II
IV
D) I, II ve IV
C) III ve IV
E) I, II, III ve IV
4.
ROSYONEL YAYINLARI
Biyoloji
Hücresel Yapılar ve Görevleri
TYT Kofullar tek katlı zarla çevrili olan, içi sıvı dolu yapılardır ve hücreye ait bazı kısımlar tarafından oluşturulabilir. I 11 @ ● ● TALE Yukarıda verilen hücre kısımlarının zar yapılarında; l'in fosfat atomları, Il'nin karbon atomları, III'ün oksijen atomları, IV'ün ise hidrojen atomları ||| işaretleniyor. A) Yalnız IV ROS Buna göre, bir kofulun oluşumunda yukarıdaki işa- retli atomlardan hangilerine koful zarında rastlanabi- lir? B) I ve II IV D) I, II ve IV C) III ve IV E) I, II, III ve IV 4. ROSYONEL YAYINLARI
SINIR
Zar potansiyeli (mv)
+30
0
-70
2X uyarı
şiddeti
Normal
durum
D) I ve II
Kürar
uygulandığında
2X uyarı
şiddeti
1. Sinir telinin uyarı eşiğini düşürür.
II. impuls iletim hızını düşürür.
III. Sinirin zar potansiyelini etkiler.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
Yukarıdaki grafikte bir sinir telinde normal durumda ve
uygulandığında görülen zar potansiyeli verilmiştir.
Buna göre, kürar ile ilgili olarak;
1.
E) I, II ve III
Zan
Ö
A
C) Yalnız
Biyoloji
Sinir Sisteminin Yapı, Görev ve İşleyişi
SINIR Zar potansiyeli (mv) +30 0 -70 2X uyarı şiddeti Normal durum D) I ve II Kürar uygulandığında 2X uyarı şiddeti 1. Sinir telinin uyarı eşiğini düşürür. II. impuls iletim hızını düşürür. III. Sinirin zar potansiyelini etkiler. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II Yukarıdaki grafikte bir sinir telinde normal durumda ve uygulandığında görülen zar potansiyeli verilmiştir. Buna göre, kürar ile ilgili olarak; 1. E) I, II ve III Zan Ö A C) Yalnız
PLANET
N
Talamus+
Arka
M
Ön
D) I ve III
P
hey do snu
Bir insanda yukarıda harflerle belirtilen nöronlarda impuls
iletimi K→M → L ve R→P→S→ N şeklinde gerçekleş-
tiğine göre bu iletim,
1. sağ eline dokunan böceği itme,
II. sol adımını atma,
Beyin yarım
küresi
III. koşma
durumlarından hangilerinin yapılması için yeterlidir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
Zar potansiyeli (mV)
YL
uv
B
LOF
8.
Biyoloji
Sinir Sisteminin Yapı, Görev ve İşleyişi
PLANET N Talamus+ Arka M Ön D) I ve III P hey do snu Bir insanda yukarıda harflerle belirtilen nöronlarda impuls iletimi K→M → L ve R→P→S→ N şeklinde gerçekleş- tiğine göre bu iletim, 1. sağ eline dokunan böceği itme, II. sol adımını atma, Beyin yarım küresi III. koşma durumlarından hangilerinin yapılması için yeterlidir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E) II ve III Zar potansiyeli (mV) YL uv B LOF 8.
1
YOUTUBE
22. DERS
çevresindeki kılcalları basit olarak şematize ediyor.
Bir öğretmen biyoloji dersi sınavında aşağıdaki nefronu ve
Proksimal
kanal
(2)
Götürücü
atardamar
Getirici
atardamar
Atardamar
(1)
Henle kulpu →
Distal
kanal
(4)
ALTIM VE HOMEOSTA:
A) Ebru: D-D-D-Y
C)Ayşe: D-Y-D-Y
Toplardamar
(6)
Öğretmen Ebru, Ali, Ayşe, Ahmet ve Elif adındaki öğrencilere,
yukarıdaki nefronda numaralandırılmış kısımlarla ilgili aşağı-
da verilen ifadelerin başındaki parantez içindeki boş bırakılan
yere doğru ise "D", yanlış ise "Y" yazmalarını istiyor.
S.1. (...) 1. damara göre 6. damardaki su miktarı daha azdır.
S.2.2. kanaldan 5. kanala doğru gidildikçe su miktarı azalır.
S.3.3. kanaldan 4. kanala doğru gidildikçe mineral miktarı
azalır.
E) Elif: D-Y-D-D
Toplama kanalı
(5)
S.4.
ve 5. kanaldaki sıvının bileşimi aynıdır.
Buna göre, verilen ifadelerin başındaki boşluklara "D" ya
da "Y" yazıldığında "D" ve "Y" leri yukarıdan aşağıya doğru
olarak sıralayan öğrenci hangisidir?
