Canlı Alemleri ve Özellikleri Soruları

3 3 3 13. Aşağıdaki şema rinden birinin ke gikiş yapan ve dinimistir. 12 Antal beda, yabani hardal bitkisine ait secilen Greechenyitar kinde getirilip biktor gosteril ul Yabani Begiten Ora handal Cicek tomurcuklan Kamabahar 11 kok Alabas Bürükse! Yanal yaprak tomurcuklan lahanas Uç yaprak tomurcuklar Lahana Buna go ve num hangisi Brokoli Çiçek tomurcuklari ve kökler A) Imp şek B) Il ma Mangir Yapraklar C) III et D 1 0 E) Buna göre, Yabani hardal bitkisinin ata popülasyonunun kalit- sal çeşitliliği fazladır. Yabani hardal bitki popülasyonunda görülen çiçek tomurcuklan büyük ve gösterişli olanların seçilip kendi aralarında çaprazlanmasından günümüzdeki Karnabahar üretilmiştir. III. Yabani hardal bitkisinden, tabloda verilen bitkilerin geliştirilmesi yapay seçilime örnektir. IV. Yabani hardal bitkisinin köklerindeki depo besini fazla olan bireylerin eşeysiz üremesi ile günümüz- deki alabaş bitkisi üretilmiştir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) I ve II B) III e IV C) 1, Il ye III D) I, II ve IV E) II, III ve IV 16

16. Aşağıda verilen canlılardan hangisi karşısında veri- len olayı gerçekleştirebilir? Fotosentez -> Kemosentez -> A) Tam parazit bitki B) Saprofit bakteri C) Siyanobakteri D) Böcekçil bitki E) Şapkal-mantar Nişasta sentezi Fotosentez Fotosentez

B 29. Beyinciğin iki yarım küresi arasında bağlantı sağlayan sinir demeti olan pons ile ilgili; I. Bilinçaltı faaliyetlerini düzenler, II. Hipofiz bezinin çalışmasını denetler, III. Omurilik soğanındaki solunum merkezini denetler, IV. Orta beyin kısmında yer alır ifadelerinden hangileri doğrudur? A) I ve II B) I ve III Cy'll ve D) III ve IV ET, II ve III

ÇAP / TYT / Fen Bilimleri Testi 16. Hayvanlar âleminin omurgalılar şubesine ait olan sınıf- lar aşağıda verilmiştir. 15 Balık Kurbağa Kuş Memeli Sürüngen Bu sınıflara ait canlılarda, eşeyli üreme je neslini devam ettirme, II. alyuvarlarında hemoglobin bulundurma, a. böbrekler ile boşaltım sağlama, TV. sindirim kanalına inorganik ve organik besin alma özelliklerinden hangilerinin ortak olduğu söylene- bilir? A) Yalnız 11 BHA ve III Ctve III D) I, III ve IV ENSIINII ve IV

NO memelile in onners IV TCSTOSA Atmosferik azot ile ilgili aşağıdaki ifade- 4. Hayvanlar âlemindeki bir canlıya ait olan aşağıdaki özel- liklerden hangisi bir hayvanın sınıfının belirlenmesinde tek başına yeterli değildir? ndan gerçekleştirilir. k hâle dönüşümünü sağ- All Olgun alyuvarlarının çekirdeksiz olması B) Kas yapılı diyafram bulundurması Tüyden oluşmuş vücut örtüsüne sahip olması D) Trake solunumu gerçekleştirmesi E) Akciğer solunumu yapması rtırır. n canlı, azotun bitkiler ta- Slar. 19

17. Biyoloji Öğretmeni Özlem Hanım bakterilerin biyolojik ve ekonomik önemini bir puzzle oyunu ile anlatmaya çalış mıştır. Puzzle içlerini farklı renklerde göstermiş ve içlerin oğrencilere doldurmuş. Sutten yoğurt oluşumunda Organik atıkların inorganik atıklara dönüşümünde Selülozun sindiriminde Sütten kefir oluşumunda Kloroplastları ile atmosfere oksijen vermede Atık suların temizlenmesinde Turşu yapımında ✓ Buna göre hangi renklerle gösterilen puzzle kartındaki olayda bakteriler görev almazlar? A) San B) Turuncu C) Mavi D E) Mor, Kırmızı, Gri D) Yeşil

17. Günümüz canlı sistematiğine en yakın sistematiği Caro- lus Linnaeus Systema Naturea (Doğanın Düzeni) adlı ki- tabında ortaya koymuştur. Ufak tefek değişiklikler olsa da Linnaeus'un ortaya koyduğu bu sistematik hala kullanıl- maktadır. Günümüzde kullanılan sınıflandırma sistematiği ile il- gili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) Canlılar gittikçe daha az türü kapsayan hiyerarşik gruplar halinde sınıflandırılır. B) Bir alt sınıflandırma basamağında yer alan canlı grup- ları bir üst sınıflandırma basamağında yer alanlara göre daha genel ortak özelliklere sahiptir. Her canlı âleminde eşit sayıda şube bulunur. D) Aynı şube yer alan canlı gruplarının sınıfları da ayni- dir. E) Aynı türün sağlıklı bireylerinde kromozom sayıları ve beslenme şekilleri aynıdır.

