Biyolojik Çeşitlilik Soruları
Biyoloji
Biyolojik ÇeşitlilikBİLGİ KAVRAMA TES
bir
1
Tsunami
iske.
Aşağıdaki şekilde ökaryot hücrelerde bulunan hücre i
leti elemanları gösterilmiştir.
Sitoplazma
Mikrofilament
Ara filament
Mikrotübül
av (@
7.
Hücre iskeletini oluşturan en kalın eleman olan mik.
rotübüllerin yapısının bozulması sonucunda hangisi
görülmez?
A) Hücre içinde organeller yer değiştiremez.
B) Yalancı ayaklar oluşturulamaz.
C) Hayvan hücrelerinde sentrozom oluşturulamaz.
D) Tek hücrelilerde sil, kamçı oluşturulamaz.
E) Hücre bölünmesi sırasında kromozomlar kutuplara çe-
kilemez.
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik1. Klorofil pigmenti bulundurma
11 Pelikula bulundurma
Fotosentez yapabilme
IV. Zarlı organele sahip olma
Yukarıda verilen özelliklerden hangileri mor yeşil
sülfür bakterileri ve öglena için ortak değildir?
A) Yalniz T
D) I, II ve IV
B) I ve III
Il ve IV
E) I, II, III ve IV
XORH
|||
IV
ä
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilikama
C) I ve II
yınları
5. Kulağa ait,
I. oval pencere,
II. yuvarlak pencere,
III. kulak zarı
yapılarından hangileri ses dalgalarının geri yansımasını ön-
leyerek, sesin daha net ve sağlıklı bir şekilde algılanabilme-
sini sağlar?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
ji
Biyoloji
Biyolojik ÇeşitlilikBozuk dentin hastası bir kadın ile normal fenotipli bir erke-
gin normal fenotipli kız çocuklarının olma ihtimall kaçtır?
(Bozuk dentin X kromozomuna bağlı baskın bir özelliktir.)
B) 1/2
C) 1/4
D) 3/4
E) 1
A) 0
2.
X: Fenotipinde baskın özelliği gösteren genotipi bilinmeyen
bireyin, genotipini öğrenmek amacıyla çekinik homozigot
özelliği gösteren bireyle çaprazlanmasıdır.
Y: Bir karakterin kalıtımından sorumlu iki alelin bir arada
bulunduğu zaman her birinin etkisini fenotipte göstermesidir.
Z: Bir karakterin kalıtımından sorumlu ikiden fazla sayıda
alel olmasıdır.
Yukarıda verilen X, Y ve Z kavramları incelendiğinde
seçeneklerden hangisi doğru olur?
__X__
Y
_Z__
A) Çok alellilik
Eş baskınlık
Kontrol çaprazlama
B) Kontrol çaprazlama
Eş baskınlık
Çok alellilik
C) Tam baskınlık
Eş baskınlık Kontrol çaprazlama
D) Eş baskınlık
Kontrol çaprazlama
Çok alellilik
E) Kontrol çaprazlama Çok alellilik
Tam baskınlık
Farelerde kürk rengi çok alellilik ile kalitilan bir karakterdir.
Aletleraskinisk lişkisi ise şu şekilded
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik-9. Otozomal eş baskın iki genle kontrol edilen bir karakterle ilgili
aşağıdaki soyağacında, sadece koyu renkle gösterilen bireyler
ilgili özelliği fenotipinde göstermektedir.
O
2
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde verilen tüm bireyler
aynı fenotiptedir?
A) 1 ve 4
B) 2 ve 4
C) 1, 2 ve 3
D) 1, 3 ve 4
E) 2, 3 ve 4
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik33. Soya fasulyesi, buğday, patates, misir ve domates, biyotekno-
lojik teknikler kullanılarak üretilebilen yiyeceklerden bazılarıdır.
Buna göre transgenik bir sebze elde etmek için;
1. farklı türdeki iki bitkinin çaprazlanması,
II. bir bitkinin aşılamayla çoğaltılması,
III. bir bitki hücresinin çekirdek DNA'sına bir canlı türünden bir
genin eklenmesi ile rekombinant DNA içeren hücrenin doku
kültüründe geliştirilmesi
uygulamalarından hangileri yapılmalıdır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I, II ve III
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik2. Arılarda sperm oluşumu sırasında meydana gelen bir
mutasyonun yeni oluşacak;
1. erkek arı,
II. kraliçe arı, V
III. işçi arı
bireylerinin hangilerinde görülme olasılığı vardır?
A) Yalnız I.
B) Yalnız II,
C) I ve II.
D) I ve III.
E) II ve III.
asi
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik13. Cin saçı, yaprakları ve kök sistemleri tam gelişme-
diği için üzerinde yaşadığı bitkiden su, mineral ve
organik besinleri alarak canlılığını devam ettiren
çiçekli bir bitkidir.
Bu bitki ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
A) Tam parazittir.
B) Tohumla çoğalır.
C) Hücre zarı ve hücre çeperine sahiptir.
D) Emeçlerini birlikte yaşadığı canlının sadece
odun borularına uzatır.