B) Ali: D-DY-D
D) Ahmet: D-D-Y-Y
3.
Biyoloji
Üriner Sistem (Boşaltım Sistemi)
1 YOUTUBE 22. DERS çevresindeki kılcalları basit olarak şematize ediyor. Bir öğretmen biyoloji dersi sınavında aşağıdaki nefronu ve Proksimal kanal (2) Götürücü atardamar Getirici atardamar Atardamar (1) Henle kulpu → Distal kanal (4) ALTIM VE HOMEOSTA: A) Ebru: D-D-D-Y C)Ayşe: D-Y-D-Y Toplardamar (6) Öğretmen Ebru, Ali, Ayşe, Ahmet ve Elif adındaki öğrencilere, yukarıdaki nefronda numaralandırılmış kısımlarla ilgili aşağı- da verilen ifadelerin başındaki parantez içindeki boş bırakılan yere doğru ise "D", yanlış ise "Y" yazmalarını istiyor. S.1. (...) 1. damara göre 6. damardaki su miktarı daha azdır. S.2.2. kanaldan 5. kanala doğru gidildikçe su miktarı azalır. S.3.3. kanaldan 4. kanala doğru gidildikçe mineral miktarı azalır. E) Elif: D-Y-D-D Toplama kanalı (5) S.4. ve 5. kanaldaki sıvının bileşimi aynıdır. Buna göre, verilen ifadelerin başındaki boşluklara "D" ya da "Y" yazıldığında "D" ve "Y" leri yukarıdan aşağıya doğru olarak sıralayan öğrenci hangisidir? B) Ali: D-DY-D D) Ahmet: D-D-Y-Y 3.
D
den
da
udur.
10. Endositoz ve aktif taşıma ile ilgili olarak;
1. madde taşınması sırasında enerji harcanması,
II. bitki ve hayvan hücrelerinde gerçekleşmesi,
ill: hücre zarından geçemeyecek büyüklükteki maddelerin
hücreye alınması
verilenlerden hangileri ortak olarak gözlenir?
A) Yalnız 1
B) Yalniz II
Live TV
D) I've II
11. Bulunduğu ortamla osmotik denge halinde olan bir bitki
hücresinde;
Suolus
protein sentezi
X
bilmmam
nişasta hidrolizi
D) X, Y ve Z
ormark 1
Etve Ill
eme 1
tursor I
Z
olaylarından hangileri hücrenin osmotik basıncını artırır?
A) Yalnız Z
B) X ve Y
C) Z ve T
C) Yalnız III
oksijenli solunum
Y
1514+ 0 hu besk
fotosentez
T
E) Y, Z ve T
Su atmali
12. Aktif taşıma, basit difüzyon ve kolaylaştırılmış difüzyon
ile ilgili olarak;
1. küçük moleküllerin geçişinde kullanılması,
II. enzim kullanılmas
il canerz ortamla
mosi
1. Hücre za
A, D,
I.
II.
Bazı
rev a
III. Polin
geçe
ifadeler
A) Yalnı
2. Bir ha
Şekil II
Hücre
1. HC
11. H
III. X
IV. H
ifade
A) Ya
3. Kola
1.
II.
III.
veri
Biyoloji
Hücresel Yapılar ve Görevleri
D den da udur. 10. Endositoz ve aktif taşıma ile ilgili olarak; 1. madde taşınması sırasında enerji harcanması, II. bitki ve hayvan hücrelerinde gerçekleşmesi, ill: hücre zarından geçemeyecek büyüklükteki maddelerin hücreye alınması verilenlerden hangileri ortak olarak gözlenir? A) Yalnız 1 B) Yalniz II Live TV D) I've II 11. Bulunduğu ortamla osmotik denge halinde olan bir bitki hücresinde; Suolus protein sentezi X bilmmam nişasta hidrolizi D) X, Y ve Z ormark 1 Etve Ill eme 1 tursor I Z olaylarından hangileri hücrenin osmotik basıncını artırır? A) Yalnız Z B) X ve Y C) Z ve T C) Yalnız III oksijenli solunum Y 1514+ 0 hu besk fotosentez T E) Y, Z ve T Su atmali 12. Aktif taşıma, basit difüzyon ve kolaylaştırılmış difüzyon ile ilgili olarak; 1. küçük moleküllerin geçişinde kullanılması, II. enzim kullanılmas il canerz ortamla mosi 1. Hücre za A, D, I. II. Bazı rev a III. Polin geçe ifadeler A) Yalnı 2. Bir ha Şekil II Hücre 1. HC 11. H III. X IV. H ifade A) Ya 3. Kola 1. II. III. veri