16. Aşağıdaki özelliklerden hangisi tüm omurgalı hayvanlar- da ortak olarak gözlenir? AV Havanın serbest oksijenin kullanılması B) Yumurtanın dişi vücudunda oluşması C) Büyüme ve gelişme sürecinde metamorfoz gözlenmesi D) Oksijen taşıma kapasitesinin artırılması için alyuvar hüc- relerinin çekirdek ve zarlı organellerini kaybetmesi Böbrekler aracılığıyla dış ortama üre atılması

7 DRO SE TYT/Fen Bilimleri 18. Aşağıdakilerden hangisi memeliler sınıfına özgü yapılardan biri değildir? At Alveollü akciğerler B) Çekirdeksiz alyuvarlar C) Killa kaplı deri DJ Göğüs ve karın boşluğunu ayıran kaslı diyafram E) Dört odacıkh kalp gon

17. Şekilde, bakterilerdeki iki farklı hücre duvarı görülmektedir. Gram negatif atterieth tad Dış zar -Lipoproteinler Hücre Duvarı Peptidoglikan Hücre zari Gram pozitif Hücre Duvari Peptidoglikan Hücre zari | Lipopolisakkarit po Por Protein Bakterilerdeki hücre duvarlarının özellikleriyle ilgili; 1. Peptidoglikan; gram negatiflerde ince, gram pozitiflerde kalındır. + II. Hücre zarı; gram negatiflerde duvarın dış, gram pozitif- lerde ise duvarın iç yüzeyinde yer alır. III. Gram negatiflerde dış zar aktif taşımayı, hücre zarı ise kolaylaştırılmış difüzyonun sağlar. IV. Peptidoglikan, gram negatiflerde selüloz, gram pozitif- lerde ise polipeptit demetlerinden oluşur. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) Yahız II C) I ve IV D) II ve III E) Il ye IV

Alemler 16. Her canlı âlemindeki türlerin tümü bazı ortak özelliklere sahiptir. Buna göre aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yan- liştır? A) Bitkiler âlemi: Çok hücrelilik B) Hayvanlar âlemi: Heterotrof beslenme C) Mantarlar âlemi: Hücre duvarına sahip olma D) Bakteriler âlemi: Prokaryot hücreli olma E) Protista âlemi: Bir hücreli olma KOS

9. K, L, M bakterileri içinde yeterince oksijen olmayan kapa- li besi yerlerine konuyor. K bakterisi L bakterisi K bakterisi M bakterisi A kabi B kabi K bakterisi A kabında çoğalırken B kabında çoğalamiyor. Buna göre; 1. K bakterisi oksijenli solunum yaptığı için iki kapta da çoğalabilmiştir. II. K bakterisinin çoğalamamasının nedeni M bakterisini çoğalırken ortama zararlı atık maddeler bırakmasıdı III. K bakterisi anaerobik, L bakterisi aerobik bakteridir IV. K ve M bakterileri kemosentez yapar. verilenlerden hangileri söylenebilir? A) Yalnız || B) I ve II D) III ve IV i C) II ve III E) I, II ve IV

5. Yukarıda şekli verilen canlının ait olduğu alemdeki canlılar; 1. karbondioksit kullanarak besin sentezi yapabilme, II. ekolojik azot döngüsünde rol alma, III. bitki ve hayvan artıklarının toprağa karışmasını sağlama özelliklerinden hangilerine sahiptir? A) Yalnız! B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E Il ve III

18. Aşağıdaki özelliklerden hangisi bir omurgalı hayvanın filogenetik sınıflandırmadaki sınıf ka- tegorisinin belirlenmesini kesin olarak sağlar? A) Kanlarının, solunum organında temizlendikten sonra kalbe geri dönmeden vücuda gönderil- mesi B) Doku hücrelerinin ihtiyacı olan oksijenin alyu- var içindeki hemoglobinler ile taşınması c) Zehirli metabolik atik olan amonyağı karaciğer- de ürik aside dönüştürüp vücudundan atması D) Büyük oranda kemikten oluşmuş bir iç iskelete sahip olması E) Çevre sıcaklığı değişse bile vücut ısısının sabit olması Diğer sayfaya geçiniz. 37

18. Hücre dışına enzim salgılayabilen bir bakteride, 1. co, özümlemesi yapma 7 11. Kendine özgü organik besin sentezleme III. Heterotrof olma özelliklerinden hangilerine sahip olmadığı kesin- dir? Ay Yalnız! B) Yalnız III Tve || D) IWE HII E ve III

34. FEN BİLİMLERİ TES Ivan Pavlov'un köpeklerle yaptığı klasik koşullan- ma deneyleri; koşullanma öncesi (1 ve 2. deney), koşullanma (3. deney) ve koşullanma sonrası (4. deney) olmak üzere sırasıyla aşağıdaki şekilde gösterilmiştir. 35. 1. Deney: Bir köpeğe yiyecek veriliyor. Gözlem: Köpeğin tükürük salgıladığı görülüyor. 2. Deney: Aynı köpek yiyecek verilmeksizin belli bir tonda ses ile uyarılıyor. Gözlem: Köpeğin tükürük salgılamadığı görülüyor. 3. Deney: Bu köpeğe yiyecek verilirken köpek aynı tondaki ses ile uyarılıyor. Bu deneme birkaç kez tekrarlanıyor. Gözlem: Köpeğin tükürük salgıladığı görülüyor. 4. Deney: Bu köpek, besin verilmeksizin sadece aynı tondaki ses ile uyarılıyor. Gözlem: Köpeğin tükürük salgıladığı görülüyor. A Y A Y Bu deney ve sonuçlarıyla ilgili, 1. Canlılar sadece normal uyarılara tepki verirler. II. Normal bir uyarı, yapay bir uyarı ile birlikte ve- rildikten sonra canlı, sadece yapay uyarıya bile tepki vermeyi öğrenebilir. III. Canlılar, birbiriyle ilgisiz iki eşleştirilmiş uyarıya karşı aynı tepkiyi verebilirler. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız! BYalnız II C) I ve III DIII ve III E) I, II ve III