E) Heterotrof beslenir.
Biyoloji
Biyolojik ÇeşitlilikCAP/TYT/Fen Bilimleri Testi
18.
Dişi sülün
kuşu
Erkek sülün
kuşu
Sülün; yapılan araştırmalar sonucu ilk olarak Asya ve
Anadolu'da ortaya çıkıp yayılan, günümüzde ise tüm
dünyada yetiştirilmeye çalışılan bir kuş türüdür. Erkek
olanları oldukça süslüdür, renkli ve parlak tüyleri vardır.
Yukarıdaki bilgiye göre Asya ve Anadolu, sülün
için;
gen bankası olma,
II. göç yolunun sonunda bulunma,
1/9
gen merkezi olma
özelliklerinden hangilerini taşır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I've III
C) Yalnız III
E) I, II ve III
20.
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik1. I. Varyasyon
II. Mutasyon
III. Doğal Seçilim
IV. Adaptasyon
Yukarıdaki olayların neden sonuç ilişkisine göre
doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) I-II-III-IV
B) II-I-III-IV
D) I-II-IV-III
C) III-I-II-IV
E) II - III - I - IV
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik37. Bazı çevresel faktörlerin genlerin işleyişini değiştirmesine
bağlı olarak canlıların fenotipinde meydana gelen değişim-
lere modifikasyon denir.
****
Buna göre insanda gözlenen;
4. tek yumurta ikizlerinin ağırlıklarının farklı olması,
çift yumurta ikizlerinin cinsiyetlerinin farklı olması,
III. spor yapan insanlarda çizgili kasların gelişmesi,
IV insan akciğerinde alveollerin bulunması
durumlarından hangileri öncüldeki tanıma uygun ör-
nektir?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve IV
D) I, II ve IV
E) II, III ve IV
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik10. Cin saçı bitkisi yaşamı için gerekli olan su, mineral ve orga-
nik monomerleri emeçleri ile konak bitkiden alarak konak
bitkinin gelişimini olumsuz etkiler.
Buna göre, cin saçı bitkisinin,
1. Saprofit
II. Tam parazit
III. Yarı parazit
IV. Ototrof
beslenme özelliklerinden hangilerine sahip olduğu
en söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) II ve III
E) III ve IV
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik32.
1-AYT/Fen Bilimleri
Uyarı şiddeti
Eşik
değer
→ Zaman
t₁
t2
t3
Yukarıdaki grafikte, bir nörona farklı zamanlarda uygula-
nan uyarı şiddetleri verilmiştir.
Buna göre,
1. de verilen uyarı, nöronda impuls oluşumuna neden
olmaz.
II. t₂ ve t'te verilen uyarıların etkisiyle oluşan impulsların
aksonda ilerleme hızları farklıdır.
III. tte verilen uyarı, t₂'de verilen uyarıya göre nöronda
daha fazla sayıda impuls oluşmasını sağlayabilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız t
C) I ve II
D) ve tit
E) I, II ve III
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik3
B
3
ens
Eğitimde Nitelial Sayfa
18..
Planaryanın kopan parçalarını onarması
●
Öglenanın sitokinezi boyuna gerçekleştirmesi
Havuçtan alınan hücrelerin kallus adı verilen düzen-
siz doku kümelerini oluşturması
Şapkalı mantarın olumsuz koşullara dayanıklı hüc-
releri oluşturması
Aşağıda verilen eşeysiz üreme çeşitlerinden hangi-
siyle ilgili örnek yukarıda verilmemiştir?
A) Sporlanma
B) Bölünme
C) Partenogenez
D) Rejenerasyon
E) Doku kültürü
19. Aşağıda ATP molekülü ile ilgili bazı kısımlar numaralan-
dırılarak gösterilmistir.
B
20. Azot dòng
edilmiştir.
Atma
Buna gö
ifadelerc
A) Her
B) X ol
C) Y ol
D)
Z ol
çekl
E) X v
solu
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilikda
da
B
B
B
39. İnce bağırsakta sindirim sonucu oluşan monomerlerin
taşınması ile ilgili,
1. Villus epitel hücrelerinde gliserol ve yağ asitleri birleşe-
rek yağa dönüşür.
II. Amino asitler kan plazmasında birleşerek polipeptitleri
oluşturur.
III. Monosakkaritler alyuvarlara geçerek iletilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
Qari netreibist E) I, II ve III
hamabistool anded
Biyoloji
Biyolojik Çeşitlilik8.
y-u-m
D) III-1-11
E) -1-
Dentrit
Çekirdek Hücre gövdesi
B
Ranvier boğumu
Miyelin kılıf
Akson
Akson ucu
DOLMTSZ EGITIM YAYINLARI
Akson ucu
Bir sinir hücresi
I. Defosforilasyon
II. Oksijenli solunum>
III. Fermantasyon
Enzim sentezi
V. Aktif taşıma
VI. DNA Replikasyonu X
verilen olaylardan kaç tanesini gerçekleştirebilir?
A) 5
B) 4
C) 6
D) 2
E) 1
7. C 8. B